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《艾澤拉斯冰王子》第15章 約瑟夫
  德魯在家裡製作了三天的陰影藥水,三天后熟悉的敲門聲傳來。德魯拿好裝藥水的袋子,打開房門。今天不止德克站在門口,還有一個多余的人。這個人帶著一頂尖尖的法師帽,身披一個麻木製作的法師長袍。長袍的胸口位置是一本書,根據凱倫的記憶得知,這代表著這位是一位初級法師。德魯沒有說話,將手中的袋子遞給德克,然後轉身一直盯著這位初級法師看。德克識趣的什麽都沒說,直接躬身離開。這是這位初級法師感覺壓力山大,不過他也不得不自己做下自我介紹了。

  “德魯法師您好,我叫做約瑟夫。是這個林肯小鎮上的居民。同時如您所見,我是一名初級法師。”這名叫約瑟夫的法師,指著自己胸口的法師徽章。德魯看著他沒說話。約瑟夫尷尬的又說道:“是這樣的,本來同為法師在您到來時就應該來拜訪您的。但是您同時還是一位煉金師。我擔心在您煉金的時候打擾到您,特地跟著德克來拜訪您,這個時候可以確定您不會正在煉金。不怕打擾到您。”

  “找我什麽事?”

  “只是正常的法師之間的交流,正式過來拜訪一下。”

  “好的,我們見過面了。家裡小,就不招待了,請回吧。”

  “等等等等,我有事有事。您介意聽聽我的故事嗎?“

  “我本是小鎮上出生的人,當時被檢測出有法師天賦。全鎮子的人都非常的高興。大家一起供我學習魔法。但我的天賦不行,學了幾年也只能達到初級法師的程度,中級法師怎麽也晉升不上去。後來我也放棄了,隻好回來交學生。希望能對得起小鎮的居民,多教出幾個法師,好在我的學生們的天賦都比我好,已經有好幾個都成為了正式的初級法師。資質好的學生,馬上就要超過我了,我已經無法再教他們了。我自己沒有成為中級法師的經驗,想請您傳授一下晉升中級法師的經驗,您看可以嗎?“

  “以我的經驗來看,只要能夠成為正式法師,在衝擊高級法師之前是沒有瓶頸的。只要積累足夠,就能晉升成為中級法師,你是什麽原因無法晉升的呢?“

  “我的精神力足夠了,但是魔法符文沒辦法凝聚。感覺那些結構太難了,簡直要了我的老命。”約瑟夫不好意思說道。德魯也是無語了,具有法師天賦的,哪個不是聰明人。怎麽會有搞不定魔法符文的奇葩。別人要麽是精神力不達標,要麽是受到了影響晉升的創傷,比如說是靈魂受傷,精神力受創等等。

  “你除了搞不定魔法符文,其他的都達標了?”德魯謹慎的接著問到。

  “是的,我成為初級法師好多年了,晉升的標準早就達到了。就是魔法符文那些條條線線的實在是太難了。”

  “好吧,你的情況我都已經了解了。我不會去給你的學生傳授晉升經驗的。沒什麽意思,晉升中級法師是水到渠成的事情,只要條件足夠是完全沒有問題的。像你這樣的情況是極端個例。不過像你這樣的情況我倒是有辦法解決。等你自己晉升了和他們傳授經驗就行了。”德魯拒絕了約瑟夫的提議,那完全是浪費時間和精力的事情。

  “什麽,你真的可以解決我的問題,讓我晉升嗎?”約瑟夫激動的問到。

  “我只是說有方法,等能不能解決你的問題,還是要看你自己的了。”德魯神神道道的說到。

  “你有什麽條件,只要我能做到都可以答應。”

  “說實在的,你有什麽可以和我交換的呢?錢我不缺,

寶物你這個等級能拿出來的我也看不上,或者你做我的追隨者,你會願意嗎?”德魯無所謂的問到。約瑟夫訥訥的沒有回答。“這樣吧,這幾天我把方法整理出來,你也趁這個時候想想,你能給我什麽。我們三天后再見面,今天你就先回去吧。”  約瑟夫沒有辦法,德魯都開始送客了,隻好一步三回頭的不舍得走了。看得出來,要不需要回去看看想想到底有什麽東西是可以拿的出手的,約瑟夫都準備這三天就蹲在德魯家門口了。德魯到底是用什麽方法讓約瑟夫可以晉升的呢?其實就是治標治本。約瑟夫為什麽不能晉升呢?是因為他腦袋不行,搞不定魔法符文。只要讓他能搞定魔法符文就可以晉升了。 道理很簡單,但是怎讓他的腦袋開竅呢?其實在對比了煉金術約等於化學實驗以後,德魯又研究過魔法符文。德魯發現,魔法符文和解析幾何很想,都是條條線線,都需要你的抽象思維和空間想象能力。德魯就在想,如果通過學習解析幾何,從易到難,是否能夠鍛煉一個人的抽象思維和空間想象能力,是不是能讓人更輕松的凝練精神海裡的魔法符文呢?正研究著呢,這麽巧一個現成的實驗對象出現了。沒錯,就是約瑟夫。約瑟夫就是德魯現在選定的實驗對象了。為什麽不直給約瑟夫方法還要吊著他呢?第一,德魯也是剛剛開始研究,學習的材料還沒準備好。第二,太輕松得到的東西,人都不會太過珍惜,這是人的天性。如果太輕松的給約瑟夫得到了,他就不會全身心的投入到學習當中。學習的效果就有可能不理想。只有通過艱難困苦的努力得到的東西,才會倍加珍惜。學習的時候才會倍加努力,發揮中百分之一百二十的實力。要不然想約瑟夫這樣的頭腦,不努力的話很可能九竅通了八竅,結果一竅不通就尷尬了。由於系統中的資料庫在穿越的過程中損毀了百分之百。這些學習資料都沒有了,不過難不倒萬能的系統。系統表示以前擔任過學習系統,有經驗有基礎。可以從頭編輯一份學習資料出來,只是需要一些時間罷了,所以給了約瑟夫三天的時間。接下來的三天時間,德魯需要在煉金的時候抽出一些時間來編輯學習資料了。好在德魯的煉金成功率非常的高,可以空余出大量的時間。在一邊編寫學習資料的時候完全不耽誤煉金的工作。
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