見那三年級打敗班長瀟灑而去，慕容家的跟那六年級卡了八年的學生急忙跟上去。

　　慕容家的說，“你叫什麽名字?我叫慕容二。”

　　那在六年級卡了八年之久的學生我自我介紹說，“我叫薑五”

　　那三年級的表情冷漠，但他的眼神卻出賣了他，他用十分別扭的語氣說出自己的名字，跟起先與那六年級的，還有班長戰鬥的好像不是他一樣，“那個……吳總”

　　三人不知道是，在他們交談之時，一道怨毒的眼神正狠狠的盯著他們，特別是當慕容二說出吳中將那六年級打的落花流水之時。

　　薑五說“那六年級的本來是有希望衝衝重點初中的，但他竟然私修魔道，恐怕……”

　　幾人又交談了一會兒，便各自離去，而吳總並沒有回家，而且到了李村外一個廢棄的屋子裡。

　　吳總左右張望，發現沒人便走了進去，搬開一塊大石頭，而那後面正是那本英語詞典和一本李白詩集。

　　吳總將這兩樣東西翻了翻便又將大石頭搬了回去，然後嘴裡說著要回去做家庭作業就走了。

　　就在他走後十分鍾，班長和那六年級的走了進來。

　　那六年級將石頭搬開，把裡面的英語詞典與李白詩集拿出來，說道，“這小子還真有英語詞典，這，這，這是李白詩集！”

　　那六年級的聲音都在顫抖，班長一聽將詩集搶了過去，瞪大了眼睛，“他怎麽會有這種東西?李白乃是詩仙，他的詩集千金難尋，這小子……”

　　話未說完，班長便一聲尖叫，因為他看見了離去的吳總正從門口走進來。

　　吳總對於班長的情況很滿意，他一直躲在外面，就等著這樣的一個機會，在班長注意力最集中的時候出現，這樣可以達到班主任悄悄出現在教室後門的效果。

　　吳總心想，“我嚇不死你。”

　　吳總說，“你手上好像拿著什麽東西?”

　　班長冷笑一聲，“你來的正好，跟我去見校長，你竟然敢偷東西。”

　　吳總同樣冷笑一聲，說，“我偷什麽了?你的心嗎?”

　　“你……你……”班長連話都差點說不出口，“你偷學禁術。”

　　那六年級正欲攻擊吳總，卻被他搶先一步，吳總將西瓜的英語單詞讀出來，並且正確拚出，“watermelon，西瓜。”

　　六年級瘋狂的翻找那本英語詞典，卻發現怎麽也找不到西瓜的單詞，而當吳總拿出那張印著西瓜單詞的紙時，

　　班長破口大罵，“這可是英語詞典，你竟然敢把英語單詞配扣下來，你就不怕破壞後面那頁的單詞嗎?”

　　班長心都在滴血，這人到底什麽來路，不僅可以越級挑戰六年級，竟然連英語詞典都有，更可怕的是他還有傳說中的李白詩集。

　　傳說李白詩集裡有著一年級到任何年級都可以學的詩，現世詩人幾乎絕種，只能學習古詩人的詩詞，這種東西怎麽會落在這個小子的手上，再看這小子，隨便就把這寶貝藏在一塊破石頭後面。