這些年輕人看臉就知道年紀不大，應該是上大學的年齡沒問題。

　　穿著雖然是統一製服，但是這並不能表明什麽事情。

　　上次來的那群騙子不一樣是統一製服，甚至連背包都是一樣的，這年頭你幹啥都得有製服，沒製服那是不專業。

　　對方說的希望可以租一條船，有村民作為導遊，去大海裡經常出現海洋垃圾的區域清理撿拾垃圾，或者是去一些無人海岸或者小島，清理衝上岸的垃圾。

　　看著陳大力懷疑的表情和眼神，領頭的團長哪能不知道對方什麽意思。

　　雖然十分生氣，還是安撫了有些躁動的團員，正色的拿出來一個本子，遞給陳大力。

　　“這是我的學生證，可以證明我們的身份，並且你還可以打電話谘詢我們學校的老師，我可以給你號碼，老師會證明我們的身份。”

　　看著手上的學生證，摸著上面的鋼印，陳大力其實已經相信這些人是學生了。

　　但是他同樣沒有拒絕對方提出來打電話的要求。

　　別看這些人都是成年人了，現在也是學校放假的時間。

　　萬一有哪個年輕人是偷摸偷的從家裡跑出來的，在村子裡出了事情，那可真的是一件相當麻煩的事情。

　　不但村子會有麻煩，對方學校也一樣會有麻煩。

　　學校的學生社團外出活動，哪怕是利用假期，自己掏錢，也應該報備學校，讓學校知道這件事情。

　　拿過來號碼，陳大力沒有立馬撥打上面的電話。

　　誰知道對方是不是串通好了那邊，假裝是老師跟他通話呢?

　　原來陳大力又不是沒乾過這樣的事情。

　　因為聲音很老，所以他給去了其他學校的初中朋友假裝對方家長，接對方班主任詢問請假的電話，幫同學請過幾次假。

　　當然結局是十分不美麗的，陳大力為此在家裡躺了好幾天。

　　這些學生說是馬加海洋大學的，給的電話也是他們學校老師的電話。

　　但是陳大力並不認識對方學校的人，不過他認識馬加大學考古專業教授甲，來村子發掘遺址的時候互相留過電話。

　　都是學校裡最高職稱的教授了，教授甲肯定認識同在省會的海洋大學的老師。

　　所以他撥打了對方的電話，拜托可以給他一個海洋大學老師的電話。

　　說明情況後，教授甲很痛快的把一位在海洋大學好友的電話告訴了陳大力，並囑托他快點聯系。

　　作為大學教授，都是從老師一步一步提上來的。

　　對於假期裡學生的安全問題，是所有大學職員都經歷過的災難。

　　每年放假之前都會進行叮囑和教育，但總有學生不聽，在假期裡面出了事故。

　　簡單點的躺一段時間，嚴重的那些再也沒有在學校裡出現過，離開後就永遠的離開了。

　　只是聽陳大力簡單的說明了經過，教授甲就知道這肯定是學生自發的活動，他不是海洋大學的老師，管不著那邊。

　　但是身為人民教師，身為大學教授，不管是不是自己的學生，對下一代的安全問題，遇到後就要負責起來。

　　不然他也不會這麽痛快的就告訴陳大力電話，並讓他抓緊聯系。

　　拿到海洋大學老師的電話後，在對面學生集體驚異的眼神裡，他有些得意的打了過去。

　　教授甲給的電話也巧，是海洋大學生態學教授的電話，正巧也是眼前這些學生專業的教授之一。

　　經過簡單的溝通，陳大力把電話交給了對方領頭的學生。

　　看對方訕訕的表情，知道肯定這小子挨訓了，並且還聽到承認這次行動果然是自發組織的，並沒有在學校那邊記錄。

　　沒有填寫過外出活動責任書或者是安全協議書。

　　陳大力不得不感歎年輕人就是容易衝動，容易上頭，頭鐵不怕莽。

　　幸災樂禍的看著對方快哭的表情，陳大力回想起自己曾經大學的青蔥時光。

　　想到那年夕陽下買了一百塊錢買了三隻炸雞當晚餐，那是他失去的青春！

　　事後因為那次衝動吃了好幾天方便麵的回憶他選擇性的遺忘了。

　　過了一會兒，對方把電話交還給陳大力，對面的教授表示了十分強烈的感謝，並且請陳大力能照顧這些孩子幾天。

　　他會馬上聯系留校的老師和負責的導員，並且聯系家長，把孩子都帶回去。

　　不過陳大力想到對方提出來的另類要求，想要租漁船去大海裡撿垃圾，組團去海岸邊撿垃圾，還是跟這位教授說了幾句。

　　“貴校的學生這次的目的我已經了解，他們希望通過自己微薄之力，為海洋環保事業做出自己的貢獻。

　　關於這一點，我是十分支持的，因為我也是一個堅定的環保主義愛好者，並且組織過幾次大型的海洋環保行動，甚至央電報道過。

　　我希望聯絡貴校老師和這些學生家長的同時，能夠讓這些孩子留下來，由我們村民作為導遊，組織人員一起進行這次的活動。

　　學生們有這份心意，作為從小在海邊長大的孩子，是完全感激的態度，不想冷落了學生們的心意。

　　同時還希望他們能在直面現狀的情況下，鼓勵和引導更多的人，加入到保護海洋環境的行動中來。”

　　這一番話慷慨激昂，催人淚下，聽得電話那頭海洋大學的生態學教授感慨不已。

　　他就是這個專業的教授，哪能不鼓勵更多人關注生態環境，關注受到傷害的海洋動物?

　　表示會和聯系的老師商討，在對方家長的允許下，馬上派負責老師過去，監督學生們的這次戶外活動。

　　與見過無數大風大浪的老教授相比，眼前的年輕學生更容易忽悠和感動。

　　在打消對他們的質疑後， 對面這位他們剛才還十分反感的大叔，居然有這樣強烈的意識，有這麽崇高的精神，還為他們如此著想。

　　瞬間把心裡的反感全都丟掉，轉而尊敬起來。

　　看著學生們態度的轉變，陳大力撒然一笑。

　　‘就你們這群小年輕，沒有經過社會的錘打和歷練，是最好忽悠的了。再擺不平你們，我這麽多年銷售白幹了！’

　　正好現在客房有一棟空出來的，陳大力沒有用來接待客人，安排學生們暫時住進去，叮囑對方不要亂跑，出了事兒自己負責。

　　等對方老師趕過來之後，再商量以後的事情。

　　他可不敢帶著這些孩子出去瞎浪，不然村子剛賺的錢，轉手可能就賠的一乾二淨。

　　至於住宿和夥食的問題，提供是提供，不能餓著孩子，也不會免費提供。

　　還是要等對方老師來，才能處理。

　　“放一次假多不容易，不好好在家玩，跑出來浪什麽浪?等過幾年畢業之後，哪還有這麽多的假期這麽大把的時間讓你們享受的?

　　果然還是年輕啊！”

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