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《易步南行》第五百零六章:知行合1(正文完)
  易鳴站在鼎盛職工大會議室,望著底下期待的目光。

  表示願意和鼎盛同甘苦的職工留下,如果確實有困難的員工不勉強,畢竟大家都是要生活的。

  後期,鼎盛發展好了,如果,這些職工想回來,會根據需要考慮繼續錄用。

  總裁如此開明大度,職工看到了希望,都紛紛表示留下來,和鼎盛同甘苦共患難。

  前期抵押的物業,銀行貸款已經批複下來,逐漸到帳。

  鼎盛的資金慢慢恢復過來。

  鼎盛麗錦豪庭項目以南有一塊地,之前父親購買下來,設計的為鼎盛辦公用地和職工公寓樓。

  易鳴秉承父親房地產和教育相結合的理念,和邱智源溝通商榷,要在陽城建立智易教學基地。

  邱智源知道陽城校區對於智易的重要性。

  最終兩人商定,在陽城市建立除北京上海外的第三座智易大廈,並將陽城市作為智易培訓機構的教學培育基地。

  真正的實現易鳴當初進入陽城時,和邱智源提出的三角形的穩定性原則。

  智易大廈就建在陽城市發展勢頭良好的新區,麗錦豪庭南端。

  陽城市政府重視新區的發展,在設計規劃之初,就引進了心腦血管醫院和高考有保障的市一中分校,著名的實驗小學和實驗中學,並引進了大型商場和超市。

  麗錦豪庭本就是高檔學區房,如果在麗錦豪庭的項目中再增添一些文化的氛圍,勢必會帶動新區整個文化產業的發展。

  到時候真正的實現錦繡前程。

  易鳴親自去文體局見林洪文。

  表示要在麗錦豪庭的項目中,投入資金建立一座雙子樓智易大廈和易南大廈。

  配套建立:職工食堂、職工公寓樓、易南圖書館、易南書院。

  智易和鼎盛的職工共享職工食堂、職工公寓樓、易南圖書館對智易的員工和鼎盛的員工開放,對陽城市的普通市民也開放。

  易南書院作為智易培訓機構和鼎盛房地產企業,組織職工定期學習培訓的基地。

  林洪文對這一項目大加讚賞。

  表示如有需要文體局出面的一定鼎力支持。

  兩人相談甚歡。

  言畢。

  林洪文流露出一絲落寞。

  易鳴何其聰明,知道他是因為慕淑媛的事情。

  “林局,淑媛的事情總算是告以段落,雖然她這一段時間受了不少罪,但我想,對她的觸動應當很大,這未必是壞事。”

  林洪文一聲歎息,“她到底是年輕氣盛了些,又在你父母的寵愛下成長起來的,沒有受過挫折。

  我擔心這次事件會在她的心裡留下陰影。

  我很愧對她,從小沒有盡過一點為父親的責任。”

  易鳴沉吟片刻,“經歷過這次挫折,淑媛定會成長起來的,你要相信她,也要相信思遠的能力。

  當初父親為什麽會恨下心來和她斷絕關系,就是為了讓她能明白一些道理。

  做錯了事情就要接受懲罰,而不是逍遙法外,為所欲為。

  父親做法雖然狠絕了一點,但我知道父親是愛淑媛的,他用死亡的悲劇讓淑媛徹底的醒悟。”

  “但願如此吧!”林洪文釋懷。

  國慶期間。

  一個陽光明媚的清晨。

  智易大廈和易南大廈,開工奠基典禮在陽城市新區舉行。

  陽城市政府副秘書長,陽城市文體局的局長林洪文,新區區長,智易的邱智源,鼎盛的易鳴一乾人等共同為雙子樓培土奠基。

  雙子樓設計為地上29層,地下3層。

  面南朝北坐落,左邊獨立出來的是職工食堂、職工公寓樓,右邊是獨立出來的易南圖書館和易南書院。

  雙子樓的外形猶如一本敞開的書本。左邊為智易大廈,右邊為易南大廈,兩座大廈是連在一起的。

  大廈背面的外立面是書的脊梁,上書:易步南行四個遒勁有力的大字;

  大廈正面是攤開的書頁,猶如知識的懷抱向人們敞開著。

  書頁的中縫處上書:“知行合一”四個大字。

  左右兩側是階梯形狀的樓梯,向征著要想攀上知識的巔峰,沒有捷徑,需要刻苦努力,一步一個台階,拾級而上。

  這座富有文化氣息的雙子樓,代表了智易人的追求和精神,也體現了智易為教育事業和營造書香文化所做出的決心和貢獻。

  智易大廈主要包括:總部行政辦公、教學科研培訓、企業文化展示等等。

  易南大廈主要用於:行政和企業職工辦公。分為營銷部、財務部、工程部、人力資源部,增加了一個監督部門和公益事業部門。

  鼎盛除了開脫疆土,發展房地產事業。

  易鳴開始注重公益,畢竟他是做教育出身的,當然還是關注教育。

  他將目光投向那些貧困的山區,為那裡的孩子建立希望小學,捐贈書籍。

  易鳴致力於智易和鼎盛大的建設和規劃。

  奚南也沒有閑著。

  她被邱智源任命為智易的行政總監。

  奚南和周培林洽談合作事宜,最終和超凡記憶簽署了戰略合作。

  智易正式上線右腦培訓課程。

  除此之外,奚南針對之前智易出現的教師職工差點集體跳槽辭職現象。

  集中整合了智易的名師資源,打造名師團隊,實行激勵機制,團隊間在教研成功上互相PK。

  團隊內部,責任到人,分工協作,競聘考核上崗。

  定期輸送優秀教師參加課研課改等教研培訓, 定期輸送人員去智易學院學習。

  經過一段時間的忙碌,智易在秋季開學之際恢復正軌,教職工比之前更加活力四射,對待教學工作更加的一絲不苟、盡心盡責。

  鼎盛的員工,經歷過風波,在新任總裁的帶領下,感受到企業的文化氛圍,恪盡職守,乾勁十足,對前途充滿期望。

  慕淑媛經歷過這段時間看守所的生活,性情大變,由之前的驕傲蠻橫,變得處處小心謹慎,沉默寡言。

  梁思遠擔心她的精神出現問題,將她接回梁家休養。

  一切歸於寧靜。

  林鳳枝望著偌大的別墅,感慨萬千。

  歎惜慕盛海離開得太早了。

  雖然事業很重要,家庭生活同樣重要,到了她這個年紀,最渴望的是兒孫繞膝盡享天倫之樂。

  她開始催促易鳴和奚南結婚。

  易鳴和奚南微笑攜手回到書香苑。

  對母親林鳳枝鄭重表示:待智易再創佳績,鼎盛再創輝煌,雙子樓落成投入使用後,即考慮兩人的婚事。

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