午休過後，當其他班級陸續開始響起了朗朗的讀書聲時，只有三年四班的學生們開始從教室、花壇、廁所等四面八方趕往馬老師要求大家集合的地點。

　　此時的馬老師早已等候在集合點附近的樹蔭下，背靠著樹乾，左手托著手機，右手食指快速地劃動著屏幕。

　　不知花了多久，她似乎終於找到了自己想要的東西，雙眼死死地盯著屏幕，腦袋裡面的思緒，似乎也早已不知停留在這片操場而已了。

　　“還是有辦法的，如果順利的話。”馬老師自顧自地點了點頭，又從口袋裡拿出了一個本子，似乎是在對自己剛剛得出的結論做著總結。

　　“老師好。”一個纖細的女聲對馬老師問候道。

　　“中午好啊，幸梓。”馬老師依舊在埋頭做著筆記，所以並沒有抬頭看向眼前的女孩兒。

　　“老師聽聲音就知道我是誰啦！”眼前的幸梓瞪大了眼睛，似乎有些驚喜，又有些難以置信。

　　“你的綿羊音，全班都沒有第二個。應該說記不住你的聲音，那才叫不可思議吧?”馬老師停下手中的紙筆，彎彎的眼睛忽閃忽閃著，似乎正在衝幸梓做著鬼臉。

　　幸梓笑得很開心，臉紅紅的好像一隻溫暖人心的小蘋果。

　　“老師，我覺得你真的一點兒都不像是一個會很凶的人～”幸梓靠近馬老師的耳朵，小聲說道。

　　“為神馬?早上來的時候，我還不夠凶呀?”馬老師看起來有些不服氣。

　　“真的，老師您都誤會啦！”

　　“我誤會什麽啦?”

　　“班裡那些調皮搗蛋的男生，最怕的就是您這樣的美女老師。”幸梓認真地看著馬老師的眼睛，一本正經地說道。

　　“什麽美女……跟我八竿子打不著的稱號，你們這些孩子真是……”聽到這兒，馬老師打心底裡覺得自己要帶的這幫孩子——尤其是男孩子，可能視力普遍比較差。

　　“真的真的，不信您可以叫幾個男生來問問！”眼見著面前的小綿羊眼淚似乎都已經含在眼圈兒裡了，馬老師覺得自己也不該就著這種話題再和小孩子拗下去，於是趕緊安慰了幸梓幾句，抽身便走到逐漸聚集起來的四班集合點等待個別幾個還沒有到的學生。

　　“集合！全體向中看齊！向前看！按大小個順序，開始報數！”馬老師一連串的命令下來，面前的同學大都從睡眼惺忪的狀態走了出來。

　　“一、二、三、四……”

　　“少一個人……蘇美中是不是還沒回來?”馬老師問道。

　　“好像是，老師。他不在！”顧全搶先回答道。

　　“好，我知道了。那我們先開始吧，就不等他了。”馬老師說道。

　　“大家可能也都在今天上午有體驗過了一部分我個人教學風格上的不同之處，那麽接下來，我先正式向大家介紹一下，接下來我們在這學期的學習工作中，大致的安排是怎樣的。”馬老師一邊說著，一邊已經打開了手上的工作簿。

　　“首先，正式和大家介紹一下我自己:我叫馬麗書，今年6月畢業於北京體育大學，是一位教育心理學專業碩士。”馬老師稍作停頓，觀察著眼前各位同學們的反應。

　　“老師，我們是您帶過的第一屆學生是嗎?”

　　“準確來講是的。雖然原本我就確定在這學期來教你們的體育課，不過確定當你們的班主任，其實是今天上午才確定的。”馬老師解釋道。

　　“這麽說皮主任當時是真的確實不知道您要接手我們班啊！”有人說道。

　　“當時學校的想法是先讓皮主任來帶你們幾天，校長希望給各位任課老師留夠充足的考慮時間，看是否有老師自告奮勇站出來接過蔣老師的教鞭。”馬老師捋了一下鬢角的頭髮，“他們都沒搶過我哦～”

　　“老師您真幽默，”許流木笑著說道，“我們是全校最差的班啊，有什麽好搶的。”

　　“你說的好像也不是完全沒有道理，許流木同學。但是，在我的眼裡，每一個班級裡的每一個學生，在被各種規則劃分了三六九等之前，首先都是一個有血有肉、活生生的人。”馬老師看著每一個人，繼續說道:“我知道這個世界上有著許多紛繁複雜、又很難被所有人都接受的各式各樣的規則，而或許剛好在學校這個小世界裡，處於各種各樣的原因，各位並沒能獲得一個更好的起點，甚至會像剛剛你們所說的那樣，將自己定義成這裡的‘被拋棄者’;我知道這種處境很艱難，因為我也曾感同身受過。”

　　此時，所有人都在安靜地聽著馬老師的訴說。

　　“其實在剛來我們學校的時候，對於各個學校之間的教學情況，和班級大致的情況，我多少都有些了解。沒一個班級都有每個班級自身所存在的問題，每一個人都有每一個人身上的閃光點;我是踢球出身，從縣隊、省隊一路踢到國家集訓隊，到哪裡都是把每一天當成最後一天來過……而就算是為了努力付出這麽多，成功也未必一定會找到你——因為你永遠不知道自己身體的極限和成功究竟哪一個會先一步到來。”馬老師說完，只是一言不發地看著每一個人。

　　“老師，那最後究竟是哪個先找上你了?”前排的小女生問道。

　　“是它先找上我了。”馬老師把自己左側運動褲的褲腿卷到了膝蓋的位置，把裸露出來的小腿後側展示在身前。這時前排的同學連連幾聲“哇——”，引得後排的同學趕忙圍觀成一圈，這才發現原來馬老師的左小腿後側自小腿肚中段到腳後跟被船襪遮擋住的部分，有一條至少十幾公分長的刀口。細長的刀口周圍，鱗次櫛比地排列著如魚骨般密密麻麻的拆線痕，看起來有些觸目驚心。

　　“我的天，看著都覺得疼……”

　　“這……我哥前些日子被人砍了幾刀，最長的也沒這麽長。”

　　“受傷了之後，您就沒有再踢球了嗎?”

　　“試過，但是受過傷之後，這條小腿、這隻腳，真的就再也不是自己曾經引以為傲的夥伴了呀。”馬老師苦笑道。

　　“老師，如果當初沒受傷，你會去踢世界杯嗎?”有人問道。

　　“或許會吧，但這對我來說，現在已經是個遙不可及的夢想啦。”馬老師想了想，如是說道。

　　“好可惜……”

　　“老師，那你後來為什麽選擇做了老師呀?”時間探著身子，或許是想把馬老師的傷疤看得更加仔細，於是一邊走到前排，一邊忍不住問道。

　　“當初選擇退役之後，因為好歹算曾經為國爭光過，所以有了到大學讀書的寶貴機會。其實在我自己當初踢球的時候，並沒有想過自己踢球的初衷到底是什麽;其實小的時候，因為踢球也沒少遭過男生們的嘲笑和白眼，甚至家裡面開始都反對我踢球——女孩子穩穩當當、漂漂亮亮，在他們的眼中就是本分;後來我知道，自己其實很享受運動時那種簡單的快樂，可以讓自己從嘈雜的生活中抽身，讓自己真正地專注去做某件事情。這可能就是經歷過不完美家庭生活的我之所以選擇足球的原因吧。至於做老師嘛……，至少你們想踢球的時候，虐虐你們這些菜鳥，那還是綽綽有余嘛~”

　　“咿——”在場的同學們發出一片噓聲，可惜沒過兩秒，便又是一波哄堂大笑接踵而至。