楚思思還沒問完，劉田田就跑了上來，“那孩子，要手術，現在要轉到知南附屬。”

　　“那很好啊，方明在那裡。”

　　沐春淡淡地說道。

　　“是的，已經在安排轉院，沐醫生你是怎麽說服那個孩子的?”劉田田這個問題完全是出於好奇，但是楚思思是真的想知道，也很想學習。

　　“承諾他會幫助他。”沐春簡單明了的回答了兩個女孩的疑問。

　　但是女孩可不是那麽好打發的，尤其是當女孩覺得男人在敷衍和試圖打發她們的時候。

　　“沐醫生，你到底能不能給我們好好講講到底是怎麽做到的?”劉田田搬了張椅子坐了下來，抬手看了看手表，“現在是十一點二十分不到，反正我看上午你這邊也不會有病人了，你就好好跟我們說說吧，我真的很想知道，這麽一個誰也哄不住的孩子你就這麽簡單幾句話把他哄住了?你們身心科到底學過些什麽法術?”

　　“劉田田護士也想學了?”沐春嘴角上揚，善意相問?

　　“我沒有，我不想學，我只是好奇，純粹是好奇。”

　　劉田田翹著嘴回答。

　　“老師，我想學，我真的很想學。”楚思思說。

　　聽楚思思這麽認真的說著，劉田田突然有些不好意思，看來這位大小姐是真的想要學啊，不是來這裡混日子的......這臉上的認真樣子不亞於勵志說高考必考985啊。

　　“這個，既然楚醫生也想學，沐春老師就快點告訴我們吧，你到底怎麽說服他的?”

　　劉田田催促道。

　　“不對，劉田田的問題不準確，應該是老師你是怎麽看待這個病人，你是如何判斷和分析的?”

　　楚思思認認真真一起一句強調後，又即時重複了一遍:“到底是如何判斷，如何分析，如何做的?”

　　沐春從跑步機上走了下來，將剛才在急診室發生的事向楚思思說明了一番。

　　隨後他坐在椅子上，看著瘋狂記筆記的楚思思問道:“你覺得最大的難點是什麽?”

　　楚思思寫完最後幾個字後抬頭看著沐春，抽了一口氣，道:“最大的難點應該是怎麽讓孩子配合治療。”

　　沐春的肩膀輕輕動了一下，沒有說話。

　　“難道不對嗎?”楚思思看看沐春有看看劉田田。

　　劉田田嘟嘟嘴，一副我又不是身心科專業的樣子。

　　“楚醫生說的......不錯。”沐春用了一種計算機說話般的語調。

　　楚思思顯然對這種肯定感到不滿意。

　　“老師，你這樣說我覺得很奇怪。”楚思思說。

　　“哪裡奇怪?你說說看。”沐春道。

　　“我覺得老師雖然說的是‘楚醫生說的不錯’，但是語氣、語音和語調都不是字面上的感覺。”

　　楚思思搖搖頭，捏著鋼筆的手不停將筆帽拔開又合攏。

　　“語氣和字面意思矛盾是不是?”

　　沐春進一步解釋了一下楚思思表達的意思。

　　“沒錯，是矛盾的，因為特別不真實，就像是......”

　　楚思思突然找不到好的詞來形容。

　　沐春卻微微一笑說道:“說謊。”

　　楚思思一聽，眼前一亮，心中一喜，“沒錯，是的，就是這個詞，就像是在——說謊。”

　　“很好，楚醫生已經能夠判斷沐春醫生在說謊了，那麽能不能試著舉一反三，試著想想周明身上有沒有什麽矛盾?”

　　楚思思有些納悶，什麽意思，不是在說沐春老師嗎?怎麽變成周明身上有什麽矛盾了?

　　沐春看出楚思思皺著眉頭沒什麽頭緒的樣子，提醒道:“周明在醫院裡的表現是什麽樣的?表現出來最明顯的行為是什麽?”

　　“尖叫，一直在喊叫。”楚思思回答。

　　“很好，為什麽喊叫?或者什麽時候會喊叫?”

　　楚思思想了一想，她當時雖然在急診室門口，但是直到沐春關上門讓他們先到外面等一等之前，她獲得的信息和沐春老師是一樣的。

　　“所以......他為什麽會喊叫呢?”楚思思自言自語。“是不希望有人碰他?”

　　沐春搖搖頭。

　　“那是什麽?是不想要做檢查?”楚思思又說。

　　“並不能說是不希望有人碰他，也不是不想要做檢查，看上去是這樣的，但是身心科醫生需要往更深層去發現原因，尤其是在這種緊急狀態下，如果不能做到一擊即中，那就兩步。”沐春說完喝了一口咖啡懶洋洋地躺了下來。

　　“更深層次的原因......”楚思思托著下巴思考著。

　　午飯時間已經到了，三個人誰都沒有想要去吃飯的意思。

　　不僅楚思思在努力思考，就連劉田田也不敢沒有想清楚就隨便回答，要是以前她一有靈感就脫口而出，現在他看到沐春雖然懶洋洋地半躺在椅子上，但是整個門診室的氣場和以前很不一樣，更像是一種教學氛圍。

　　沐春醫生這是在認真回答楚思思的問題嗎?

　　劉田田哆嗦了一下，也沒敢發出聲音。

　　果然，傳說中沐春以前是個很認真很嚴謹的人，現在看來，傳言不假，難怪院長這麽相信他。

　　又想到他今天在急診室——一擊命中，身心科醫生看來真的不簡單。

　　“我不懂。”楚思思想了很多， 最後覺得自己可能還是沒有把握到沐春所說的這個問題的關鍵。

　　那種一擊命中的東西。

　　“我問過一個問題，你沒有留意，我問過周明在來醫院之前有沒有這樣尖叫?他沒有。

　　那麽他為什麽在醫院裡尖叫?

　　如果僅僅是不希望別人碰他，為什麽老師可以碰，學校裡的時候沒有喊叫?”

　　沐春又問了一遍。

　　楚思思咬著嘴唇，“是啊，這就是矛盾，他抗拒什麽東西?”

　　“很好，抗拒，這是一個關鍵，你找到了。然後你就要問自己他抗拒什麽?為什麽抗拒?潛在的原因又是什麽?”

　　楚思思剛想了一會，想要重新陳述一遍理清一下思路，卻發現沐春不見了。

　　“老師?”楚思思喊道。

　　劉田田咳嗽了一聲，“沐醫生在地上呢。”

　　說完，沐春爬了上來，拿著一張髒兮兮的紙，也不知道是從哪裡找出來的。

　　隨後他在紙上畫了一個很長的橫線，又刷刷刷畫了三筆，一個等腰三角形疊加在橫線之上。

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