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……

今天的部門訓練中，西野哲輪到了打發球機。

“嗒！”

“嘭！”

“嗒！”

“嘭！”

揮動著的竹製球棒將球打飛。

白色的小球遠遠地飛至場邊圍網高處。

若是以專業棒球場的尺寸換算，那些打到圍網高處的球，可以飛得上棒球場第二層看台。

被球棒擊中的球也有一部分飛行路徑不佳，如果防守球員到位，落點在防守球員能收入囊中的范圍。

總體來說，大部分被擊中的球都能高過圍網上畫著的本壘打判定線，沒擊中或者打呲的球只有少部分。

西野哲揮棒擊球的時候，富山悅敬在圍繞打擊區的護網旁站著看。

富山悅敬是以白山高中棒球部指導老師的身份進入球場的。

帶隊訓練打教練棒的活不需要他乾，他只要偶爾指導一下部員即可。

除了幫助棒球部建立評價體系和指導技術細節，富山悅敬還給白山高中確立了一個打擊方針。

【三振也可以，偶爾打中球吧】

雖然這是僅靠町內語言難以理解的理論，但重要的是指導球員們不要去追球或刻意等四壞球，而是要打出能以衝擊力傳遞力量的擊球。

此外，在訓練和練習賽當中，富山悅敬還強調了“觸擊禁止”的要求。

觸擊犧牲打是一個很好的把跑者推進壘包的方式，但如果過度依賴於觸擊的話，球員會喪失出棒的決心。

以觸擊犧牲打作為常規戰術並沒有錯，在高中球界單場淘汰的賽製下，這樣做的學校大有人在。

白山高中以往經常使用小球戰術，憑借微弱的分差擊敗對手，在賽事成績上取得了成功。

然而現在因為在各項大賽的出色戰績，白山高中已經被全國各地的學校列為極具威脅的對手。

受到戒備的情況下，白山的小球戰術也起不到出奇製勝的效果，觸擊失敗的次數也逐漸增多。

如果想要更進一步的話，歸根到底，還是要回歸到硬實力的比拚。

東拓司監督早就有了改變打法的念頭，富山悅敬在白山開始指導，兩人的想法可謂是一拍即合。

曾經擊球力不高的小鎮隊伍正在急速成長。

但是，白山高中打線的問題還有很多，其中最為重要的就是四棒西野哲的瓶頸。

一年級夏天縣大會8成打率。

地方大會取得全國NO.1打者成就。

可從甲子園回來之後，西野哲的打率就一直往下掉。

於是有些人認為，西野哲下滑的打擊成績不匹配媒體吹捧的天賦，只不過是被媒體當成兒子宣傳而已。

網絡的角落裡，質疑的聲音從來沒有停歇。

{甲子園打那麽好，回去地方虐菜，總不能越打越差吧?}

有這種想法的人雖然是少數，但時不時地蹦出來，西野哲的支持者們也倍感鬧心。

一名高中球員成長期的變化非常快，幾個月不見可能就變了個樣子。

對手的針對、打法姿勢的修正、策略的優化、狀態的起伏等等，都是年輕球員成長過程中的不穩定因素。

遊戲裡，只要花了時間去練，能力數值就一定會漲。

但現實並不是遊戲。

現實中面對的問題遠比遊戲複雜。

如果以普通球員的要求來評價，西野哲的打率打點長打仍然保持在地區乃至全國前列， 根本就不存在任何所謂的問題和瓶頸。

但是，

人們對他的期待不僅如此。在看過他在100回夏季甲子園的驚豔演出之後，整個球界對他的期待已經不滿足於一般的成績。

人們希望看到的是一位劃時代的天才。

衝擊過去100年的歷史。

這是廣大高中棒球球迷們對西野哲的期許，就如同曾經對歷位代表著一個時代的棒球天才們一樣。

對手可不會甘心充當綠葉和背景板，如果只是面對一點點困難便止步不前，那大家可能就要失望了。

午後。

太陽漸斜。

打擊訓練區的一處。

“嗒！”

“嘭！”

“嗒！”

“嘭！”

一球一球飛出，然後被揮起的球棒擊中。

單調的景象持續著，直到箱子裡最後一顆球從機器口噴出。

“呼……”大汗淋漓的西野哲準備回去休息。

看了許久的富山悅敬突然開口。

“小子。”

“改姿勢吧。”

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