與潘藝不同，聽說要與韓複對接，陳興旺有些誠惶誠恐，他剛從基層升上來不久，自覺能力還不夠。

　　以前跟著潘藝的時候心裡還有些不服氣，覺得經理、主管並不是什麽門檻高的職位，我上我也行，真輪到自己上的時候便發現這真不是誰上都行的，一個優秀的經理需要具備極高的綜合素質，首先，自己的專業能力要過硬，能夠解決客戶提出的問題，其次要能服人，畢竟要管理一個團隊的，再次要具備一定的管理能力，繼而要具備一定的協調能力，畢竟要處理好的除了客戶，手下員工之外還有與公司高層的關系...總而言之，如果不是為了混日子，想要做一個優秀的經理並不容易。

　　“老板，我這個級別對接韓總是不是有點低了......”，

　　許哲笑道:“什麽級別?你們平時接待的客戶不也這個總那個總的嗎，不都要跟你對接?一家只有七八個人的小公司，管的人還沒你潘姐多，他只是一個普通的下線，手上沒有渠道，消化不了客戶才找我們合作的，是他需要仰仗你，不是你要仰仗他，你的心態要擺正了”，

　　聽他這麽說陳興旺安心不少，道:“老板，我明白了”，

　　許哲點了點頭道:“記著兩條，不必遷就他，不要讓他和我們的渠道接觸，其他具體到細節上你自己看著辦，拿捏不準的問你潘姐”，

　　“我知道了”，

　　哲遠目前發展勢頭良好，以後若是規模進一步擴大在管理上肯定要多依仗這些資歷老的員工，目前公司管理層中這幾位，潘藝能掌握的資源和權力已經到頂了，趙靈業務能力不錯，其他方面確實稀裡糊塗，把重要的事交給她許哲難以放心，江五旗油滑、順從，卻太過市儈，數來數去四名經理中也就陳興旺還算好點，能力不足可以培養，信心不足可以慢慢引導，只要他肯學。

　　晚上許哲沒有加班，下了班後去商場逛了逛，買了一隻卡包，一隻鐲子，又買了一盒冰糖山楂。

　　回到家時可可正在陪許良玩，見他拎著禮品盒走進來她故意偏過頭去裝作沒看見，許良卻眼巴巴的問道:“爸爸，你買了什麽禮物?”，

　　許哲笑道:“是補給媽媽的禮物”，

　　可可還在生他的氣，哼道:“該買的時候不買，現在補有什麽用?”，

　　許哲道:“人非聖賢，孰能無過，節日是不該忘，可也不能就這麽僵著，總要給個彌補的機會吧”，

　　可可頗有風情的白了他一眼，伸出手來道:“拿來，看你補了什麽，可沒有這麽輕易就原諒你”，

　　許哲將禮品盒遞給她，可可拆開，對於他挑選的馬銜扣1955系列手包和T1白金鉸鏈手鐲都頗為滿意，打開第二個盒子，見是冰糖山楂倒是覺得頗為意外，問道:“買冰糖山楂幹什麽?”，

　　許哲道:“你以前不是最喜歡冰糖山楂嗎?讀大學那會兒”，

　　普普通通的一句話，卻說得可可眼淚差點掉下來;兩人剛認識的時候她還是個大三的學生，許哲已經是產品經理了，許哲每周去學校裡看她的時候都要帶一些零食過去，起初是鴨脖、蒸糕一類，後來見她喜歡冰糖山楂，便每次都帶一盒過去，這種關系持續了近兩年;婚後可可飲食習慣有所改善，漸漸的不吃零食了，誰想他卻突然買起那時的山楂來，勾起了這一點甜蜜的回憶。

　　許哲道:“你們學校門口的那家店關了，隻好換個地方買，味道應該都是一樣的”，

　　可可看了看，合上盒子，道:“你晚飯吃了沒?寶寶晚飯吃的早，也不知道你什麽時候回來，就沒做你的，你沒吃的話我現在給你做”，

　　“沒呢，餓壞了”，

　　“這麽大個人了，也不知道照顧好自己”，

　　可可起身把幾隻盒子放到桌上，許良道:“媽媽，山楂我可以吃嗎?”，

　　可可忍俊不禁，道:“吃吧，不要吃很多，對牙齒不好”，

　　“嗯”，

　　可可去廚房裡給許哲煮粥，許哲便在屋裡看著許良，看他興衝衝的抱著盛山楂的盒子，小嘴裡鼓鼓囊囊的，許哲道:“許良，今天老師教了你什麽?”，

　　“今天......”，許良撓了撓頭道:“老師教我們玩老鷹捉小雞”，

　　“沒有上課嗎?”，

　　“上了”，

　　“是什麽課?”，

　　“忘了”，許良道，

　　許哲搖了搖頭，道:“在學校裡每天都要有所收獲，老師講的課要記得，記不清所有內容沒關系，但至少要有個印象，明天起爸爸每天都檢查你，知不知道?”，

　　“知道了......”，

　　晚上說起許良學校裡的事時可可道:“對了，老公，寶寶的幼兒園有教師群和家長群的，我拉你進來”，

　　家長群有兩個，一個是家長和老師在一塊的群，一個是家長們自己的群，前者主要是與老師的溝通之用，後者則是便於家長們交流，兩個群差異很大，通常林老師在大群裡發布一個消息後，群裡的家長們統一作出回復，表示一定配合幼兒園的工作，然後私下裡就在家長們自己的群裡七嘴八舌起來。

　　許良班上由二十二個同學，家長群裡已經頗為熱鬧，尤其教師節將近，家長們都在群裡商量給林老師送什麽禮物好;許哲猶然記得自己上學那會兒家長們遠沒有這麽寵孩子，一個班裡通常有六七十名學生，大多數家長工作繁忙，把孩子往學校裡一丟就不管不顧了，鮮少與老師交流，更遑論送禮雲雲了，只有極少數會來事的家長才有這樣的心思。

　　現在不過過去十幾年，境況已大不相同，本地的家長對孩子的教育十分重視，這種重視周到而全面，將家長與教師的關系也囊括其中，雖然給老師送禮不是必須的，但要是不送點禮，不與老師搞好關系，做家長的還真是放心不下。

　　“教師節快到了，我們也給林老師選個禮物吧”，

　　在家長群裡翻了翻，許哲也只能隨波逐流。