就在楊宇思考著是先佔領月球還是先佔領火星而神遊天外的時候,講台上數學老師公鴨子般的聲音在楊宇耳邊響起:“楊宇同學,剛剛看你聽得很專心的樣子,就由你來為同學們解答這第20題的解題思路吧”。
原來是數學老師看到楊宇整節課都在那發呆,也不作筆記啥的。就知道肯定是在神遊天外,覺得太不給自己面子了,終於決定敲打一下他。
楊宇突然聽到老師點自己的名字,慌忙的站起來,同時在心底狂呼諾亞:“諾亞,老師叫我幹什麽?”
諾亞:“那位叫老師的生物在叫你說出試卷上第20題的解題思路”。
楊宇忙是低頭看了一眼第20題是啥,是一個即熟悉又陌生的題,說熟悉吧,是題認識楊宇,說陌生吧,是楊宇不認得它啊。
於是楊宇裝作思考狀,實際上是在向諾亞征詢解決辦法。
楊宇:“諾亞,我的好諾亞,快幫我想想辦法。”
果然諾亞不負眾望的聲音在心底響起:“說多容易出錯,直接上去寫,諾亞號可以幫您。”
楊宇現在也只能選擇無條件相信諾亞的解決辦法了,忙是組織了一下語言,對著課堂試探著的問道:“王老師,這道題解題思路有點過於複雜,我語言組織能力感覺有點力不從心,我能不能直接上去寫出來?”
王誠軍心裡一陣意外,這題解題思路複雜嗎?好像只需要一個正確的公式,加上一些邏輯推理而已吧,這是送分題好吧。
好吧,本來也沒指望這小子能回答上來,給他一個小小的教訓即可,楊宇的試卷可是他批閱的,他可清楚的記得楊宇在那一道解答題是交了白卷的,之所以記得那麽清楚,是因為其他同學再不濟也寫了一個似是而非的公式聊表尊敬,就這小子直接白卷,你說氣人不氣人,不知道這小子葫蘆裡賣的什麽藥。心裡想既然你想出醜,那就給你一個機會又如何。
於是淡定的回道:“既然楊宇同學那麽的信心十足,那就上來寫出來吧(請開始你的表演吧)”。
於是楊宇裝作若無其事的走上了講台,實際上心裡慌得一匹,在講台上拿起一顆粉筆,找到黑板上一處留白站定。準備作答。
楊宇突然隻感覺眼前一花,趕忙是閉上眼睛,閉上眼睛之後才發現,原來是眼睛憑空看到了一長串的鬼畫符一樣的數學解題公式與步驟,忙是睜開眼睛仔細觀察,那是一些淡白色的文字,像漂浮在眼前,又像疊加在黑板空白旁邊的黑板上。楊宇知道,這是諾亞在幫自己了,於是不再猶豫,忙是照貓畫虎般的把那些鬼畫符一樣的數學公式與推理步驟照抄在眼前空白的黑板上。
在旁人的眼中,每個人都一副見了鬼一樣的表情,只見楊宇先是看了看左邊老師寫的前一題的演算步驟,然後手上粉筆疾飛,然後停頓一下,又看看左邊老師的筆記,然後回頭又是奮筆疾書,什麽感覺呢?就像一個小學生在抄作業,對,每一個人心底都生出了這樣古怪的感覺,但是前一題與楊宇需要做的第20題完全是兩個風馬牛不相及的兩個知識點好吧,這樣也能抄?
不得不說,他們的感覺還真猜對了,楊宇確實是在開掛抄作業了,不過抄的不是數學老師的解題步驟,他抄的是來自神級文明造物諾亞的解題步驟。但除了他自己,誰又能知道呢?對了,還有葉天浩,要不要他知道得太多了呢?這是個問題。
不多時,諾亞給出的解題步驟就通過楊宇手頭的粉筆,
躍然於黑板之上。 楊宇轉身,對著數學老師抱歉的一笑,然後試探著的問道:“老師,不知道我這樣解題對不對?”
王老師還在思索黑板上的兩題有什麽聯系之處,楊宇能從上一題中抄到什麽有用的思路?結論還是一樣兩題毫不相乾。
突然聽到楊宇的詢問,忙是看了一眼楊宇寫在黑板上的最終結果,沒毛病,與標準答案一模一樣。
忙是說道:“嗯,看來楊宇同學也是知恥而後勇啊,能看出私底下是下了真功夫的,很值得鼓勵啊,你可以回座位上去了。”
楊宇心下一陣竊喜,諾亞還真是給力啊,楊宇知道心裡的竊喜絕對不能表現出來,他可不想下次再上來,雖然心裡很不願意,但還是很禮貌的回答道:“謝謝老師的誇獎與鼓勵,學生定當繼續努力”。
表面功夫還是要做足的,這是楊宇這十多年來與老師這種生物鬥智鬥勇所總結出的人生至理,每一個失誤,都是一部血淚史啊。
於是楊宇一個瀟灑的轉身,從容的回到自己的座位上,繼續裝作一副乖寶寶的樣子。
講台上的老師又開始了他的長篇大論。
這一個早上,就在各種老師的各種表演中結束。
早上最後一節課下課鈴聲一響,楊宇就忙是叫上葉天浩往食堂方向跑去,昨天因為諾亞艦隊的到來錯過了晚飯,早餐也沒趕上的楊宇,其實早就餓的前胸貼後背了,其實一直靠著一口氣撐著,現在終於撐到吃飯的時間了,那還不得趕緊去飽餐一頓,為了答謝葉天浩昨天的幫助,請葉天浩吃一頓也是必須的,不一會兒,兩人就在食堂狼吞虎咽起來。
菜過五味,可惜沒酒。俗話說飽暖思那啥來著,就開始了二人的常規項目,看妹子,沒錯,作為屌絲男的兩位,也只能有那麽一點點微不足道的愛好了,這也是二人能成為死黨的原因,因為倆人臭味相投。
但楊宇看妹子,是有目標的看,不像葉天浩東一個西一個的看,楊宇總是喜歡遠遠的看著自己的女神,不想打破也不敢打破這一份美好,就像現在,坐在不遠處的歐陽諾汐,就是楊宇這位屌絲男的女神,她還是那樣的美豔動人,不施粉黛的面龐,還是那麽的讓楊宇魂牽夢繞,一身樸素的校服,也掩蓋不了那青春活力的亭亭玉立。
歐陽諾汐,是楊宇的初中同學,是班花也是校花的存在,同時也是一名學霸的存在,最後成長到楊宇現在只能仰望的存在。
遙想當年,那還是楊宇小學的時候,楊宇也是一名學霸的存在,班上前幾名也是經常的事,所以楊宇小升初的時候,成績也是名列前茅,很光榮的進入了尖子班,也就是常說的A班,得以與歐陽諾汐成為同班同學。
但楊宇這個人呢,怎麽說呢,由於長期的學霸生涯,造就了楊宇有點任性與自負的性格,總是會產生Lao子天下第一的錯覺,喜歡什麽,就喜歡把所有精力投入,一股腦的去專研,去做到最好。
這不,剛上初中的時候,第一次接觸到物理、化學、生物這些帶有濃烈自然真理色彩的自然科學類,一時對書中的知識驚為天人,在求知欲的驅使下,一股腦的扎了進去,經常在自己不喜歡的課上去專研自己喜歡的知識,就這樣,楊宇光榮的被列入了偏科生的行列,等反應過來,知識鏈已經斷了,再加上興趣缺缺,自學跟上腳步已經不可能了,發展到最後,(音標是啥?楊宇黑人頭上三問號)。
後來就越來越嚴重,最後楊宇直接選擇放棄治療了,(我不學英文,說明我是Z國人),就在這樣不斷的心理暗示下,楊宇又專心學起了自己喜歡的自然科學類。
楊宇雖然偏科嚴重,但他喜歡的物理,化學,生物等自然科學類,還是名列前茅,權威般的存在,直至保持到了現在。所以當年他雖然偏科,但也只是名列中遊的水平而已,雖比上不足,但比下亦有余,並不至於被刷到B類班級的程度,所以也得以在A班平安的度過初中生涯,也就在那一段時光,楊宇結識了歐陽諾汐。
(未完……待續)