翌日，鵬城中學。

　　一抹煦暖的陽光，鋪灑在校園，嫩綠的垂柳，蔚然成蔭，簇擁的花朵，爭奇鬥豔。

　　作為民辦高中航空母艦、巨無霸的鵬城中學，無時無刻，都在彰顯活力。

　　從教學樓的建築風格，鱗爪飛揚，到綠茵草地，綠油一片，到花壇裡的花，姹紫嫣紅。

　　甚至於每一位教職工，沒有過多的老氣橫秋，都是以年輕人為生力軍。

　　年輕，意味著希望，有朝氣，有活力，能夠帶領學生蓬勃發展。

　　教學樓，高二13班教室。

　　清晨，並沒有朗朗上口的讀書聲，也沒有伏台拚命的刷題，更沒有探討學習這麽高深的話題，而是……

　　靠窗的座位，空了一年多的座位，破天荒地出現了這個座位的主人——林琅。

　　在其他學生的詫異眼神下，這位傳說中的考神，步調平穩地走進了教室，用那颯爽怡人的腔調，略微揮手，打了聲招呼:“嗨，同學們，早上好！”

　　那些正沉迷於明星八卦聊天打屁的學生，眼珠子都快從眼眶裡掉了出來，驚呼一聲:“學神林琅?”

　　“他……怎麽來上課了?”

　　“我不會是在做夢吧?今天太陽打西邊出來了?”

　　“哎喲，你掐我幹嘛?”

　　“笨蛋，我確定自己是不是穿越了，原來是真的，考神回歸教室?這……”

　　“哈哈哈，老夫夜觀天象，天有異象，掐指一算，必有妖孽呵，這是要出大事咧……”

　　“……”

　　教室裡炸開鍋的議論著，都以為是做夢，沒睡醒，才幻覺看到了學神林琅來上課了。

　　等確定這是鐵一般的事實，除了怎舌，還是怎舌，這也太妖孽了。

　　“誒，連學神上學讀書咯，咱們更加沒戲了……”

　　“說得好像沒有林琅，你有戲似的，別天真，不管有沒有他，學習跟你關系不大……”

　　“廢話，紅花之所以鮮豔，那還不是有綠葉的襯托，沒有學渣，哪來學霸、學神，對不對?”

　　“……”

　　正議論之時，教室外，張學仕吹著口哨，腋下夾著課本和教案，大步流星地往教室裡來。

　　“老師，您就教我幾招唄?大不了以後，都聽您的，我願意為您效犬馬之勞，行不行嘛?”

　　震驚！

　　徹底的懵逼！

　　什麽情況?

　　那個屬“螃蟹”橫著走的羅天昊，高二13班的高冷學霸昊哥，竟然屁顛、屁顛地跟在張學仕的後面，一個勁地哀求著。

　　這……豈止是逆天！

　　完全就是吊炸天……

　　對張學仕的操作，高二13班的學生，是越來越看不懂了。

　　林琅回到教室上課，羅天昊跟在他屁股後面大獻殷勤，還有什麽比這樣的畫面更具有爆炸式的新聞?

　　“昊哥，他他……他什麽情況?”木林森直接魔障了，支吾半天，沒說完整的一句話。

　　段嫣然嗤笑一聲，“原來叛變最快的，竟然是他！”

　　她又是深情地回眸，看向林琅。

　　還是我的琅琅最帥，從林琅進入教室，她的心像被人灌了蜜，甜甜的。

　　少女心思，是迷宮。

　　即便千回百繞，但終究有規可循。

　　徐悠彤也是鄙夷地哼了哼，“高二13班，就是陰盛陽衰，沒一個硬氣的男人。”

　　劉子軒歪斜過腦袋，露出彌勒佛式的笑容，緊握拳頭，展現他的手臂肌肉，

“嘶嘶～悠彤，你瞧瞧，我硬著呢！”　　徐悠彤冷淡地瞟了一眼，沒好氣地說:“四肢發達，頭腦簡單，有什麽用?”

　　劉子軒忍氣吞聲，悻悻然地閉上了嘴，縮回了頭。

　　“羅天昊，你怎麽能胡攪蠻纏呢，快回座位坐好，準備上課！”

　　進了教室，羅天昊也根本不顧高二13班其他同學的面，依舊是拽著張學仕，哀求他教自己武術。

　　張學仕雖然學過國術，但那也是半桶水，至於教徒授藝怎可能。

　　況且，以羅天昊的囂張跋扈的個性，要是再讓他會上幾招，那還不尾巴翹上天，誰都奈何不了他！

　　“老師！我向您發四，我以後絕不搗亂，改邪歸正……”

　　羅天昊一本正經的抬起手，擺出發誓的手勢。

　　這一舉動，更是讓其他學生大跌眼鏡，邪門了。

　　今天太陽絕對不是從東邊升起來的！

　　連羅天昊這樣的紈絝子弟，竟然向張學仕發誓?

　　盡管發誓這回事，天打雷劈，也並不會五雷轟頂。

　　但是，足見羅天昊的決心。

　　一個昨天還絞盡腦汁想要整蠱捉弄張學仕的人，一夜之間，變成了忠實的跟屁蟲?

　　這張學仕到底對羅天昊施了什麽妖法，蠱惑了羅天昊從良?

　　“羅天昊，坐回位置，再囉嗦，我把你的事，全部告訴林校長！”

　　張學仕無奈之余，隻好打出了林夢楚這張王牌。

　　羅天昊縱然再頑劣，對林夢楚倒是敬若神明。

　　萬一張學仕把他勾結刀疤、大金的事告訴林夢楚， 他就讀不成書了。

　　如果換做平時，哪位老師說要告狀到他小姨林夢楚那兒，他早就懟回去了。

　　死豬不怕開水燙，要告狀你去啊！

　　可今時今日，羅天昊卻是破天荒地尷尬一笑，“老師，別啊，我聽您的還不行嘛！”

　　說完，雙手往褲兜裡一插，冷峻的面孔，走回了座位。

　　教室裡安靜得出奇，仿佛掉下一根繡花針，都能聽見“哐當”一聲。

　　確切說，是一種空前的窒息，似乎空氣都凝固了。

　　詫異、困惑、疑問……

　　各種各樣複雜的表情，彌漫在高二13班教室裡。

　　待張學仕站在講台，將課本教案放在講台上，一雙銳利的眼睛掃視一圈教室，最後，視線落在林琅身上，他露出一絲不易察覺的會心一笑。

　　林琅霍然起身，發揮了他座位班長的作用，“起立！”

　　一聲冷不丁的“起立”，久違的“起立”，打破了教室裡的沉寂。

　　等學生們反應過來，紛紛站起來。

　　以林琅為首，朗聲道:“老師好！”

　　張學仕足足愣了三秒鍾，這幫兔崽子，不會又是有什麽陰謀詭計，打算捉弄我，讓我出糗吧?

　　不過，望著講台下，學生們稚嫩的小臉龐，是青春的迷茫，是青春的朝氣。

　　縱然有什麽深仇大恨，站在三尺講台上，面對著一張張稚嫩的臉，都能冰釋。

　　那也是一種責任，一聲“老師好”，那是一種尊敬，更是一種對知識的訴求。

　　“同學們好，請坐！上課……”