帝國方面的稅務官抵達石林堡還有大致一個月的時間。這段時間安格爾還能完全不用顧慮地執行自己的想法，在自己打下的疆域中進行大刀闊斧地改造。
　　盛產煤鐵的黑鐵堡興建了更多的采礦廠。雖然采礦工人每天工作的時間少了，但由於瓦特改進的蒸汽機在采礦時得到運用，采礦的成本和效率卻直線下降，產量大幅度上升。原本礦井開采時需要大量的人力和馬力來控制不斷湧出的地下水，但是有了蒸汽抽水機以後，煤礦排水就變得簡單了許多。
　　而蒸汽杋更是讓紡織廠、糧食加工廠等擺脫了對人力、水力的依賴，它們可以建立在遠離水源的地方而不用擔心缺乏動力。釀酒、造紙、製革等部門也紛紛用上蒸汽機，產量不可同日而語，源源不斷的貨物被運往碼頭，然後由碼頭的搬運工人將貨物搬到商船上，向洛汗公國，佐格島還有帝國銷售。
　　而安格爾欽定的波多港建造工程也在緊張有序地進行。敏銳嗅到波多港遠大前程的商行紛紛派人到波多港進行勘探，還有人想要在波多港置地。可惜安格爾在征收了波多村漁民的房屋後，禁止任何人在波多村購買土地。
　　一份波多港的規劃圖紙已經擺在安格爾的面前，圖上標注有港區、營區、商業區、市坊、工業區等好幾個區域，各司其職。
　　“安格爾大人，我已經派了上千的工人去建設波多港，各種木料和石料都被運往波多港，大致在年底就可以完成第一期的建設。只是.....”此刻的波爾金·皮特正向安格爾匯報情況。
　　“只是什麽?”安格爾鬱悶地問道，他想來討厭說話隻說半截的。
　　“我們現在主要有三個主要的工程，一個是波多港的建設，一個是建造四艘大型帆船，還有一個是部隊的擴張和補給，每一個都需要消耗大量的帝國金馬克，黑鐵堡和海牙堡經過野蠻人人的折騰，並不富裕，恐怕我們的財政會有些許緊張。”
　　“沒有錢就賺啊。”安格爾聽後理所當然地說道。
　　“還請伯爵大人指條明路.....”現在的波爾金·皮特難為道。
　　“你想想啊，我們建設波多港是不是還要遷移一部分人口過去?搬遷一部分工業過去?”安格爾提示道，“我們新建設波多港是為了讓波多港成為北方第一大港口，並不是任何人、和任何商行都有資格獲得進駐波多港的。所以如果他們想在波多港居住、經商、開工廠，不都要經過我們的允許嗎?”
　　“伯爵大人是說我們可以賣地賺錢，妙啊.....但是伯爵大人您不是禁止商人或是商行成員在波多港買地嗎?”
　　“笨，禁止他們買地一是為了防止哄抬地價，二是為了更好地部署整個城市的格局。現在格局已定，我們可以將一些地段提前拍賣給商行、大小商人，這樣我們不就可以提前收回投資的錢了嗎?說不定還有得賺。”安格爾提醒道。
　　而這時的波爾金·皮特聽安格爾這麽一說，頓時覺得自己好像看見了新大陸一樣，眼前豁然開朗，普天之下竟然還有這種操作?
　　“伯爵大人您真是我的榜樣，如此鬼斧神工的點子我波爾金·皮特一輩子也是想不到的。”此刻的波爾金·皮特不得不佩服安格爾的想象力。
　　“過幾天你將這些商業地段按塊拍賣，離港口位置越近的地塊價格越高，都給我明碼標價，價高者得。”安格爾沒有理會波爾金·皮特拍過來的馬屁，反而在地圖上指了指他用筆圈出來的地段。
　　這些地段一般都是住宅區、商用地和工業用地，本來就是應該要吸引人來居住和使用，但是又不是所有人都可以獲得這些土地的使用權，所以波多港的土地就有價值了。
　　“我們的價格應該標多少好?”
　　“建造成本的三倍起價。”
　　“會不會太狠了…”
　　“就算是十倍我相信都會有人買的，信不信?”經歷過現實世界地產瘋狂時期的安格爾可知道一個好地段對於商人的吸引力。
　　得到安格爾批準的波爾金·皮特隨即下去和土地管理處的事務官準備幾天后進行的拍賣會。而在他走後，安格爾又在研究起自己的金手指。
　　說起來安格爾現在有三萬能量點，上次點開“風帆戰列艦”技術，由於是啟蒙時代的技術，所以才消耗了那麽多的能量點，剩下的能量點還可以做許多事要做。
　　如果要具現工業時代的技術，那麽安格爾就要把啟蒙時代的基礎科學先具現出來。啟蒙時代的基礎科學主要有數學、物理學、化學、生物學和天文學。只要搞定這幾個主要的基礎科學技術，安格爾就可以解鎖升級基地到工業時代。
　　工業時代的新技術，那可是比啟蒙時代的科學技術有幾何倍數上的提升，蒸汽火車、蒸汽輪船、電力、內燃機、複合化肥、無線電，這些都是啟蒙時代無法比擬的啊。
　　具現一個啟蒙時代的基礎科學技術分支，大致需要六千能量點，五個大項的基礎科學就將安格爾的能量點消耗殆盡。
　　“宿主您選擇了具現啟蒙時代的基礎科學一一數學分支，可用能量點減六千。現在基地大學將召喚現實世界歷史平行時空的人才幫助您實現啟蒙時代的數學技術…開始召喚！”
　　“宿主您選擇了具現啟蒙時代的基礎科學一一物理學分支，可用文明點減六千。現在基地大學將召喚現實世界歷史平行時空的人才幫助您實現啟蒙時代的物理學技術...開始召喚！”
　　“召喚成功，幫助您實現數學技術的是聖安德魯斯大學的三位數學教授以及六位講師。”
　　“召喚成功，幫助您實現物理學技術的是劍橋大學的三位物理學教授以及六位講師。”
　　一時間，安格爾的房間裡擠滿了來自現實歷史啟蒙時代的大學教授和講師，足足有四十多人。
　　失策了，竟然會召喚來如此多的人，感覺高校人才滿地走啊！本來安格爾還擔心沒有足夠的人才教學，不過這麽一來，完全可以組成一個大學了。這要有這些人在，安格爾就可以培訓出一批批的老師，而這些老師，將被用來成立小學、中學和高中。