上午第一節課是英語聽力，在專門的聽力教室上，第一堂聽力課照例是摸底，這有利於老師針對每個學生的基礎進行個別輔導。

　　英語老師叫黃維蘭，樣子就像個初中生，小巧可愛，但具體生辰不詳，只聽說是滬城外國語大學畢業的，她大概是本年級最年輕的老師了。

　　從同學們的反應來看，特別是男同學的反應來看，這老師的顏值是相當高啊！

　　“嘶~我覺得我的書裡應該加個女配了！”他悄聲對黃保說道。

　　你的書裡加女配?

　　誰?

　　黃保順著羅小飛的眼神看去，明白了，這羅小飛挺能從生活中取材啊！

　　黃保不知道這美女老師教學水平怎麽樣，但通常來說，要麽讓同學用心讀書，要麽就讓同學們沒心思讀書，無非這兩種。

　　南陵中學不是什麽名校，但不是說普通中學就應該放任自流，所以學校總是會把最強的師資放到畢業班上，或者是從高二帶起。

　　通常來說年輕教師不會安排帶高二，從學校和家長的角度來看，老教師顯得更有責任心，但這幾年好的英語老師比較缺，而且總得讓年輕人有成長的機會，所以黃維蘭也得到了這個繼續帶高二的機會，這意味著一年後她就是一個高三英語教師，如果成績出色，那就是厚厚的一份資歷。

　　黃維蘭在這之前就帶過一屆高一，黃保上過她代的課，一節，感覺就是這是個和自己差不多大的女學生，似乎並沒有什麽老師的威嚴。

　　不過今天看來，一年教師生涯似乎給黃維蘭鍍上了一層淺淺的光華，從她不帶一絲笑意的臉上就感覺到氣場有明顯增強。

　　聽力教室裡，每個人領到一份練習卷，黃保也領到了一張。

　　上面四十道題的答案，只要在四個選項上挑一個打勾就好。這種情況其實很容易做點小動作，但既然是摸底，一般也沒人費那個勁，別說全對也沒啥意思，被老師看在眼裡反而降印象分。

　　黃保裝模作樣地把耳機戴上，黃維蘭開始播放習題，除了耳機裡，教室一片靜悄悄。

　　耳機裡傳來一道道聽力題，黃保閉著眼，根本沒聽，只是耐心地等著艾拉給出答案。

　　一題過去了，艾拉也沒聲響。

　　兩題過去了，還是沒動靜。

　　三題……

　　黃保急了。

　　眼看三題，四題，黃保差點忍不住扯掉耳機。

　　“艾拉，你在不在啊?”

　　“在～”是艾拉那懶洋洋的聲音。

　　“怎麽不告訴我答案?”

　　“不好意思，你喂給我的那些書沒帶聲音。”

　　黃保聽到這個回答真是差點背過氣:“不是吧！我以為以你這樣的智商看到音標就可以知道發音。”

　　艾拉哦了一聲:“不好意思，音標也是一種文字，我完全看不出來它和聲音系統的關聯。”

　　“那我把磁帶喂給你?”黃保試探地問了句。

　　“吃磁帶也沒用。”艾拉很乾脆地回他。

　　“那怎麽辦?”黃保急了，英語聽力有三十分呢，這下狀元的夢想破滅了。

　　艾拉笑了:“你還真是把所有希望寄托在我身上啊！?”

　　黃保聽到這貨在笑更急了，怎麽能這樣，別人附個體都是榮辱相依的富貴與共，到你這怎麽就這麽甩鍋，完全畫風不對的感覺:“怎麽不可以麽?你寄生在我身上，我把希望寄托在你的身上，很公平吧！”

　　“呵～～呵！”

　　“你這時候的呵～呵什麽意思?”黃保又急又氣，

還好他沒開口說出來，在別人眼裡他就是抱著耳機懵逼。　　艾拉淡不幾地回他:“意思就是你想得很美。”

　　黃保咬了咬牙，怒道:“就是說你不準備幫忙了?”

　　“是幫不了。”艾拉更乾脆。

　　你都能吃渣土掃蕩菜場，吃書前還會看一遍，這麽簡單的玩意你說你幫不了?黃保絕對不相信，肯定是要自己拿什麽東西來換，可自己還有什麽可換的，這家夥在自己身體裡搞七搞八連激素調節都細到食欲屏蔽這個程度了。

　　難道是真的有難度?！

　　“那怎麽才能幫得了?”黃保低聲下氣問道。

　　“建立一組語音和這些單詞進行匹配。”艾拉打了個哈欠說道。

　　“就是說你要知道所有這些詞的讀音?”

　　“嗯，最好是標準的，如果你覺得你自己把字典讀一遍可以的話，未來你可能在這上面吃大苦頭。”

　　黃保明白艾拉的意思，以他現在這種完全不標準的讀音搞出的語音庫只會讓艾拉在聽到聽力題時找到錯誤的答案。

　　所以他最好還是找到那種標準牛津口音的英語語音庫。

　　黃保想了半天， 覺得如果一邊看著書一邊聽磁帶可能是個好辦法。本來如果他自己做題，怎麽也能聽得懂一大半，結果隻想著靠著這外星大掛，一題都沒聽進耳裡。

　　但試卷又不能空著，最後他還是胡亂在試卷上勾了一堆答案，四個選項各四分之一。

　　卷子是交給隔壁一排的同學來批改，黃維蘭把答案一個個念出來，接著讓學生自己打上分把卷收了上去。拿著卷子翻了一下，黃保發現黃維蘭的目光從自己身上掃過，似乎還停了一下，禁不住縮起身子，可惜他就在第二排，怎麽縮也沒有用，他剛才已經看到隔壁趙青給自己批的分數了，零分。

　　“居然一個蒙對的都沒有。真倒霉！”黃保心想，這下我高考得少三十分了。

　　“現在把卷子發回給你們，高分的同學不要驕傲，因為高考未必就是這些題，分數低的同學也不要氣餒，找找原因，抓緊迎頭趕上。”

　　黃保覺得老師說後半句時是對著他說的，隔壁趙青還偷偷看了他一眼，很無力的那種。

　　趙青是黃保高一時的副班長，今年還是副班長，聽說家境還可以，父母都是公務員，從小就當成富家女培養。

　　對於趙青來說，身邊坐著一個學習這麽差的同學讓她壓力很大，高中本來壓力就大，如果老師說讓她幫著指導幫困那就麻煩了，連一道對的都沒有，你不會全填C麽?

　　要不全填B全填C也成啊！不好好學習至少得會點答題技巧吧！丟鞋不會扔硬幣總會吧?知道分區扔兩次麽?

　　果然是笨死了！

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