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賈瑞正跟衛若蘭等幾個人閑聊,過來了幾個特殊的人。
三個奴才打扮的人牽著馬,馬倒是挺不錯,就是這三個奴才比較特殊,走路都是一瘸一拐的。
後面一批駿馬上,一個衣著華麗的貴公子,不是騎在馬上,而是趴在馬上,看不清面孔。
到了路口,見人們都在等待,幾個奴才就有些不耐煩了。
“喂,怎麽不走啦,都在這裡擋路幹什麽?”
一個奴才大聲喊道。
“不準走,此刻是紅牌,等鑼聲響了,舉起綠牌的時候再走,以後過路口的時候,都要守這個規矩,你們……,咦?你們幾個不是……。”
倪二說著,走了過去。
“啊?原來是你?”
那個奴才立刻老實了。
“哈哈,昨天就是你們幾個在大金門那裡縱馬吧。”
倪二認出來幾個奴才。
賈瑞一聽也好奇,走過去一看,正是昨天那幾個家夥。
“喂,怎麽還不走啊,把人都趕走,叫他們讓路。”
馬上趴著的華衣公子喊道。
賈瑞走過去一看,不禁樂了。
“這不是文公子麽?你怎麽這麽騎馬啊?這是把馬當做你家的床,一邊走一邊睡覺啊。”
馬上趴著的,正是昨天因為縱馬挨揍的文奉魚。
一見賈瑞在此,再看看這裡都是兵馬司的人,文奉魚立刻蔫了。
“嘿嘿,原來是指揮使啊。沒事兒,騎馬累了,趴著歇會兒。”
王八蛋賈瑞,你還說風涼話。
我願意在馬上這麽趴著麽,還不是因為你們昨天打的,這屁股不敢著地麽。
“文公子真有雅興,竟然如此騎馬。佩服,佩服。”
“對了,文公子,如今實行交通整頓,不能立刻通行,請稍等一會兒,聽見鑼聲響起,中間的了舉起了綠牌,才能通過。倪二,把交通規則給文公子一份兒。”
“好好好,我們等著。”
文奉魚乖巧地答應,接過倪二遞給他的紙,就在馬上看了起來。
路中間的火甲敲鑼,隨即舉了綠牌。
“文公子,可以走了,祝你一路順風。”
“謝謝,再見。”
我怎麽這麽倒霉啊,又遇見了賈瑞這個混帳。
咦,今兒個走的怎麽這麽順利,沒人搶道啊。
文奉魚抬起頭看看,就明白了。
原來這就是交通整頓啊,看起來還不錯啊。這個賈瑞有些辦法啊。
呸,他們昨天把我打成這樣,我怎麽能誇他呢。
一陣吵鬧,鄭天倫和周總甲帶著一個讀書人模樣的家夥過來。
“指揮使,此人不服指揮,硬闖紅牌。教訓他也不聽,還振振有詞,淨講一些歪理。”
“誰講歪理啦?古來就是大路朝天,各走一邊。什麽時候也沒說就不讓走,偏偏到了你們這裡,就非要攔下來叫我們等著,是何道理?”
賈瑞一看這個人強詞奪理,也懶得跟他多說話。
“倪二,把他帶回去,溫習交通規則,加入黑名單,在他所在的衙門或者坊鋪附近,張貼告示。”
“是,指揮使。走!”
倪二也不囉嗦,帶著兩個火甲,押著這個書生回兵馬司。
“天祥,這是為何?你說的那個黑名單,又是什麽?”
衛若蘭就不明白了。
“既然你們想跟我學習,不妨咱們就跟著回去,正好見識一下如何處置這個書生。看過你們就明白。”
“若是你們將來也整頓交通,這些東西也該學習一下。”
“好,我們就過去跟你學學。”
賈瑞跟鄭天倫和陳也俊交代了一下注意事項,就跟衛若蘭等人一起回到了東城兵馬司衙門。
那邊倪二把書生交給了王書吏,就開始做筆錄。詢問過姓名、住處之後,王書吏教訓了一會兒,就扔給書生一份交通規則。
“此時就開始背誦,何時背會了,就找我。考核通過之後,你就可以回去。”
“今天是初犯,就不罰錢。以後若是再犯,就要罰錢,還要列入黑名單。”
書生開始的時候挺囂張的,此時見來真格的,早就老實了。
“什麽叫做黑名單?”
“就是記錄在案,若是違反規則的次數多了,就將通知你們國子監和吏部、禮部等各個衙門。”
“這樣一來,你就留下了不良記錄,吏部和禮部將來考核錄用的時候,也是個參照。”
“別啊,我不過就是想走路而已,今兒個是頭一回,我也不懂,求求高抬貴手,千萬別列入什麽黑名單裡面啊。”
王書吏看看賈瑞,見賈瑞點頭,放緩了口氣。
“不知者不罪,你也是第一回,我們就寬大為懷,這一次就不追究你,也不列入黑名單。”
“但是,你要背會了,才能放你走。你也是讀書人,背誦這點兒東西,也不算為難你吧?”
“好,我背誦。”
從這裡離開,賈瑞就帶著衛若蘭等人到了辦事房。陳奎給倒了茶。眾人坐了下來。
“天祥,你們真的要弄什麽黑名單?”
衛若蘭問道,他覺得這個主意似乎有些荒唐。
“當然,不過也不應擔心,若是一次兩次違反,也就是在我們這裡留下個記錄而已,不會對外公布。”
“若是多了就要公布?”
“屢教不改者,就要公布於眾。”
“怎麽公布?”
“象這種讀書人,就要通知國子監或者書院,若是在衙門當差的,就通知衙門。”
“若是一般百姓,就通知所在的坊鋪,並在坊鋪附近張榜公示。”
“你們看看這個,規則和處罰辦法,都在這裡,你們若是也想整頓,參考這個就行。”
賈瑞給他們一人發了兩張紙,這是在書坊裡面印刷好的,昨天才拿回來。
裡面的內容,第一部分是整頓交通,維護良好秩序的意義。
第二部分就是交通規則。
包括紅牌停,綠牌行,右側行駛,人車分流,各行其道,路遇的時候少避老,賤避貴,輕車避重車,來避去等避讓原則。
還有不準縱馬, 不準路上隨便停車、車輛軸距不準超寬逾製等等。
第三個部分,就是如何進行宣傳教育,也就是普法宣傳。
第四個部分,是處罰方法。
情節輕的,當場糾正教育,情節嚴重的,就帶到衙門裡處理。
包括辦學習班,背誦規則,經過考核合格之後再放人。
此外還有黑名單,張榜公布,罰款等等。最為嚴重的,還要打板子。
最後一個部分,就是一旦發生交通肇事事故,處理的程序和方法等等。
“這就是你們需要學習的。我把這些秘密都無私地貢獻出來,你們看看,我對你們多好啊。”
好好好,你對我們好。
可這還真是個麻煩事情,今後有事兒幹了。