聽著身旁傳來一陣陣的喝彩聲，班主任隻覺得自己現在的臉火辣辣的，內心極其尷尬。

為了挽回自己的顏面，班主任梗著脖子，一臉不服氣道:“你這是耍賴，我不服！”

聽此，我把雙手一擺，一臉無所謂道:“老班你要是不服的話，你現在可以再出一道題考考我。”

班主任覺得這是一個找回顏面的好辦法，於是他當即說道:“那好，既然你這麽說了，我就再考考你！”

“記得前段時間，我給你們上了《三國演義》中的‘楊修之死’！”

“在這以後，我聽說你們都買了《三國演義》來看，既然如此，我就考你《三國演義》上的問題吧！”

我一聽老班考我《三國演義》裡的內容，我當時就覺得老班這真是“屎殼郎打燈籠——找死(屎)”！

要知道，我們學校本來就是重點高中，平時學校實施軍事化管理，像手機這種萬惡之源是絕對不能帶的。

所以這也就導致我們學校的娛樂活動極少。

萬般無奈之下，我們隻好去學校圖書館借小說來看。

可這些小說好不容易借來，全部就被班主任沒收，然後送回圖書館了。

這不讓看的理由當然是“避免我們沉迷小說，荒廢學業了！”

不過還好，在我們借的所有小說中，班主任大發慈悲給我們留了四本小說。

那就是傳說中的四大名著。

按老班的意思，那就是一般小說看了沒用，所以給你們沒收了，這四大名著是中華瑰寶，多讀讀還是有益處的。

就這樣，我們班的男生就隻好捧著四大名著打發空余的時間。

而到了最後，我們班的男生除了《紅樓夢》沒怎麽熟讀，剩下的那《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》三本書，不說是倒背如流，那也是十分熟悉。

而全班男生裡，讀《三國演義》最深的，就是我了。

深到什麽程度呢?

不能說是全篇背誦，至少《三國演義》一百二十回的章節名記得清清楚楚，另外，一些經典橋段，由於讀得多了，自然而然就會背了。

就比如說很有名的《隆中對》，我熟得差點能倒背。

因此，當班主任說要考我《三國演義》裡的內容，我是絲毫不慌。

也就在這時，班主任開始出題了。

於是此刻只見他拿起粉筆在黑板寫著:

“三國演義中，大家肯定都了解周瑜這個人！”

“那麽請問，周瑜的老婆是小喬，小喬有個姐姐叫大喬，大喬嫁給了孫策。”

“孫策有個妹妹叫孫尚香，孫尚香嫁給了劉備，劉備有個兒子叫劉禪。”

“劉禪的皇后是張皇后，張皇后的母親是夏侯涓，夏侯涓的父親是夏侯淵。”

“而夏侯淵有個哥哥叫夏侯惇！”

“那麽問題來了……”

“請問，夏侯惇管周瑜叫什麽?”

班主任話音一落，全場再次陷入了寂靜，不過沒一會兒，在場的同學們就開始拿起筆在紙上一頓寫寫畫畫。

希望能推導出夏侯惇與周瑜只見的關系。

可沒過多久，大部分人就緊緊蹙著眉頭，因為這兩人的關系也太複雜，一時間根本難以理的清楚。

而此時的徐傑，面對班主任的這個問題，一時間也陷入了沉思。

一旁的班主任見自己出的這個問題難倒了全班人，於是他一時間豪情萬丈。

不過隨即，他看著我也在一臉深思的模樣，於是他忍不住小人得志般譏諷道:

“徐傑，想出夏侯惇該叫周瑜什麽了嗎?”

“腦子現在是不是‘嗡嗡’的……”

聽著老班的嘲諷語氣，

我不怒反笑，因為這個題目，他還真的會。於是此刻我十分淡定道:“這個問題很簡單。”

說完，我便拿起粉筆，在黑板寫道:

“夏侯惇應該叫周瑜弟弟女兒的女兒的老公的媽媽的哥哥的老婆的妹妹她老公！”

“what?”班主任聽到這一長串的話，一臉懵逼。

與此同時，坐在前排的張學霸，他聽到我的答案，開始一步步代入推導。

果然，最後證明，我的說法是對的。

於是此刻，只見張學霸看向班主任，大聲喊道:“老班，徐傑說的是對的，我剛剛推導過了。”

聽張學霸這麽一說，班主任也知道徐傑應該是算對了。

只是面對我居然能把這個問題的答案推導出來，班主任是一臉的驚訝。

因為一開始，他也不知道答案，所以在得知我說出一大串的答案時，他才這麽的驚訝。

在聽到張學霸都說我說對了，此刻全班在一旁看熱鬧的吃瓜群眾，頓時一片叫好。

而我見此，則是一臉得意地看著班主任道:“老班，怎麽樣，我還是有兩把刷子的吧！”

班主任聽此，語氣一滯，隨即便說道:“算你答對了，不過你剛剛說的答案不夠精煉。”

“如果是我來說的話，夏侯惇應該叫周瑜‘侄外孫女婿舅媽的妹夫！’”

班主任話音一落，就見張學霸再次拿起筆開始推導，最後結果發現，班主任這麽說的確是對的。

於是隨即，張學霸便連連拍馬屁道:“老班威武，你剛剛說的也對，而且您這答案，可比徐傑說的要精煉多了！”

聽著張學霸的馬屁，班主任一臉得意道:“見笑見笑，小意思啦！”

我一看班主任和張學霸這麽一來一回，心中頓覺不安，果然，在聽了二人之間的對話後，班裡的其他同學，嘴裡的風向就變了。

於是一時間，“班主任就是班主任……社會你老班，人狠話不多”之類的話，開始不絕於耳。

我這麽一聽，當即就不樂意了。

這尼瑪。我好不容易把問題答上來了，經過班主任這麽一攪和，全黃了。

無奈，看著此刻一臉得意的班主任，我咬了咬牙，隨即衝著班主任說道:“老班，剛剛你說的問題我答上來，現在該我提問你了吧！”

班主任淡淡道:“沒問題，你說！”

見班主任沒有趁機“蓋棺定論”，我覺得給老班來個殺手鐧，讓他永世不得翻身。