“那我吃你這個子。”
“啊,不行不行,等一下,我不吃了。”
“西西哥哥好厲害啊,那我要怎麽走?”
跟小蘇暖下棋,聽著她軟軟的聲音雖然很舒服,但是...這經常性的悔棋是什麽啊?
走一步,沒過幾秒又後悔了,把棋子放回遠處,美名其曰自己要再想想。
或者是,直接無視兵的阻攔...
每當溫西西說起,她又會先道歉,然後把棋子放回去,說要好好考慮考慮。
這樣反覆下來,溫西西雖然有點不耐煩,但是這樣的交流下,對規則的理解又深刻了許多,差不多記住了規則。
溫西西發現自己似乎比小蘇暖聰明很多,她要琢磨很久的東西,自己一下就掌握了。
溫西西有些無聊,便開始想起了其它事情。
“小蘇暖,教練給我們定下的目標,至少看出三步棋,是什麽意思啊?”溫西西突然問道。
“那我要吃掉這個炮了,啊,西西哥哥說的是什麽?”突然反應過來溫西西不是在說這盤棋的事情,小蘇暖回過了神,有些呆萌地問道。
因為她在熟悉棋局規則中已經花費了很多精神了。
很奇怪,明明自己記住了的,馬走日,象走田,但是怎麽真正下起棋來就都忘了呢?
但是蘇暖可不能認輸,要更加努力才行。
“沒事沒事,小蘇暖繼續想吧,加油。”溫西西給蘇暖打著氣,就在心裡想起了這個事情。
看三步。
意思就是說。
心裡要知道另外的棋手接下來三步要怎麽走。
可是小蘇暖的下棋方式自己完全看不透啊...
完全不知道她下一步,是出車呢,還是吃兵呢?
再說了,就算看出她下一步怎麽動,難道要說出來?
這樣才能讓薛鳴教練知道自己已經看出來了吧?
但是自己如果已經把猜測說出來,傻子才按自己的說法去做呢。
這就很矛盾了。
所以教練先生說的看三步棋,是什麽意思?
溫西西帶著疑惑和不解,在Mo上問了薛鳴。
於此同時。
“那我走馬。”小蘇暖邊說著,邊把馬退回自己家中。
溫西西一看,走馬了啊,也沒想那麽多,還要等薛鳴教練的回復呢,繼續抓馬好了,反正小蘇暖還要想很久,自己先做點別的不然太無聊了。
這個遊戲中,每一方棋手共有兩隻馬,兩隻車,兩隻炮,如果抓死了一方的馬,就等於有了很大的優勢。
“那...那我吃掉你的將軍。”突然,蘇暖很快地動了下一步。
“嗯,那我...等等,你怎麽就吃掉我的將軍了?”溫西西突然回過神,不對啊,被吃掉大將不就輸了嗎?
怎麽小蘇暖又不記得規則了?
肯定是什麽烏龍吧?
“對啊,所以西西哥哥輸了喔。”蘇暖揚起小腦袋,很是得意的說道。
溫西西沒有回答,他定睛看了看棋盤,他發現小蘇暖的馬走開之後,身後的炮隔著他的象形成了將軍局勢,而自己沒有注意,還繼續抓著她的馬...
悔棋嗎,溫西西可不想就這麽輸了,剛剛不算吧,自己玩手機分心了。
可當溫西西剛準備開口就愣住了。
如果悔棋的話,這便是自己的第一次悔棋吧?
這就是一個不好的習慣開始啊。
還記得剛開始訓練的時候,
自己也是因為沒有好好聽薛鳴教練的自我介紹而被懲罰了。 這次輸掉這盤棋局,也是因為自己沒有尊重這場比賽吧?
隨著一陣震動,Mo上傳來薛鳴教練的信息。
溫西西發現自己和小蘇暖被薛鳴教練拉到一個群裡,然後他在群裡說了幾句話。
“棋如人生,所謂的三步棋,就是對棋盤上的每一種可能性都要預算到接下來的三步,並做出相應來說最好的應對。”
“而要下好最好的三步,僅僅只能看三步是不夠的,必須要有更長遠的眼光。”
“棋如人生嗎?”溫西西反覆念叨著這句話,如果,剛才是人生的話,他已經輸了。
輸在自己不夠專心,輸在自己小瞧了對手,輸在自己自以為是的聰明。
很奇怪,在上次自我介紹的懲罰之後自己明明已經決定了不再分心,但似乎一不小心又回到老樣子。
看來一個壞習慣要改好並沒有那麽容易。
“西西哥哥,預算到每一種可能,這能夠做到嗎,我怎麽覺得暈乎乎的,腦子不夠用了。”小蘇暖這時也看了看手機,跟溫西西抱怨道。
見溫西西沒有回應,她便繼續說道:“你看,就比如下一步,你有可能兵往前走一步,也可能將軍側移,也可能動車抓我的子, 有太多可能性了,這要怎麽才能考慮好啊?”
顯然小蘇暖覺得這目標有些太難了。
明明自己連掌握規則都很吃力,要不是西西哥哥一直讓著自己,一直讓自己悔棋,一直聽自己說話,自己就自己琢磨的話,可能要好久好久呢。
“嗯,小蘇暖你想想,我們的生活不也是這樣嗎,接下來的每一步都有可能發生不同的事情,要是我們能對接下來的事情有一個大致的估計,應對起來也會更加得心應手吧?”溫西西沒有沉寂於自己的過錯之中,他想了想,覺得教練的目的大抵如是,就是想讓我們進行一個提前預計。
這樣想來,他對教練就更加崇拜了。
顯然,生活中每一處小地方是不可能預計的。
比如,自己口渴了想喝水,是喝一口還是兩口?
或者會帶一杯水給小蘇暖?
但是一些稍微大一些的事情,比如一日三餐,比如每天睡覺時間,比如上學時間,這些都是可以做一個預計的。
那麽,一日三餐想吃什麽,提前買好菜,或者打好招呼。
每天需要睡多久,在某個時刻便可以早早入睡。
什麽時候會開始上學,便準備一些入學事宜。
溫西西之前從來沒想過這些。
他只是等到事情來了,再跟著溫寧寧一起做出臨時應對。
薛鳴教練,明顯把這一切簡化了,把生活濃縮到一個棋盤上,把一件件事情變成棋子上的縮影。
然後,教會學生們操控和應對種種變化。
溫西西覺得很有意思。