大家安靜了一會，鄭先生繼續說:“你們以後為了實現自己所學，應該是會進入官場的，如果在王爺出於弱勢的時候去投奔，日後功成名就，那你肯定能得到重用，但是收益高相對的風險也很大，如何權衡就要看你們自己了。我在這給的建議是，目前陛下正值壯年，沒必要去早早去各位皇子那裡拜訪，等著看看他們在各自封地治理的情況，是否與自己政治思想統一。”

　　大家都知道這是老師對每一位弟子，以長輩姿態說出關切的話語，眾人心中暖暖的。

　　這時鄭先生向各位同學介紹坐在後面的葉擎舒說道:“這位是葉姑娘，出門遊學到此地我特意邀請她來聽課，葉姑娘遊歷過許多地方，肯定對京城內的情況了解的更多，不知你對閔王被貶有什麽看法?還請暢所欲言。”

　　大家進門就看到了葉擎舒，以為是老師的親戚呢，出於禮貌都沒好意思打量這位美女，現在聽老師介紹，這位葉姑娘還是位閱歷豐富的人，紛紛等著聽她的回話。

　　葉擎舒起身說道:“班門弄斧了，還請不要見笑。鄭先生您剛才說，學識聰慧，謙和孝敬基本不能作為參考，但是閔王在京城內大多數人對其評價都很低，被貶可能是因為皇帝身邊的風言風語，而他自己無才無智應該才是主要原因。目前陛下比較中意的是十皇子，劉徹，傳聞他從小聰慧過人，我認為把天下交給能力卓越的人，這才是對的，閔王被貶是朝廷的正確舉措。”

　　鄭先生:“嗯，說的非常好，被貶可能是因為皇帝身邊的風言風語，而他是長子，太子又當了好幾年，一點聲勢都沒給自己造起來，可能確實是才智平庸。但是我認為當皇帝並不一定要聰慧過人，一個國家每天那麽多事，如何用人，才是當皇帝最重要的要求，才智平庸不能代表籠絡人心的能力弱。還有，咱們對這些皇子王爺為人.事跡只是道聽途說，誰又能肯定聽到的都是真的呢?百姓知道的，大多是朝廷想要宣傳信。大家把頭轉回去，我給大家做個實驗。”

　　大家把頭轉向後面，很好奇老師要做什麽。過一會鄭先生說好了，讓大家坐正，指著黑板上的兩條直線，兩條線分別以，>