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《名校養成系統》第465章 旋曉
就在校園裡熱火朝天的舉行軍訓時,林平那裡也在也沒閑著,每天為了西貝四中的發展和教學忙的不可開交,而此時的林平手裡拿著一份學生名單,名單上寫著“西貝四中個別新生特殊情況匯總表”,名單上的學生只有五個,是根據高一各個班級匯總上來的身體具有特殊情況的2012級高一新生。

  林平第一眼就看到了上面一個具有A級學習天賦的“旋曉”,旋曉的個人信息也浮現在了林平眼前。

  【旋曉】

  簡介:一個看起來文弱的男生,長的頗為清秀,但是非常的柔弱,說話也有氣無力,一副身患重病的樣子。

  原來這個學生患有嚴重的先天性心臟病,身體素質異常的差,幾乎不能進行各種運動項目,而且不能有過大的情緒波動,尤其是生氣發怒,容易導致發生意外狀況。

  這個學生頭腦很是聰明,善於思考,比較熱愛學習,具有A級的學習天賦和B級的學習努力程度,但是因為身體原因,在初中的時候時常請假不能上課,不過即使這樣,旋曉的學習成績仍然保持在班內中上遊的水平。

  來西貝四中就讀是因為西貝四中距離旋曉家離得最近,方便旋曉走讀。

  家庭條件較為優越,同時因為旋曉的身體原因,父母對旋曉的教育管理比較寬松,並不對旋曉的學習成績做要求,不敢給旋曉任何壓力。唯一的希望就是旋曉可以快樂成長好好活著。而旋曉在這種寬松的家庭環境下,看了不少書籍、動畫片、漫畫、電影、電視劇,對“熒幕”充滿了興趣。

  旋曉希望未來可以讓自己的作品登上大熒幕,顯示給全國乃至全世界的觀眾。

  就讀年級:西貝四中高一五班

  天賦:

  想象力(A級):無壓力的家庭環境,再加上觀看了大量的書籍、動畫片和影視作品,使得旋曉的想象力得到了充分的成長發展。

  情緒穩定(S級):因為身體狀況和從小接受的家庭教育,旋曉的情緒異常穩定,很少會發生較大的情緒波動,也可以說沒有情緒,這也使旋曉的性情看起來過於冷淡,沒法和別人有情緒共鳴,故此也很少有朋友。

  學習天賦:A級

  當前學習努力程度:B級

  特別的:

  先天性心臟病:據醫生跟其父母說的,旋曉在不進行心臟移植手術的情況下,最多活不過三十歲。

  當前情緒值:.

  各學科能力:

  高一語文:B級

  高一數學:B級

  高一英語:B級

  高一政治:C級

  高一歷史:A級

  高一地理:A級

  高一物理:C級

  高一化學:C級

  高一生物:B級

  未來理想:作家。

  對你的友好度:10.

  對學校的認可度和歸屬感:10.

  而此時西貝四中校園某處角落陰涼處,旋曉正和同班同學王濼棋在聊天,入校時班級的座位分配上兩人緊挨著,是同桌關系,因此兩人也早早的確立了友誼關系。

  王濼棋羨慕的對著旋曉說道:“你坐在這裡不用參加訓練可真是太舒服了,唉,我們天天站在那太陽底下訓練,曬的皮爆,難受。”

  旋曉微微一笑,然後說道:“我也羨慕你們啊,如果我擁有和你們一樣健康的身體,讓我軍訓十年,天天站在太陽底下暴曬我都願意。”

  對於旋曉來說,幾乎一切運動都和他不沾邊,甚至“慢跑”都是一種奢侈。

  這時旁邊的幾個男生聽到兩人的談話好奇的湊過來插嘴問道:“哎,你得的什麽病啊?”

  旋曉毫不避諱微笑著說道:“先天性心臟病。”

  那個男生又繼續問道:“很嚴重嗎?”

  旋曉笑了笑說道:“醫生說我活不過三十歲……”

  旋曉這句話說得很淡然冷靜,語氣中像是已經看透了生死,但他這一句話說出來,立刻使得周圍都沉默了下了,一瞬間給大家感覺像是一陣晚秋的冷風吹了過來,卷走了這初秋的燥熱。

  大家一時語塞,都不知道說什麽是好。

  王濼棋看著病懨懨的旋曉,張嘴想說什麽但是張了張口沒說,閉上了嘴思索了一會兒後又笑著開口安慰道:“沒事,現在醫學這麽發達,你肯定能活不止三十歲,等以後咱們班搞個六十歲的同學聚會,大家肯定都好好的。”

  其他幾個男生也附和著王濼棋的話:“對,醫學發達了,肯定不止三十歲,一百三十歲都不成問題。”

  幾個男生說說笑笑,言語中充滿了對科學的信任,對未來的期待,話題也漸漸的轉到了科幻。

  而旋曉只是不動聲色的聽著,微微笑著一句話都不說。

  突然,一聲尖銳的哨子聲響起,高一五班的教官便大聲喊道:“集合!”

  所有的學生便趕緊從地上爬了起來跑到自己的位置站好,只有旋曉仍然坐在樹蔭下一動不動,然後微笑著看著“立正、稍息、報數”的同學們,看著同學們在那裡接受訓練,旋曉的心情會跟著好很多,倒不是幸災樂禍,而是覺得自己也化身成了這個集體中的一員,也在太陽底下接受著訓練。

  旋曉一直看著正在接受訓練的同學們發愣,他很喜歡那些富有生機、活力和生命力的體育運動和體育項目,他喜歡看大家在足球場上馳騁,在籃球場上拚搏,他也很想參與其中體驗一下那種滋味,可惜他的人生注定他只能做一個旁觀者。
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