和馬布裡的見面是有建設性的——就是各說各話。雙方各自闡述觀點，沒有撕破臉皮。這算好事。

吸引人才的計劃也很順利。周青峰請了一百多年輕人吃飯，挑出二十三名還算可以的人選。

這些人全都來自北地各處，匯聚到機會最多的寒風城來尋求發展。求著求著，往往就走投無路了。

根據盧比奧的匯報，這些人能力各異，人品參差，沒一個滿足周青峰的要求。不過他們好歹資質還算湊合，至少在昨晚的考驗中沒再故意撒謊，沒表現的特別貪婪。

這就足夠了。

畢竟能力差還能培養，有些許毛病往往是因為貧窮，還能忍受。慌話連篇則是欠收拾，反覆敲打若是不不改，那就淘汰好了。

遍地荒蠻的時代，要求不能太高。

和諧村裡基本都是徹底的文盲，培訓難度較大。寒風城招攬的人手好歹有些基礎。所以類似的招生還將繼續，為周青峰提供人才。

現在的麻煩有兩個，一個是請人吃飯的舉動引發不小的轟動，隔天就成了寒風城最大的新聞，前來投靠的人絡繹不絕。其次是如何安置這批人選，吃喝拉撒可不好管。

事情鬧的不小，周青峰的身份也就隨之公開——來自黑森林和諧村的維克多雨果閣下。

對這一切，被招募的洛林基本處於懵懂狀態。她留心過和自己相同遭遇的同伴，發現只要懂書寫的人基本都獲得了機會。

雨果老爺只在乎能力，至於人品表現似乎不太在乎。頂多是考驗的那晚比較順眼的每周兩銀幣津貼，撒謊的就減半或沒有。

關鍵是能力。能力不足就會被淘汰。

洛林心懷忐忑的被召集起來，抵達充當學校的宅院。這是周青峰向傑森借用的場地。女孩發現最先迎接自己的並不是什麽繁雜深奧的課程，而是

“為了讓你們用心學習，我家老爺將包下你們的食宿，甚至連你們的日常衣物，家人的住宿都包下。你們的家人還可以優先被我家老爺雇傭，從事一些簡單工作。”

實際管理學徒的是盧比奧。他就跟教導主任似的站在台上訓話，把召集起來的人員訓的一愣一愣。

屋子裡來了幾個裁縫，給每個人量身定做‘校服’。洛林跟傀儡似的任人擺布一番，並向盧比奧低聲詢問:“先生，您剛剛說會優先雇傭我們的家人?”

“是啊。雨果閣下對你們期望很高，他將盡可能的讓你們把所有心思放在學習和提升上。

既然我們包食宿，就需要有人給你們做飯洗衣，清潔打掃。總之是要雇人的，乾脆雇傭學員家屬好了。包食宿，月薪五銀幣，你有家人願意來幹嘛?”

“有。”洛林乾脆利索的應了一聲，聲音之響亮把其他人都嚇一跳，“我父母願意來。”

做飯洗衣，清潔打掃，乾這麽輕松的活就能賺五銀幣一個月啊。還包食宿，有比這更好的工作嗎?洛林自己都想乾，搶著回答。

盧比奧隻應了聲‘嗯’，“你是伊芙，考驗當晚表現不錯。讓你父母明天過來吧。叫他們勤快點，主人最討厭光拿錢不乾活的人。”

“一定一定，我爸爸媽媽絕對勤快。”洛林手指絞動，控制不住的大笑。

別的學員這才知道‘而已，立馬又有好幾個人搶著要職位。但並不是每個人的家屬都會得到雇傭。

除了宣布學校規則，量衣雇人，接下來便是發放大量莎草紙，要求所有學員抄課本。

周青峰打算普及小學知識，包括基本的通用語，數學，地理，科學。沒有造紙術和印刷術，所有課本就只能是盧比奧在一塊白板上用炭筆寫，

其他人抄在莎草紙上。這一抄就是四五天，早中晚都不停。三餐都有足夠的主副食，盡可能讓每一個學員都吃飽，偶爾還有肉。

當洛林發現早餐是麵包配鹹鹽，中午是烤土豆配菜湯，晚上是通心粉配辣醬，她一連好幾餐都是吃著吃著就哭出來。

沒在饑餓中掙扎過的人難以想象吃飽肚子是多麽幸福。

當然了，好待遇的同時也伴隨極其嚴苛的紀律。守時守信是最基本的，早上六點半，佩戴手表的盧比奧就會敲鍾喊起床，排隊做操。

沒錯，做早操！

整齊列隊，協調動作，集體意識，這些在現代社會的人看來習以為常的事，都是從小一點一滴培養的。就連從1到10的喊報數，對於散漫的群體也是難題。

每天安排值日生，清理清潔是最基本的。所有紀律都必須牢記。 任何違反者，首次挨訓，再犯體罰，次數多了就只能卷鋪蓋滾蛋。

對於社會底層，很多惡習是常年窘迫的生活環境造成的。面對盧比奧冷面無情的臉，所有學員基本都犯過幾次錯，連洛林也不例外。這必須靠嚴格的紀律強行扭轉。

只有強調紀律，才能改造一個人。奴隸一旦失去監控就會變得無序，這在周青峰的體系中是絕對不允許的。他要求的是一個可以相互配合的團隊。

正常的貴族從來不乾這事，巫師也頂多訓練少量學徒，大規模教育是天方夜譚般的事。二十三名被挑選出來的學員接受集體教育和訓練，這是了不起的創舉。

周青峰曾在和諧村裡用同樣手段訓練民兵。結果伊妮莎離開時糧食金幣留一半，唯獨把那些接受幾個月訓練和教育的民兵全部拉走。

那些民兵看著不起眼，實則非常好用。他們也許還沒有強大的個體實力，但巡邏，警戒，傳訊，偵查，一切工作都能乾的非常利索。

伊妮莎在和諧村就對民兵大為讚歎，認為這些人能大大提升自己的管理和反應能力。所以公主殿下走的時候，一個民兵都沒給周青峰留下。搞得他只能從頭培訓一批。

洛林等人就是周青峰重新培訓的人員，他們受訓的內容會更多更深，能力也將更強。

這批人從未過上這等好日子，也從未體驗過集體生活。在周青峰的體系內，一切都是挑戰。這不單單是學點知識，也是改造思想。

就在如此一個教育培養體系逐漸成形，周青峰的另一件物品也正接受寒風城權貴們的審視——那台手搖式離心機。