“姐姐，姐姐，那就是你口中的憂鬱帥大叔嗎?”，莉莉趴在姐姐莉娜的後背上，嬉笑著說。

　　莉娜的臉騰的一下子紅了起來，“你小點聲，小心讓教官聽見”，說完捂著妹妹的嘴阻止她繼續說下去。

　　但魯濱遜已經聽到了，臉轉向她們，笑了一下，接著點了點頭。莉娜的臉更紅了，莉莉奮力掰開莉娜的手，也沒心沒肺地朝魯濱遜笑著。

　　“陳教官，你們三排人才不少！”，魯濱遜跟陳飛宇說，“莉莉是這期新兵營土系見習戰士中最刻苦的孩子，天賦也不錯。”

　　“八班的人您認知好幾個啊，咱們三排個頂個都是好樣的”，陳飛宇笑著說。

　　“教官！教官！我也在呢！”，阿德勒擠到魯濱遜和陳飛宇的面前說。

　　“你也是三排的啊！陳教官，阿德勒這孩子天賦很好，就是有點不穩當，還要多多管教才行”，魯濱遜非常認真地說道。

　　“沒問題，魯濱遜教官”。

　　阿德勒的臉立即拉了下來。

　　魯濱遜卻向周圍的人擠了擠眼睛，大家都會心地笑了出來。

　　包括莉娜在內的土系見習戰士們都看呆了，平常的魯濱遜教官不苟言笑，非常嚴肅，今天怎麽突然轉性了?只有萬裡和羅莎對這樣的魯濱遜感到熟悉。

　　眾人笑鬧了一陣後，陳飛宇向三排的見習戰士們正式介紹了魯濱遜教官和瓊斯教官，當聽到他們兩個都是三級戰士時，見習戰士們的情緒明顯降了下來。

　　新兵營的教官一般都是四級戰士，像三排的排長陳飛宇、火系動能教官戴安娜、陳懷的副手水系戰士沃特爾，更是非常年輕腦域開發就進入四階，絕對是同齡人中的佼佼者，將來的前途不可限量。新兵營只有極少數的教官是三級戰士，在魯濱遜來之前，更是只有瓊斯一個，現在兩個三級都被指派到了三排，這明顯是教導部特意安排的結果。見習戰士們的擔憂也不無道理，一般意義上說，四級戰士在實力和資歷上相對於三級戰士要更有優勢，對於見習戰士的指導效果自然要更為顯著。陳飛宇雖然在陳懷那了解了一些魯濱遜的過往，但有些事他不便明說。

　　魯濱遜看了看三排的見習戰士們，又看了看陳飛宇，主動站出來說:“大家不用太過擔心，我和瓊斯教官雖然都很弱，只是三級，但是我們年齡大啊”，魯濱遜的話把大家都逗笑了，他又繼續說到:“我們這麽大的年紀，又依然還是三級，說明我們在三級待的時間長，打的基礎牢，大家現階段的學習主要不就是為了打基礎嗎?你們想一想，是不是這個道理”。

　　見習戰士們交頭接耳地討論了一番，好像還真是這麽回事，而且其他的見習戰士通過木系和土系戰士們的描述了解到這兩位教官的指導還是非常有效的，而且有萬裡和阿德勒的榜樣在前，大多數人都認可了魯濱遜的話。

　　陳飛宇看見習戰士們都被穩住了，暗暗地對魯濱遜豎起大拇指，這個傳說中的“天才戰士”、“滅族者”魯濱遜，的確有兩把刷子。

　　正式向見習戰士們介紹了兩位教官後，積分賽的戰前準備工作如火如荼地開展起來。陳飛宇、魯濱遜、瓊斯三位教官針對每個班級小隊的不同情況，各自為他們在裝備選擇、模板配置、戰術準備等方面制定了一整套方案。陳飛宇還為各班制定了在積分賽間隙進行訓練的計劃，利用一切時間提升見習戰士們的實力，為最終的新兵營考核做好準備。

　　但在八班的戰前準備方案上，

幾個人產生了分歧。萬裡提出自己的準備方案後，八班的戰士們都非常讚同，沒有任何異議。陳飛宇和瓊斯也都認為萬裡提出的方案比較合適，幾乎不用再做大的改動，但魯濱遜提出了不同意見。　　“萬裡，你這個方案表面上看是沒有問題的，初期犧牲一些你本人和羅莎的裝備配置，重點提升皮波的聽覺探測能力。看上去似乎不僅建立了本方的視野優勢，而且還可以利用你和羅莎實力上的優勢，補上缺乏裝備的短板”，魯濱遜說到這裡頓了一下，包括其他兩位教官在內的所有人都點了點頭，大家確實都是這麽想的。

　　“之前的十場訓練戰中，因為是排內作戰，你們事實上的對手只有五班一個。針對五班的人員配置，和幾次作戰中阿德勒的戰前準備方案，你們這麽選擇是沒有錯的。但你想過沒有，積分賽中，你的對手不只是五班一個，而是其他23支小隊，除了三排的7支，一排和二排各班的實力和作戰方式你並不清楚， 當然這個時候對方也不了解你。這個時候你們的優勢不是具有特殊能力的皮波，不是具有必殺能力的星落，也不是綜合實力強大的其他幾位動能戰士，而是身為木系戰士的你。這一個多月我一直關注著你的訓練和學習，我覺得你與以往任何木系戰士都不同，你在戰場上可以發揮的作用是不了解你的所有見習戰士都無法想象的，在不大量削弱其他隊員能力的情況下，將你充分武裝起來，才能真正發揮一個奇兵和王牌的作用”，魯濱遜侃侃而談，所有人都聽得很認真。

　　不得不說，魯濱遜的見識遠在在場的所有人之上。陳飛宇雖然已成為四級戰士，但他畢竟還年輕，新兵營是他的主要成長環境，真正的戰鬥經歷的不多，而瓊斯因為自身動能種類的原因，之前參加的戰鬥中多為輔助性角色，後來又逐漸轉變成一個動能理論的研究者。在如何戰鬥這件事上，魯濱遜的確比他們更有發言權。

　　萬裡也在認真思索魯濱遜說的話，他承認魯濱遜說的有道理。制定這個方案時，他更多地考慮的是均衡，因為不熟悉對手的情況，所以他準備以穩取勝。又考慮到以皮波現在特殊能力的水平，在不配備特殊裝備時，優勢不能真正在對戰環境下體現出來，他才制定了這麽一個方案。

　　但魯濱遜的話給了他更大的啟發，有時候承擔責任並不一定是犧牲自身成全別人，也有可能是將自己培養成一個無可匹敵的強者，一往無前地帶領大家取得勝利。

　　無論最終的戰前準備方案如何，萬裡已經在很短的時間內領悟了很多東西。