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　五一被嚇了一跳。

　不過手上的動作，卻沒有停頓。

　當門把手被按下的時候，門已經被推了開來。刺耳的尖叫聲，立刻掙脫了出來，讓五一的耳朵裡，充滿了這種似乎直達心靈的尖叫。他驚訝地看著眼前的這條內部走廊，一個穿著工作服的女人，此刻正抓著一個小孩子的手，尖叫聲正是從後者嘴巴裡喊出來的。他想要掙脫開來，但無奈身體和力量還是過於欠缺了，導致他根本沒有辦法掙脫開來。

　“哭！哭什麽哭！還想從這裡跑出去?！”工作人員一把將他拽倒在了地上，試圖將其從地上拽著，脫離回本該屬於他的房間:“你知道外面的好心人花了多少錢嗎?！你還在這裡瞎胡鬧！今天教的課很重要！你不要弄不靈清！”

　結果小孩哭的愈加凶猛了。

　他哀嚎起來，看的出來，對於如何在“回到房間裡”和“跑出去”的兩個選擇上，他早已經有了明確的答案。

　這種場面，五一見識過太多了。

　他曾經以為，自己確實找到了一個港灣。和外面殘酷的現實情況比起來，這裡確實可以遮風擋雨，可以為他們提供食物，甚至是教育。比起來，這裡簡直就是天堂。可隨著時間的推移，越來越多的小孩子，寧可冒著被抓、被打的危險，還是想要突破福利院的封鎖，跑到外面去，這在當時的五一看起來，簡直不可思議。

　那個時候，五一還只是一個乖乖的小孩，他不會因為得不到去吵，反而學會了珍惜。

　後來，一個更加年長的孩子告訴他，為什麽逃，因為在這裡，他們只會受到欺負。那些看起來為人師表的老師，實際上本質裡，卻將他們當成了一個個出氣筒，只要他們有什麽做的稍微不對的地方，他們就會動粗。

　“給你看。”年長的孩子伸出了自己的手臂，五一看見，上面有好幾處烏青的地方:“這就是證據。我們必須要逃出去，否則我們根本沒有未來。”

　五一不相信，他一直將這個地方當成自己的家，可現在，家裡的人卻告訴他，這個家，早已經不是家了，繼續待在這裡只會遭受到可怕的傷害！

　可是……

　如果他也要從這個地方離開的話，那他有什麽地方可以去?

　沒地方了！

　五一的回憶被前方的孩子喊叫聲，給拉了回來。

　但是包括小孩，還有那個此刻拽著孩子的工作人員，都沒有看見五一——或者說，看不見?當五一走上前去的時候，他們依舊保持著“一個想逃”、“一個不讓逃”的造型……咚咚咚——腳步聲，從樓梯上傳來。幾個身穿保安服的人，立刻從樓梯上跑了下來。他們以成年人的力量，幾下就製服了正在喊叫的孩子。

　“帶回去吧，不要讓他去上課了！自己找的！”

　於是，幾個工作人員立刻將小孩抬了上去。

　五一深吸了一口氣。

　他繼續往前走，繞過了這個看不見他的工作人員。對於這裡，在他記憶深處的地圖，早已經指引著他，熟悉的不得了。沿著樓梯往上走，就是福利院的整個教課中心。和一樓的建築風格一樣，遍布在走廊兩側的教室，都被裝修成了歐洲的那種風格。他往裡面看了看，這段類似於電影一般的場景內，教室裡都坐滿了小孩。他們認真地聽著老師的教課——因為如果表現出不認真的話，就會被懲罰——這一幕，重新勾起了五一的回憶。

　那個時候，他還是對於年長的小孩說的話，表現出一種半信半疑的猜測。所以，和平日裡一樣，在每一次授課的時候，他都會認真聽講。有一天，坐在他前面的一個小孩，大概是因為手裡的筆沒有握緊，在把玩的時候，一下子飛了出去，摔落到地上之後，發出了一聲不大不小的聲音。但正是因為整間教室裡，都異常的寂靜，除了老師教課的聲音之外，別無他物，因此筆與地面碰撞的聲音，就顯得格外的刺耳。

　老師立刻放下了手中的書本，趕了過來。他是一個中年男人，倒是和那個院長長得很像，不過沒有戴眼鏡。他一把拎起了坐在五一前面的那個小孩，氣勢洶洶地問:“你在幹什麽?！你不好好聽課，在那裡玩筆?！”

　小孩立刻就哭了。

　不過這樣的哭聲，並未影響接下去發生的事情。

　老師將他從桌子邊拖了出來，然後粗暴地將其拖拽著走出了教室。接下去，就有幾聲沉悶的敲擊聲，從教室外響了起來，緊隨其後的就是小孩的猛烈哭聲。坐在教室裡的孩子，都被嚇到了，和他們一樣，五一坐在椅子上，腦袋裡完全無法追溯到，現在究竟發生了什麽。他只知道，被拖出去的那個孩子，被老師打了，而且打的還不輕，後來還被關了起來，有十幾天的工夫，他都沒有在教室裡看見那個孩子。

　五一開始覺察到了不對勁。

　但他終究是一個孩子，沒有辦法做出反抗。要力量沒力量，要能力，他也什麽都不懂。

　可他唯一明白了一個道理:年長的孩子說的沒錯。

　這裡充滿了危險。

　回憶，融化成了一片彌漫開來的霧氣，遮擋住了此刻五一的視線。

　他站在教室外出神。

　“你在那裡幹什麽！”

　突然，一個充滿了憤怒的聲音，出現在五一的身邊。他警覺地回過頭去，看見那個禿頭院長，此刻正背著雙手，一臉憤怒地看著五一。

　不對……他們看不見自己啊?

　“我問你話呢！”

　五一看了看四周，這才明白，院長並不是在和自己說話。在他的身後，有一個小孩，此刻正縮在一個角落裡。後者驚恐地看著院長，顯然已經失去了可以回答的理智。

　五一看見他顫抖著身子，不自然地想到了自己。

　他很害怕，甚至已經害怕到了失去了自己的意識。

　他仿佛從孩子的身上看到了自己。

　院長低聲咒罵了一句，然後疾步朝著這個小孩走過來……為了方便下次閱讀，你可以點擊下方的"收藏"記錄本次(第962章 童年的可怕記憶(二))閱讀記錄，下次打開書架即可看到！

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