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《學海無涯勤作舟》第30章:畢業了
  無奈歸無奈,體能這種事情本身就是不進則退。這個李子明也並沒有太好的辦法。算了算了,只要不變成肥宅就好了。好了,一個曾經的天之驕子,只是享受了知識這個小表砸勾引了半年,已經退回成不變肥宅就可以滿足的地步了。

  沒有讓李子明等待太久,很快來自上級領導的批複下來了。同時跟著批複下來的還有一位樸實臉的幹部,主要負責跟進李子明的需要和采購儀器等。

  毫無疑問這個批複是一道命令,也是一份信任。

  一個23歲的尉官,沒有什麽其它的同類型的科研成就。卻可以自行組建實驗室。這絕對是一份沉甸甸的信任。

  一個實驗室的組建,場地先不說,光是李子明可能會用到的設備就至少要一千多萬。李子明也很訝異會是這一結果。本來設想中最好的結果應該是準許自己去其它進行這方面研究的實驗室去學習就是最好了。沒想到上級這麽有魄力。

  李子明也不含糊,轉頭就在書桌上寫寫畫畫起來。不多時,將一份實驗室需要用到的前期設備給了這位叫王進喜的幹部。王進喜沒有多說什麽,出門去搞這些儀器去了。

  李子明思考了一下場地的問題,國防科大實驗樓有不少空余的房子,是用來做預備實驗室用的。因為有時候會有一些實驗室因為種種原因需要停開,如果有急需使用的話,就會啟動這些預備實驗室。李子明可以去找領導拿下其中的一間,問題肯定不大。

  果然,校領導也是接到過指示的,二話不說將一個積年不用的實驗室劃分給李子明。李子明給王進喜發了消息,告知實驗室的位置以後就安心回到宿舍等待新玩具的到來。

  很快,一切準備完成。由於只是需要收集爆炸後壓縮磁通量的變化。這一次的實驗藥品中包括了一小包火藥粉,分量很小,大概加起來和一般家庭過年燃燒的那種超長鞭炮裡蘊含的火藥粉差不多。但是這種火藥粉和鞭炮內包含的火藥粉自然不是一個級別。這種高燃火藥,主要用來填塞在各類導彈中,威力驚人。所幸李子明每次的實驗只需要將火藥用藥杓挖個十來克,危險線倒是不大。

  緊張的前期實驗重複了幾天,李子明終於得到了滿意的數據。和王進喜打了個招呼,實驗室裡的器材很快就又被收走。

  再接下來的波導參數、圓波導實驗、磁通量實驗。這些李子明沒有親自去做,因為這些實驗在物理學院那邊有很多數據。李子明只需要將數據問一下那邊的人要過來,然後自己計算出所要找到的平衡公式點。

  李子明的數學等級不是很高,也就一般的研究生水平。不過在蓋亞的配合下,倒是沒有出現大量計算出問題的情況。

  蓋亞雖然不知道目前的計算力的極限在哪裡,但是每次李子明在默默用筆計算的時候,蓋亞總是在腦海裡提前報出結果,久而久之,李子明沒有繼續在這種明顯是人工智能擅長的方向去和蓋亞一較長短。默默的寫下公司,停頓,然後下一步寫出結果。

  這就導致後來成立第二核武研究所的時候,李子明帶領的小組成員每次都訝異於李子明的計算能力,又不敢不重新計算一遍,只能每天疲於追上李子明的計算力和思路。

  磁通量實驗,最早可以追溯到上世紀80年代,就有外國的論文登報。只是礙於當時的技術水平和前置知識的不足,大多數物理學家只是把這個當初了一個新發現,沒有過於重視。

  而這個早就廣為人知的實驗,在李子明的計算下,為虛陰極震蕩器的構成提供了可能。

  值得一提的是,華夏這段時間在機床工業上再次獲得了新的突破,高精度八軸連動機床誕生了。這對李子明來說也是一個值得自豪的消息,因為這個機床上大量運用了李子明發明合成出的那種新材料。不過李子明現在也不會去在意那些事情了。

  虛陰極震蕩器的設計思路早就在超級實驗室裡思考過。在完成了這一部分的數據記錄以後。李子明對王進喜說:

  “是時候了,我已經收集到了足夠的信息。如果可以,我希望你能向上級報告,我想申請建立這個項目的實驗基地了。但是光靠我一個人還不行,我希望國家可以派出一些專家來一起研究這項技術。”

  王進喜沒有驚訝,只是平淡的問:“好的,李,請問需要哪方面的專家呢?”

  李子明不假思索的報出幾個方面:“爆炸力學方面的院士級專家,還有電磁學以及微波高波脈衝方面的專家。。。其它的一些研究員也要不少。。具體的還要看那些專家需要多少幫手,我這邊只要有6個高功率微波器件有了解的人幫忙就可以了。具體的,還是要看國家安排。”

  王進喜點頭,出門打電話去了。

  張局長接到王進喜的電話,心裡就是一喜,王進喜被安排到李子明身邊協助他張局長是知道的。同時如果不出意外,等這個武器研究完成,李子明的安保力量應該就是這個王進喜了,畢竟國安出來的,可不會真的去給一個國防科大的學生做助手。

  時間在李子明焦急的等待中又度過了半個月。李子明強忍住詢問王進喜的欲望,每天繼續學習衝擊壓縮、等熵壓縮、電磁軌道炮、材料動態強度、物態方程、高能量密度流體動力學、原子發射圖譜、強脈衝中子源等等高級知識。這些知識基本上圖書館都有,但是借閱需要權限,李子明的權限自然是足夠的,畢竟要研究這個,總會要接觸這些東西。

  李子明在跑了幾趟以後,成功把這些知識全部拷入蓋亞的數據庫裡,沒日沒夜的啃著這些高深的知識,隻覺得閉眼就是各類奇奇怪怪的公式、晦澀難懂的理論。

  倒是讓李子明的焦急心態放下了,沒時間去胡思亂想。

  距離王進喜遞交請求一個月後,李子明和王進喜總算離開了國防科大,前往一個李子明也不知道的實驗地點。經過漫長的、火車,汽車,直升機的折磨,李子明總算在一天后來到了目標地點。

  實驗基地在西北的戈壁裡,這是一塊在地圖上什麽標識都沒有的地方幾棟大樓披著灰黃的偽裝色靜靜聳立著。戈壁灘千百年的風沙時不時就刮過,讓人眼睛忍不住的眯起。

  李子明被安排到2號實驗樓,進行虛陰極震蕩器的研製,作為組長。

  1號實驗樓是核心,主要負責研製磁通壓縮器。有爆炸力學的李院士領頭。

  李子明到達2號樓的時候,一群,是的,一群。一群穿著白色大褂的人已經聚集在2號樓裡。李子明沒有立刻上前去打招呼,去換了和大家一樣的白色大褂以後,跟警衛們確認過人數以後。走到眾人面前,咳了咳。

  “各位同事,安靜一下,我自我介紹一下,我是2號實驗樓的組長,李子明。大家彼此應該都有認識的、不認識的。不過沒關系,既然來了。我們廢話不多說,直接進入正題,麻煩各位跟我去會議室。我們商討一下實驗計劃。”

  如果有心人注意到李子明說的話,就會發現李子明說的是實驗計劃,不是研究計劃。可惜這些參與進來的研究員並沒有在意這個詞語的不同。

  跟隨警衛的帶路,在核驗了眾人的胸牌以後,眾人紛紛進入了會議室。李子明沒有怯場。目光快速在面前剛剛拿到的人員資料上快速劃過。蓋亞已經將每個人履歷中擅長的部分分類整理好,按照李子明的意思分成了三大組。

  李子明開口說:“我們2號實驗樓主要的實驗項目是波導參數計算和校檢、圓波導實驗、磁通量實驗。我將你們分成了三個組,每個組6個人,具體每個人的任務我待會會給你們安排,現在先進行人員分組。蔣英語,圓波導實驗。。。。”

  李子明很快念完了所有人的名字,一開始對李子明還有些輕視的人發現李子明都講自己分配到了擅長的方面,也不再有啥意見。在念名字的過程中,蓋亞已經在電腦裡做好了每個人的具體任務,比如蔣英語擅長實驗,負責每次圓波導實驗的安裝和檢查。孫中文數學水平比較高,負責收集實驗數據整理出異常數據。。。。。

  在打印機打印出各人的分工後,2號實驗樓熱火朝天的開始了實驗。這些科研助手並不知道自己研究的是什麽。只知道這是一項國家級保密工程。也沒有多問的意思。

  因為李子明的分配到每個人的工作非常詳細,每個組的人手也很充足,加上年紀都不算大,加班加點的情況下,很快預定實驗全部完成。

  李子明將收集到的數據匯總,得到了自己想要的信息以後,2號實驗樓就在短短3個月內,完成了所有已經分配的任務。科研助手們離開了。

  李院士對於2號實驗樓研究進度如此之快感到有些訝異。經過詢問以後,得知李子明就是這項研究的發起人。每個人都被分配了詳細而清楚的工作。這才是2號實驗樓快速完成目標的原因。

  於是,李子明被李院士調到了1號實驗樓。胸前的胸牌也更換了。是1號實驗樓核心人員。

  不過雖然對於磁通壓縮器的原理李子明爛熟於心,但是具體到怎麽做,李子明才發現自己有一種有力無處使的感覺。俗稱憋屈。

  比如理論上不會去注意的怎麽去設置準點接觸臨界點、如何研究內電壓、增益線圈等等。這些是理論知識上沒有的。

  李子明跟在李院士的身後,在這項實驗中,理論上以為是正確的知識,到真正實驗時,根本毫無用處。李子明才知道自己之前是多麽的坐井觀天。以為自己已經很厲害了。好在李院士的言傳身教之下,李子明迅速改變了思想,謙虛而狂熱的吸收著大量根本沒有接觸過的知識。

  自己,懂的還是太少了。

  閑暇時,李子明讓蓋亞掃描了李院士的資料。才知道什麽叫科學家。李院士的半數據化信息如下:

  姓名:李洪富

  性別:男

  國籍:華夏

  狀態:勞累

  力量:3

  體力:4

  耐力:4

  智力:13

  腦域開發度:10.863%

  掌握能力:

  數學:8

  化學:9

  工程學:8

  物理:10

  除了力量體力耐力不如李子明,其它方面全面碾壓李子明。尤其是恐怖的物理達到了10級。該說不愧是爆炸力學的院士嗎?

  李院士將李子明調來自然不是讓李子明發揮他的工程學做一個普通工程師,乾一些什麽優化負載電流波形,研究能量放大倍數這些簡單的東西。

  李院士想要的是李子明負責的是衝擊壓縮、等熵壓縮、物態方程這些核心實驗。

  所幸李子明還算爭氣,沒有辜負李院士的期待,學習的很快,從一開始的純粹旁聽到能參與實驗再到能提出一些建設性建議只花了兩個多月的時間。讓李院士暗中點頭。

  但李子明對自己並不滿意。自己可以每天隻睡4小時,還要分析指引論證模塊不停的講解每一步實驗的目的和效果,每天晚上還可以在超級實驗室裡模擬實驗。能做到這些只不過是勤能補拙罷了。

  所以李子明沒有驕傲,反而更努力去參與其它的核心研究。在實驗終於接近尾聲的時候。李子明被李院士單獨叫了出去。

  李院士看著李子明,笑眯眯的說:“我聽說你還沒在國防科大畢業?”

  李子明不明所以的點點頭,自己雖然從空大畢業過,但是那時候學習的都是飛行類知識,嚴格來說確實是不算畢業。

  李院士滿意的笑著繼續說道:“有沒有打算考研?你的學歷確實太低了。本科生。。。”

  李子明再次點頭,這次參與實驗的,最少都是研究生。自己在裡頭確實太扎眼了。

  李院士也不再繼續微笑,嚴肅的說:“你這段時間的努力,我都看在眼裡。在我這裡來說,你的學識已經超過了了大多數碩士研究生。來,把這個簽了。”

  說著拿出了一份研究生錄取的協議。導師李洪富,國內外著名的爆炸力學專家、流體物理學家,國家技術科科學部院士,第三世界科學院院士,美國物理學會榮譽教授,也就是面前的李院士。

  “老師,你這是?”

  “你都叫我一聲老師了,這段時間可沒少從我這裡學走東西,這份協議你敢不簽?”

  李子明明白李院士的好心。沒有再繼續推脫。

  爽快的簽了字。

  在實驗的將要結束的這一個月,李子明跟隨李院士學習了他研究的材料動態破壞、核爆炸效應等等知識。 隻覺得自己似乎變的越來越危險了呢。。。。

  在實驗完成後,李子明收到的第一個和實驗無關的任務就是。寫一批碩士畢業論文。

  李子明的學識早已經超過碩士研究生的水平,也是華科院暗中關注和培養的新一代科研中堅力量,不說李院士的導師身份。光是李子明自己,華科院都不願意讓李子明慢吞吞的靠研究生學位。直接給李子明的行為一路大開綠燈!

  得了任務的李子明很快完成碩士畢業論文,正式以博士研究生的身份跟隨李院士學習。

  說回非核電磁脈衝武器。磁通壓縮器已經順利完成。

  最核心的技術已經接近。接下來只要設計一個磁通壓縮發生器。這個武器就算是誕生了。

  一邊跟著李院士學習,一遍參與磁通壓縮發生器的研究,從原本的輔助工作發展到後來的研發工作。李子明在李院士的教導下飛快的進步著。可惜核心技術已經完成,剩下的發生器,只是困擾了1號實驗樓的工作人員短短3個月的時間。研製完成。開始最後的組裝。

  2個月後,在南海。將進行非核電磁脈衝武器的實驗。

  是的,在南海。雖然非核電磁脈衝武器是在戈壁組裝完成。但是卻是在南海引爆。在組裝完成以後,數據被保留以後,實驗室裡的所有設備數據被清空銷毀。

  非核電磁脈衝武器已經坐上了軍機,飛往南海。

  具體在何處實驗李子明不得而知,不過不該知道的別問。這是李子明深深了解的。

  接下來,就是收獲的一刻了,
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