“桃子”是孫浩手底下唯二兩名女性中的一人,今年25歲,膽大心細,練過幾年泰拳,反應敏捷,是個很耀眼的姑娘。上面在征得她本人的同意後,將她調來了這個新成立的特殊部門,畢竟,就目前的情況看,這裡很難讓完全的文職人員正常運轉,多少都要面對危險和意外情況。
饒是如此,孫浩也不敢真讓桃子上一線,跟他們一幫糙老爺們滿地跑,正好她有審計經驗,於是擔任了部門資料整理、檔案管護的職責,大部分時間在處理內勤。
但桃子依然要值班,三班倒的工作性質決定了沒人能置身事外,今晚除了臨時外出的孫浩、林偉平、李大同之外,還有桃子和另一個小夥子在值夜班,而現在到換班的時間了。
桃子從電腦屏幕上抬起頭,該換班了。
她離開辦公室,來到休息室門口,打算叫林偉平他們起來,突然發現門虛掩著,裡邊沒有燈光,敲門也無人應答。
睡死了?
挑挑眉,桃子直接推門進去,發現兩張高低床和沙發上都空蕩蕩的,林偉平、李大同,還有孫隊全不見了……
“人呢?”
桃子摸出手機,這幾個不會溜號走人了吧,還有幾個鍾頭才天亮呢,不厚道啊。
不過話說回來,他們這兩天都在跑外勤,確實辛苦,要真撐不住了,幫他們把剩下的時間值完就是。
微微搖頭,桃子撥通了林偉平的電話,剛響一聲,信號就斷了。
“怎麽回事,絡抽風了嗎?”
她正想再撥,突然瞥見街對面的路燈下站著一條人影。
那條人影有點怪,他(她)似乎在故意遮掩什麽,穿了件十分寬松的連帽外套,大大的兜帽戴起來,把整個腦袋都罩住了,連是男是女都看不明白。
與此同時,桃子的手指已再次摁到了林偉平的手機號碼上,聽筒裡沉默片刻,傳來一個怪異冰冷的聲音——
“您所呼叫的用戶暫時無法接聽……”
……
“咦,還真有人在這個點打電話?不會發現我們了吧,死鬼?”
女孩刻意壓低的聲音從兜帽底下傳出。
“呵,你站在路燈底下,是怕別人看不見你?”
從她左邊腰下方的斜挎包裡,傳出一道低沉的男聲,聽起來非常鄙視她的站位選擇。
“啊,這個……沒注意,不會意思,我畢竟是第一次半夜三更跑出來。”
說話間,女孩身形一晃,頓時離開了燈光的照射范圍,好像她剛才根本不存在於那裡。
這令人眼花的瞬間消失已被樓上的桃子看見,她睜大雙眼,猛地感受到不同尋常的味道:普通人不可能這樣消失,那條人影很有可能是某種靈性存在,至少具有靈性的力量!
心中警鈴大作,桃子立刻衝到窗邊,將窗玻璃拉攏落鎖,然後撥通了一起值班的張順電話——張順就在監控室裡,多半也注意到了路燈下的人影,叫上他一起!
“您所呼叫的用戶暫時無法接聽……”
又無法接聽?!
桃子心裡一涼,如果說剛才林偉平的電話打不通,可以說是正常的,現在連同在一幢樓裡的張順電話也不通,就絕不是巧合能解釋的了!
那條人影……難道能擾亂通訊信號?
“張順,張順!”
幾步衝到監控室門口,桃子拚命砸門:“開門,快開門!”
“來了來了,你幹嘛呀,大半夜怎怎呼呼的……”
門後傳來熟悉的聲音,桃子暗暗松口氣,就在這時,監控室沉重的大門一開,她的瞳孔頓時猛地一縮,整個人都凝固了!
張順……張順的臉消失了!
一個男人站在敞開的門口,正看著她,從衣著和體態看,他應該就是朝夕相處的同事張順,可是他的臉——
張順臉上的五官消失了,變成一片湧動的灰暗,這些灰色形成一個個細小的旋渦,在他臉上不停蠕動旋轉,說不出的詭異。
蠕動的灰暗深處,傳來張順熟悉的聲音。
“怎麽了桃子?你……你臉色怎麽這麽難看?”
“啊——”
一聲尖叫,桃子轉身就跑,張順被嚇得往後一跳,愣在當場,直到目送桃子的身影消失在走廊轉角處,才莫名其妙地摸了摸自己的臉。
“我臉上有什麽東西嗎?幹嘛一見我就跑……”
撓撓頭,張順回到監控室內,目光從佔據了整面牆的十多個屏幕上掃過,突然,他盯住了右上角。
“咦?那個人是誰?”
……
“嘿,起作用了,死鬼你真厲害,不但能屏蔽通訊信號,還能製造幻覺把人嚇跑,不愧是我男人。”
“別說這種話……”
“怎麽,還害羞啊?你賺了好不好,我長這麽大都沒談過朋友呢,你可是我的初戀。”
樓梯轉角處,少女興奮地揮動拳頭,從挎包裡拿出個黑沉沉的木盒子,對著裡邊眉開眼笑:“哎,你怎麽不多製造點幻覺,把那男的也嚇跑呢?”
“他沒有直接看到你,無法用目光與我建立聯系,我就不能影響他的感官。”
“這樣啊,那我要不要過去讓他也看到我?”
“不用。”盒子裡,低沉男聲很平靜地道:“我已經感覺到了,那隻耳環就在下面。”
“好,那咱們趕緊下去把它偷回來。”少女瞟一眼旁邊的樓梯,就想往下走。
“我提醒你一句……”男聲似乎歎了口氣,“我能感覺到,這棟樓裡有很多道‘視線’正盯著我們,這大概就是你說的監控,你應該已經被鎖定了。”
……
顧雲傑走進紅星中心校,他能感覺到,校內和校外有一點不同,在校內,夜色不僅僅是夜色,還多了一種黑沉沉的東西,它似乎化為半凝固的實體, 在自己周圍擾動遊弋,越是靠近教學樓,這種感覺就越明顯。
將地煞指針扣在掌心裡,顧雲傑提高警惕,每一步都走得很小心,不過……指針並沒有什麽反應,這說明至少在周圍數十米內沒有地煞。
是在更遠的地方?還是出現了某種特殊的地煞,能夠一定程度上抵消或抑製指針的反饋?
很快,他走到教學樓下方,抬頭看著這幢4層高的建築。
根據趙星海介紹,教學樓分為兩個部分,正對校門的主體是從初一到初三的教室,而在它兩側,各延伸出一塊與主體呈90度直角的部分,大概有兩個半教室的長度,這是老師們的辦公室、美術室、音樂教室、雜物間等等。
四樓沒有教室,分布著會議室、圖閱覽室和校長辦公室,平時學生們很少上去。
現在,整棟教學樓都是漆黑的,只有三樓正中央那間教室,也就是趙星海就讀的初三二班燈火通明。
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