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《拜見君子》第六十四章 鳳鳴朝陽
  午後。

  書院西側的琴谷。

  封青岩、牧雨、方忘等一眾琴者,聚集在一個亭子內外。

  眾學子或是坐在草坪上,或是倚靠著石頭,或是亭內跪坐,或是來回走動……

  臉上皆有喜悅之意。

  因為在今日,葬山書院的琴社,終於要成立了。

  “今日諸位聚於此,乃是商議琴社的諸事。”

  亭內,封青岩站起來說,眾人的目光“唰唰”落在他身上,“經過吾與諸位琴士的商議,琴社取名為‘鳳鳴’,即鳳鳴朝陽之意,諸位可有異議?”

  “鳳鳴?不錯。”

  “這個名字取得好,豈會有異議?”

  大部分學子感覺這個名字不錯,還有不少學子出聲附和。

  “既然諸位沒有異議,琴社就取名為‘鳳鳴’。”

  封青岩見眾人沒有異議,就定下琴社的名字,接著說:“聖人製琴,以和天地,以化萬民。琴,乃聖人治世之音,乃君子修養之物。吾等今日創琴社,乃應秉承聖人之願,興琴道以正樂,樂正,則天下治……”

  “因而,琴社的宗旨,乃‘興琴以和天地,以化萬民’。”

  封青岩看著諸位學子,又道:“此乃吾與牧女郎、大琴長及諸位琴士共同決定,琴社應秉承聖人之願,亦是吾等琴者的使命,不可更改。”

  “師兄,吾等豈會否定?”有學子笑著。

  “吾等創琴社,該承聖人之願……”

  眾學子亦沒有反對,反而是十分讚成。

  “琴社的社訓,乃‘天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物’,望能激勵吾等琴者。”封青岩又說,“且,吾等琴者,需自強不息,更需厚德載物……”

  這是書院的校訓,直接被封青岩拿來用了。

  “吾等琴者,亦需有所追求,因而定下‘以琴修身,以琴明道’為琴社的追求,更是諸位琴者的追求。”

  “諸位入琴社,皆是以琴修身,以琴明道。”

  眾學子不由點點頭。

  “子曰:君子和而不同,小人同而不和。”

  這時,封青岩走出亭子,繼續說:“天下琴者萬萬千千,人之理念,亦萬萬千千,豈能合而為一?人之理念因人而異,不可強行合一,更不可強滅他人之理念。因而,吾等琴社的原則,則為‘和而不同’,可於天下中求同存異。”

  “師兄,若是他人的理念乃錯呢?”有學子問。

  “明知錯者,則糾正。”

  封青岩說。

  “若是不知誰對誰錯呢?又或吾等誤以為是對呢?”又有學子發問。

  “和而不同。”

  封青岩沉吟一下說。

  這個問題說起來,還真不好說是誰對誰錯……

  眾學子沒有繼續挑刺,只要明白“和而不同”即可,且自己心裡亦會明辨。

  “琴,講究恭敬、端正、心平氣和,泰然自若。吾等以琴會友,覓知音,不競不求,不炫技,不賣弄……”

  封青岩白衣飄飄,聲音溫和,說:“且,琴,器也,德在其中。吾等身為琴者,豈能無德?又豈能無操守?”

  “吾等琴者需要謹記,‘謙虛處下,溫存款款’,此乃琴者之操守。”

  封青岩溫和的聲音,越來越悅耳。

  “師兄說得太好了。”

  此時,有學子忍不住讚道,似乎自己眼前的迷霧,已經漸漸散去。

  而其他學子,亦有豁然開朗的感覺,

以前習琴茫然無知,但是現在卻知道了。  因為封青岩的所制定的宗旨、社訓等,為眾學子指明了方向。

  方向明確,路途上,又豈會迷茫?

  之前,封青岩與牧雨、方忘及琴士商議時,亦被封青岩的話深深震撼到,讓他們一下子從迷霧中走出來。

  倘若說之前,乃因封青岩的名氣、以及助他們破境,方簇擁封青岩為琴社的社長。

  但是現在,他們衷心折服。

  還有,雖然說是商議,但是基本都是封青岩一人製訂出來。

  在製訂琴社章程過程中,封青岩有種得心應手的感覺,甚至遊刃有余,讓他懷疑前世是不是琴之大家。

  且,他對琴的興趣,越來越強烈了。

  倘若不是文宮未開,恐怕他早已經忍不住去習琴了……

  “師兄一番話,可勝習十年琴呐。”更有學子感歎,的確被封青岩的話指明方向了,“今日有幸聆聽,實在吾等之福……”

  “有幸師兄乃是吾等社長……”

  不少學子發出感歎。

  “諸位過譽了。”封青岩一笑說,“此乃吾等鳳鳴琴社的宗旨、社訓、追求、原則、操守,諸位可有異議?”

  “師兄,吾等無異議。”

  眾學子皆道。

  “既然如此,就此定下了,諸位還需切記,不可肆意妄為。”封青岩停了停,正色道:“倘若有琴者違反,輕則警句,重出逐出琴社。”

  “吾等必謹記。”

  此時,眾學子紛紛起身,朝封青岩一禮道。

  “在此,吾還有一言贈與諸位,亦與諸位共勉。”封青岩示意眾人不必客氣, 又道,“吾曾聞,有鳥三年不飛,亦不鳴。但此鳥,不飛則已,一飛衝天;不鳴則已,一鳴驚人。”

  “不飛不則已,一飛衝天;不鳴則已,一鳴驚人……”

  有學子低喃,臉上隱隱有激動之色。

  “吾等應如此,吾等琴社亦應如此。可三年不飛不鳴,倘若一飛,必衝天;一鳴,必驚人。”

  牧雨正色道,接著對封青岩拜下,“雨,謝過師兄教誨。”

  “謝過師兄教誨。”

  學子齊齊道。

  封青岩不由搖搖頭。

  “師兄為何搖頭?雨說錯了?”牧雨詫異問。

  封青岩還是搖搖頭,接著說:“至聖學琴,十日不進;琴聖學琴,三年未成。吾等琴者,須要心堅志決,不可半途而廢……”

  “師兄說得是。”

  有學子說。

  “琴之為樂,可以觀風教,可以攝心魂,可以辨喜怒,可以悅情思,可以靜神慮,可以壯膽勇,可以絕塵俗,可以格鬼神……”

  封青岩自語,聲音中漸漸有了韻味。

  眾人凝神聆聽。

  ……

  琴社:鳳鳴

  宗旨:興琴以和天地,以化萬民

  社訓:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物

  追求:以琴修身,以琴明道

  原則:君子和而不同

  操守:謙虛處下,溫存款款

  口號或勵語:不飛則已,一飛衝天,不鳴則已,一鳴驚人

  琴音:樂而不淫,哀而不傷,怨而不怒,溫柔敦厚

  ……
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