下午放學了之後，盧晨專門在學校門口等待，把合唱隊的學生都給召集起來。筆趣菜=biqucai 我們的域名

　並且把他們全部都帶到了音樂教室去，還給學生們買了一些吃的東西。

　當然，家長是要晚上7點才能來，所以放學後的時間裡，盧晨就在音樂教室裡，守著合唱隊的孩子們一起寫作業。

　合唱隊的這些孩子，一個個也都覺得很有趣。

　這還是他們第一次，和這麽多不同年級的同學一起寫作業。

　所以一開始的時候，孩子們都特別興奮，根本就沒辦法靜下心來去寫作業。

　盧晨也沒有去管這些鬧騰的孩子，反倒是坐在鋼琴前彈起琴。

　他一邊彈奏鋼琴，一邊看著教室裡的學生鬧騰，心裡想著:給他們半個小時的時間。

　在場的學生，看到盧老師沒有管他們，那就跟放了風一樣，在音樂教室裡嘻鬧。

　有些學生在相互認識熟悉，

　有些學生則比較調皮開始各種惡作劇，

　還有一些學生，會嘗試著去觸碰音樂教室裡的各種樂器。

　總之是幹什麽的學生都有，可就是沒有哪個學生，會乖乖坐在那裡寫作業的。

　見到這種情況，盧晨也是一點不著急，只是慢慢邊彈鋼琴邊看著。

　其實也不是沒有學生想要寫作業，只是旁邊有這麽多同學鬧騰，導致那些想寫作業的學生，也沒有辦法安靜的寫作業。

　就好像是楊小溪和戴婉馨，兩個小女孩是想要寫作業的。

　可是她們的旁邊，有盧小曦這個鬧騰的小丫頭在。

　盧小曦那是非常的自來熟，拉著兩個小女孩，一起就去後面找戚佳妤玩。

　和戚佳妤一起的，還有另外兩個六年級的女生在。

　對六年級的女生而言，一年級小女生就像是小孩子，她們會本能區分自己和小女孩。

　所以戚佳妤身邊的兩個六年級女生，對三個一年級小女生並不熱情。

　戚佳妤就不同了，她其實很喜歡這三個小妹妹。

　尤其是盧小曦，戚佳妤覺得可以跟她，好好學習英語口語。

　結果戚佳妤和三個小女生一起聊得很開心，還不時跟盧小曦和楊小溪用英語對話，反倒是把同樣是六年級另外兩個女生給晾在一邊。

　類似的情況，在男生和女生中間都有。

　但是大多數情況下，同年級的學生會聚在一起。

　高年級的學生，大多數不願意和低年級的學生一起玩。

　所以在盧晨觀察下，教室裡的學生按照年級分成了好幾撥。

　這種情況，可不是盧晨希望見到的。

　他是希望合唱隊的孩子們，能夠成為一個整體，相互之間都能和睦相處。

　如果一直這樣相互有隔閡，組建一個個小群體，對合唱而言，可不是什麽好事情。

　現在盧晨心裡倒是有點佩服自己。

　果然，讓這些孩子聚在一起，自由去玩一會，是有好處的。

　同樣是六年級的兩個女生，一個叫“郭美慧”和戚佳妤是一個班的，也是個聲線條件很好的女生，只是沒有像戚佳妤一樣系統學習過。

　另一個女生叫“沈雨晴”是六年級另一個班級的，有一點點微胖。

　本來兩個六年級的女生覺得，戚佳妤會和她們組成一個小團體。

　但是沒有想到的是，突然冒出來的三個一年級小女生，一下子把她們小團體給打破了。

　而且，最讓兩個六年級女生不解的是，為什麽戚佳妤和三個小女生關系那麽好?

　看到人家四個親密動作，尤其是戚佳妤和叫盧小曦的女生英語對話。

　讓郭美慧和沈雨晴都是完全插不上話的狀態。

　這一幕很自然讓兩個六年級女生感到非常不爽，一度想要去打斷戚佳妤和三個小女生。

　可是兩個女生，又有些不知道該怎麽去打斷。

　尤其是戚佳妤跟盧小曦用英語對話。

　兩個女生明顯是完全接不上話。

　反倒是有時候，另外兩個一年級的小女生，還能接上幾句話。

　真的是很打擊郭美慧和沈雨晴。

　要說被戚佳妤給壓著，兩個六年級女生並不覺得什麽。

　畢竟戚佳妤卻是很優秀，成績和才藝都是學校裡出名的。

　但是現在，被三個一年級小女孩給比下來，讓兩個女生心裡非常的難受。

　終於，郭美慧忍不住開口說:“你們三個能不能回去寫作業?盧老師不都說了嗎?讓我們留下來先把作業寫完的，你們在這嘰嘰喳喳的，我們怎麽寫作業?”

　郭美慧這麽一句話，把三個小女生給嚇了一跳。

　戚佳妤也是有些意外，扭頭看向自己同學。

　要說在班上，戚佳妤和郭美慧的關系一直都很好的。

　兩個人可以稱得上是一對小閨蜜了。

　可是現在郭美慧這樣說盧小曦和楊小溪她們三個，讓戚佳妤也是感到非常不滿。

　但是沒等戚佳妤開口，沈雨晴卻也開口說出同樣的話。

　“就是啊，你們三個回去寫作業吧，我們也要寫作業了，不然待會，盧老師肯定會不高興的，趕快回去吧，別在這圍著了。”

　被兩個六年級姐姐這樣說，楊小溪和戴婉馨有些畏懼，而且感到有點小委屈。

　但是兩個女生，並不敢去跟六年級的姐姐去爭辯什麽。

　可是盧小曦就不同了，小女孩是一點也不怕對方。

　聽到兩個六年級女生這樣說了，她扭頭看了一眼戚佳妤。

　接著，盧小曦就開口說:“那姐姐，我們把作業拿過來，跟你們一起寫呀。”

　郭美慧和沈雨晴相視一眼，然後郭美慧又開口說:“你們在這嘰嘰喳喳，我們寫不了作業，你們回去寫不行嗎?”

　盧小曦立刻說:“我們沒有嘰嘰喳喳呀，我們是在說英語，用英語對話，姐姐你們不會英語嗎?”

　盧小曦的話，讓郭美慧頓時漲紅了臉，有點不好意思去回答。

　雖然現在小學已經開了英語課，但並不是每個學生英語都很好。

　郭美慧的英語成績，在班級裡一直都不是很好。

　看到郭美慧一臉為難，旁邊的沈雨晴也低頭不語。

　盧小曦則是開朗地笑著說:“姐姐，你們英語不好，那我們更要一起學習呀，盧小曦可以教你們英語呀，然後你們可以教盧小曦其他東西，我們一起寫作業呀。”

　戚佳妤、楊小溪和戴婉馨都有些驚訝， 沒想到盧小曦會這樣說。

　而且最關鍵的是，盧小曦似乎總能化解大家的矛盾。

　也不等郭美慧和沈雨晴回答，盧小曦就拉上楊小溪和戴婉馨。

　“好啦，我們把書包拿過來，跟姐姐們一起寫作業呀。”

　戴婉馨還有些遲疑，楊小溪則是笑著說:“嗯，好呢，我們一起學習，我們大家是好朋友呢。”

　看著三個小女生跑去拿她們的書包過來。

　郭美慧和沈雨晴也是一陣啞口無言。

　戚佳妤這時開口說:“盧老師說過，我們是一個合唱隊，我們就是一個整體了，所以大家都應該是同學，你們也要把她們當同學來看待才行。”

　戚佳妤的話，讓兩個女生也是陷入了沉思。