翌日清晨,朝陽從地平線升起,驅散了最後一絲黑暗。
日向光一大早就坐在庭院中練習忍術。
忍者的三大本領:體術、忍術、幻術。
前兩者,百分之99的忍者都能習得,幻術卻需要高智商和一定的天賦。
“分身術!”
隨著日向光的結印,一陣煙霧翻騰而起,一模一樣的日向光便出現在了她的身旁。
分身術,難度為E級。
與替身術、變身術共稱為三身術,是忍者們所掌握的最基礎的忍術。
三身術是忍者學校時期的課程,一個術式的難度為E級,代表是忍校生的級別。
萬丈高樓平地起,日向光準備將所有的E級術式習得後,再向更高難度的D級發起修煉。
“嗯~,本教主的查克拉控制力雖然未減半分,但這時候的身體還未擁有相關記憶,本教主需要勤加練習,才能恢復到原有的水平......”
日向光看著分出來的一個分身呢喃道。
一般而言,能夠分出1個分身,只能說天賦很差。
像是原著中的卡卡西,一下子就能分出十幾、二十幾個。
但日向光沒有絲毫氣餒。
因為......
前世,她能將分身術修煉到108個,這一世,同樣可以!
“分身術!”
日向光再度結印,嘭地一聲煙霧騰起,又一個虛影分身出現在身旁。
......
等到一個多小時後,日向家的女仆日向秋進入了小小的庭院。
當她看到滿院子的日向光時,頓時不禁捂住了小嘴。
因為......她居然看到日向光分出了30多個分身!
日向秋完全不知道該用什麽表情才好。
是應該誇讚這孩子呢,還是......
日向秋有些發愣。
眾所周知,E級的分身只是虛影,沒有攻擊力,沒有實體,只能當做障眼法。
換句話說......分身修煉的再多有用嗎?
“當然有用!”
日向光側過頭,望過去。
庭院門口,站立著滿臉複雜表情的日向秋。
“阿秋,等到本教主練習到108分身的時候,就能產生一個新的忍術!”
日向光神經兮兮地說著,解除了術式,大量的分身砰砰砰地消散成彌漫的白煙。
“吃飯,吃飯~!”
日向光起身,徑直朝著外面走去,隻留下了一臉呆滯的日向秋。
這孩子說什麽?
她還要將分身數量修煉到108個?
因此......日向家的女仆看向日向光的眼神,變得更加柔和起來。
日向秋,將這當成了是精神病人的囈語......
......
不長時間,吃完早晚後,日向光就準備去上學了。
“小光,你要去哪?”日向秋連忙問道。
“還能去哪,肯定和平常一樣,又不知道去哪裡亂逛了......”另一名分家人說道。
然而,日向光的回答卻出乎了他們的意料。
“本教主要去上學~。”日向光用十分認真的語氣說。
一起吃大鍋飯的分家眾人先是一愣,接著,某個還在端著碗的家夥連忙眨眼:“你又沒有入學資格,怎麽上學?”
“說起來......昨日招生,聽說宗家的日向宵被擇優錄取......”
提到入學,
眾人七嘴八舌的議論起來。 日向宵,宗家的孩子,和日向光同齡,只有8歲,但卻天資卓越。
日向良辰長老稱,日向宵是超越了日向日足和日向日差的天才。
神~馬~?
日向光眨了眨那對玲瓏剔透的眸子。
她自然知道日向宵,但問題是......日向宵有那麽厲害的嗎?
聽到眾人的談話,日向光不得不承認一件事......
這一世,有些事情和上一世完全不同了。
“看來,不能所有事情都套用上一世的記憶了......”
日向光原本打算和眾人展示一下,三代目火影猿飛日斬給她的親筆簽名入學證書。
但聽到日向宵的事情後,她就決定算了。
不僅如此,日向光還顯得很興奮。
因為......強大的對手越多,她的生活就會越加豐富多彩。
“嘎嘎~!本教主升級的路上不孤單~。”
日向光的怪言怪語,被分家眾人當做了是精神病人的又一次胡說八道。
他們表示......完~~全不知道「升級」是什麽。
從分家人所在的聚集區出來後,日向光途經日向一族巨大的練習道場。
側面,就是睾貴的宗家人所在的住宅區。
日向光往那裡瞄了瞄,沒有看到希望看到的身影之後,就徑直走到了日向一族大宅院的大門口。
一天之計在於晨。
這個時間,有很多日向族人來來往往,但卻一點都不顯熱鬧。
因為很安靜,很少有人大聲喧嘩。
當他們看到日向光的時候,或是目露不屑,或者直接無視。
作為「日向一族之恥」,小精神病日向光沒有資格得到他們的認可。
然而,日向光對這種眼神早就習慣了。
用狗眼看人低來形容,雖然合適,但太粗俗。
“嘎嘎~!燕雀安知鴻鵠之志哉~?”
日向光一甩衣袖,在各種各樣交織的目光中,離開了日向一族大宅。
目標......忍者學校!
街道上,人來人往,明顯比日向一族的大宅熱鬧多了。
日向光左看看、右看看,一路上,能看到很多和她一樣的同齡人,在親友的看護下,去往忍者學校。
日向光不禁想起了一些事......
但這一世,終究不同了。
大概花了20分鍾的時間,日向光到了忍者學校。
昨日的招生錄取橫幅已經摘下來了,校門口,很多家長站在這裡,對孩子千叮萬囑。
日向光繞過他們,進入學校,再到走廊,最後來到了熟悉的班級。
一路上,暢通無阻,沒有一個忍者教師出來阻攔。
看來,昨日的事情已經被他們所得知了,關於日向光被火影大人親自點名要求入學之事。
日向光抬頭,標牌上寫著102.
代表就讀的一年級生,2號班。
“這裡就是本教主的教室了~,嘎嘎~,渣渣們,本教主又回來了~!”
日向光推開門之後,教室內的眾多學生齊刷刷地看了過來。
他們打量著日向光,日向光也在打量著他們。
很多學生先是一愣,接著面露驚訝。
那個日向一族的小精神病怎麽會出現在這裡?!