為了說服公社高書記重視旅遊開發，何海雲與朱友康商量，他們光有計劃不行，還要有真憑實據的詳實旅遊資源材料。
　　只要把這些實實在在的東西，擺在高書記面前，才能夠打動他的心。
　　另外，找到了旅遊資源，也就可以從根本上，改變多年來的旅遊陋習。
　　以往每次遇到了廟會，四方遊客一湧而進，善男信女燒香祭拜，尋求平安，搞得烏煙瘴氣。
　　只要有了旅遊去處，他們就可以登山觀光、遊覽勝景，或踏青，或春遊，既可以領略祖國大好河山，又改變了旅遊陋習，還進行了愛國主義教育。
　　於是，他們利用節假日開始了山區考察和調研，並初步形成了一萬多字的文字匯報材料——或者說是調研報告。其主要內容如下:
　　一、石腦山風景區
　　該風景區距離蓬州縣城45公裡，由石腦山及周圍山體和扁鵲廟群構成。其中心區域東起上丘村，西至石腦村及BQ廟群，北到石腦大壩北岸，南至泉靈寺。
　　這些范圍內，扁鵲廟中醫藥文化氛圍濃厚，弘揚懸壺濟世的中醫精神，正當其時;BQ廟歷史文化厚重，傳承歷史文化，利國利民。
　　石腦山俗稱扁鵲山，為華夏醫祖扁鵲封地，海拔高度1200多米。景區總面積達到了20平方公裡。
　　這裡自然景觀豐富，古樹山林，得天獨厚。有八仙洞、狐狸穴、古井聖水、原始古木等。
　　這裡人文景觀多樣，碑刹橋謝，萬民神往。有寺廟古刹、石竭石碑、摩崖石刻、石橋拱橋等。
　　以扁鵲廟為首的八大景觀具有十分重要的觀賞價值和研究價值，是萬民神往的好去處。
　　二、北堖山自然風景區
　　這裡距離蓬州縣城70公裡，太行山脈的東延分支。
　　是蓬州縣北方的自然屏障，山高樹多，懸崖峭壁，是登山觀光的好去處。這裡北堖山與下遊石腦山連成一體，山的北邊與鄰縣接壤。
　　這裡的景區又可以分為東西兩個部分:
　　東部地勢綿延，有蓬州黃土高原之稱，這裡可以騎馬、沐浴、射箭、農家蒙古包、天然燒烤等。
　　西部是當年著名的紅色革命聖地——抗日培訓學校就建在那裡，是傳承紅色基因，進行愛國主義教育，不可或缺的部分。
　　東西兩個景區合二為一，景區面積達到了將近30平方公裡以上。
　　三、西堖山自然風景區
　　這裡位於蓬州縣城90公裡處，與山西接壤，以隘口為獨特景觀。
　　這裡盡管面積廣大，地域遼闊，但是，景點相對集中，省去了不必要的路線。景區面積達到了35平方公裡。
　　這裡的刀鋒嶺，山勢峻峭，崎嶇陡險，山峽如刀鋒，俗稱刀鋒嶺。
　　它的東鄰是案板山，形如其物，南有擀杖山，如擎天石柱，聳立山崖，直插雲端，蓬州靈芝，多處於此。北邊的菜刀山，形狀逼真。
　　刀鋒嶺頂端，地勢開闊，兩省風景，盡收眼底，大有一覽眾山小得感歎。
　　這裡春季芳草吐綠，夏天綠枝倒掛，秋季紅葉爛漫，冬天素裹銀裝。尤其是夏季陰雨連綿，雲飛飄搖，撲朔迷離，宛若仙境。
　　另外，他們還考察了石腦山西南部的片岩風景區，那裡以奇石怪鳥著稱，是天然的自然林區。
　　那裡鳥獸逍遙，種類繁多，大片的原始森林，古老幽深，芳草叢生，山坡間怪石林立，令人神往。是遊客瀏覽觀光的最佳選擇。
　　他們把這些考察和調研，寫成了豐富生動的文字材料，形成了真實可信的調研報告，專呈高書記審閱。
　　與此同時，他們還為石腦中學選擇了一個好去處。也一並呈上。
　　他們選擇了石腦村東向南拐彎兒的石腦河西岸，和石腦公社所處的東岸位置，遙遙相對。這裡坐西朝東，地勢西高東低，前面就是滔滔不絕的石腦河流水。
　　中間間隔了一個月之後，朱友康臨時去團縣委開會，何海雲一個人找到了高書記。
　　高書記個子不高，長得很精乾，在光亮的頭頂襯托下，整個面部，兩道橫眉顯得十分突出。
　　他嚴肅地問海雲:“你是怎麽想的?為什麽千辛萬苦搞調研，寫報告，非要搞這些?”
　　何海雲一字一句回答:“我們這次調研考察確實辛苦，但是，我們辛苦一時，能換來百姓長久幸福也是值得的。
　　高書記，您可以掐指算一算，這三個旅遊區域連成一片，足足有85平方公裡啊，這裡面已經涵蓋了五個公社，一百多個村莊，將近十萬群眾啊！
　　這將惠及到全縣的三分之一人口啊！這可是一件了不起的大事啊！
　　再說了，我聽說有一個公社可能開始行動了，人家先乾起來了，咱再去幹，同樣都是乾，咱何苦不做一個先進呢?
　　如果這一計劃能夠得以實現，不僅百姓受益，你這個當書記的也吃不了虧呀！”
　　何海雲算帳清楚，說話有理有據，令高書記尤其動容。
　　特別是最後一句話，更促使了高書記的思考。
　　是啊，你為了老百姓謀發展，能不需要開發建設嗎?開發的快，建設的好，老百姓能不受益嗎?
　　這些事業做成之後，不就是你這位書記的功績嗎?你這位書記能不高升嗎?
　　何海雲的最後一句話裡，還有另一層意思，相信，高書記不言自明，那就是搞建設，搞開發，在經濟上他能夠吃虧嗎?
　　一次小小的匯報聊天，真的感動了這位光明頂高書記。
　　高書記仔細想一想，也是的，自己幹了二十多年的行政，當了八年的書記，怎麽連一個局外人都不如呢?
　　於是他馬不停蹄，跑蓬州，跑新州，跑省城，終於爭取到了一筆專用資金，共計25萬元人民幣。
　　他想，這些錢應該先從石腦公社轄區的兩個古廟群做起。至於先做什麽，後做什麽，他又考察了兩次。
　　最後確定，把剛剛投資修複過的BQ廟放一放，先恢復扁鵲廟群裡面的基礎建築和基本設施。
　　這樣一來，在蓬州縣領導統籌安排下，在蓬州縣文化局專業協助下，確定了具體建設內容:
　　一是對扁鵲廟本身進行修繕和整容;二是對扁鵲廟群內地面道路進行鋪設;三是整修扁鵲墓地;四是扁鵲廟圍牆建設。
　　這些工作主要交付業務單位負責施工，這樣以來，何海雲的工作地點，就轉移到了扁鵲廟那裡。
　　朱友康在何海雲成功實踐的基礎上，也要去跟高書記面他一次，他向梁校長匯報之後，梁校長表示一起前往。
　　他們跟高書記分析了學校的教學環境和安全環境，還列舉了不少最近發生的案例，比如壘牆他的風波等等。
　　最後他們得出一個結論，或者挪動學校，或者挪動廟群。二者在一起實在不靠譜。挪動廟群也是不現實的。
　　所以，唯一可做的，就是學校搬遷。
　　眼下最要緊的是，協調解決石腦中學圍牆問題。
　　吃水問題基本解決了，梁校長找來本村打井高手二熊和半拉眼他們，用了五天時間，在石腦河北岸打了一眼水井，安裝了潛水泵，深埋了上水管道。
　　水管一直通到學校食堂，省去了學生們去河裡挑河水。
　　井蓋上面做了封鎖，既安全又衛生。