“《少年的你》你們都看了嗎?”孟老師在講台上，問學生們。
　　“沒看。”
　　“看了。”
　　學生們不統一的回答，讓孟老師有點火氣上漲。“這麽好的片子，你們都不看，你們看什麽啊?”
　　學生們鴉雀無聲。
　　“看過這部片子的，你們說說，什麽地方讓你流淚了?”
　　“周冬雨被打的時候……”有學生小聲說道。
　　“還有沒有?說說我看看，有沒有淚點和我一樣的?”
　　還有其他兩位學生，發表了自己感受。阿九座位稍微靠後面一些，沒有聽清他們說什麽。
　　“我看哪裡哭的呢?周冬雨對易洋千璽說，‘你可不可以保護我?但是我沒有錢給你，我希望你能保護我。’這三句台詞，寫的太好了，周冬雨說完，我的眼淚，忍不住流下來了。任何一個男人聽到這樣的話，會不會激起內心的保護欲?……”
　　阿九一邊剪輯上次拍的短片，一邊聽孟老師講課。孟老師講著課，時常還往後排溜達。阿九看看孟老師靠近的腳步，把剪輯軟件最小化，打開文字編輯軟件。好在孟老師，並沒有走過來，走到一半，轉身返回講台。
　　阿九短片也剪輯的差不多了，索性關了電腦，認真聽孟老師講課。而孟老師，也再沒有往後面走的動作。不知道是不是阿九的錯覺，總感覺孟老師的目光，往他這邊關注的多一些。
　　孟老師站在講台上，說道:“你們就是太在意文憑了，你們知道嗎?那些成名的大導演，他們都是北影的旁聽生，卻學的最好。你們行嗎?”
　　“這是孟老師的靈魂拷問”有學生用很低很低的聲音，小聲說道。
　　阿九忍不住低頭，無聲的笑了起來。他笑的自然不是孟老師，而是那小聲說話的學生。還好孟老師離說話的學生遠，孟老師沒有聽見。經常上孟老師課的學生，都知道孟老師喜歡靈魂拷問。其實就說想激勵學生們，讓學生們多些思考。至少阿九喜歡這種拷問，有好多提問，是阿九沒有想過的問題。每次被問到，總有醍醐灌頂的感覺。
　　“《少年的你》能從警察角度寫嗎?”孟老師又開始提問。
　　“不能！”
　　這時有個學生推門走進教室，徑直走進和最後面的座位。孟老師叫住學生:“哎！你是這個班的嗎?”
　　學生們看看孟老師，沒有說話。孟老師生氣的說道:“出去！”
　　學生默默走出教室，孟老師繼續講課。講了一會兒，又有學生進來。孟老師再次叫住學生:“站住！上課多久了，才來?不知道我規矩嗎?要麽出去，要麽邊上站著。”
　　學生尷尬的笑笑，站在門口位置，聽著孟老師講課。
　　孟老師的聲音，再次響起。“誰來說說《少年的你》第一場用了幾個鏡頭?”
　　學生們再次鴉雀無聲。
　　“你說，你看完電影，都記住什麽了?”孟老師又開始發問。
　　學生們再次安靜，低著頭不看孟老師。
　　“電影的啟承轉合，記住沒有?哪裡是第一次激勵事件?”孟老師問道。
　　“第一次挨打！“有學生說道。
　　“你說你們都學什麽了?馬上就畢業了，以後你們怎麽辦?……”孟老師絮絮叨叨說著。
　　這是要畢業的繼續教育學生，阿九也有些不敢相信，他們的實力有些差啊！有些不可思議，這問題不難，為什麽他們回答不出?
　　難道他們都是小白換行，轉進來混文憑的?阿九本來想，他們應該和以前的班主任王老師差不多。可現實並不是，他們沒有和王老師相提並論的能力。
　　本來阿九還想著，若是考研失敗，他就去考繼續教育的學歷班。現在阿九又有些猶豫……
　　“誰能說說《少年的你》，第一個序幕到哪裡結束的?”孟老師又問道。
　　“到學生跳樓。”與學生答道。
　　“XX，你們真是……說你們什麽好呢?序幕和激勵事件分不清嗎?”孟老師表情變得有些難看，站在講台中間，目光掃視台下的學生們。