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　兩小時後，下午14時，午休到點結束，足足十五分鍾的時間，學校頒布的規章制度裡，準許酣睡一陣的學生們，能有空稍微整理自己儀表，冷水洗把臉，讓腦子快點清醒過來，以便於更好地進入接下來的學習狀態。

　整整兩個小時！

　“大塊”始終沒有睡著，他的精神至今還有些恍惚。午休時，趙騰蛟幾次看著前排隔鄰兩座的林語，背影還是那麽“瘦小”，還是那麽好欺負的體質。

　可是，經歷早上無故摔倒自己，以及剛才徒手接球，凌空拋球到體育架就位，現在無論從什麽角度看，都覺得林語有些高深莫測了。

　下午只有兩節課，音樂老師照例沒空，體育老師還是久病未愈，初二(8)班的學生們打醒精神，在枯燥的課程中振奮了半個小時，接下來就開始昏昏欲睡了。

　在地毯式語言轟炸中，還能保持注意力高度集中的，只有班長、課代表、學習委員等先進分子，今天又破了個例，林語挺直腰杆，右手飛快作著筆記，眼睛盯著語文老師，眼神灼灼發熱，看地連見過許多大場面的她，都有些赧顏含羞了。

　畢竟，初二(8)班的語文老師剛剛畢業沒幾年，在以前或許是成年人了，可是在越來越幼齡化的女人堆裡——連五十出頭的喬殿下都敢自稱女孩，二十四歲的職場女性，其實也就是十歲左右的小妹妹。

　好在，林語的眼神是高度專注，精神力集中的體現，腦子裡轉動的是修煉，修煉，還是踏馬的修煉，提煉出的靈力，供養著寄宿在靈竅裡的“大慈悲”，使得雙方的交流不再是斷斷續續，而是保持著長期在線。

　盡管憑著契約，可以源源不斷地收割到，令自己得以駐世的靈力，不速之客在大多數時間裡，還是安分地保持著聽眾的角色，偶爾才會出口指點兩句。

　“你算是我見過運氣最好的人！這句評價絲毫不過分。沒有任何行家指點，就敢自己摸索著修行，還誤打誤撞著被你摸到了竅門，我們人類這種具有智慧和靈性思維的高靈質生物，的確不可思議！”

　“你說什麽是高靈質生物?與人類生活在一起很久的貓、黑犬，野生的烏龜、狐狸、鼠狼、蛇、蝦蟆等等，應該都算是。”

　“它們有什麽神奇的特性?都能看見靈界，具有強度不一的靈視，這是最基本的能力！龜息，假死之術。蛇、蝦蟆，冬眠避寒。狐狸、鼠狼，更是趨吉避凶的高手，簡直就是它們的本能。”

　“烏龜百年成玄，可以佔卜吉凶禍福！說白一點，就是讓烏龜下去靈界，請祖先之靈預見未來，再將‘征兆’帶回來。因為靈界與物質世界相比，具有更寬廣的時空維度，能看見更遠的時光下遊。”

　……

　依著“人靈契約”為憑，林語與“大慈悲”交談甚歡，在他身上學到到不少新名詞和新知識，這才是最重要的，而不是所謂的靈力提煉！

　時間在不知不覺中飛快地過去，兩節課結束後，授課老師都布置了相當多的作業，交了補習費的同學，都留下來做作業，有老師會過來指導，沒交錢的只能下課，回家一個人獨自做作業。

　所幸的是，初二(8)班裡的學生們都不差錢，這個過程就像小學開始的“一瓶奶”，沒交錢的看著別人喝，只有咽口水的份，而且還會被其他人杯葛、抵觸，被老師明裡暗中地嫌棄。

　於是，不管學生家長們自願或不自願，到最後，他們統統都會樂於掏錢的。畢竟，一切都是為了孩子們。

　在這個無比正確光榮的口號之下，學校外面各種收費昂貴的補習班，如同雨後春筍般的紛紛冒頭出現，除了能加快貨幣流通，拉動社會總體消費，還會為熱心地為學生們作奉獻的靈魂園丁們的銀行帳號上，增加幾個顏色生動的零，罷了！

　當然了，在這些補習班裡，補習老師們會額外講解一些解題思路，原本應該在課堂上傳道受業解惑，卻因為種種原因——時間不夠，該下課了等等——只能在補習班上講給一部分肯花錢的自己的學生聽。

　這就導致了班裡的學生，彼此之間的考試成績，被拉開了一點小小的距離。不多，也就是十幾分！

　通俗點來說，沒有上補習班的學生，都會在每次考試出成績後，發現自己徘徊在“墊底”區域，就是綠茵場上令人尷尬的保級區。

　唯一不同的是，足球隊肯定會降級，去打次一級的比賽。而在毫無硝煙的學校課堂上，一步落後，就是步步落後。

　別說努力一把，追趕上尖子生的進度，到最後，就連那些尖子生的背影，恐怕也難以企及，看見！

　不速之客了解到宿主走讀生的身份，根本付不出住校的各種開支，只能在距離學校最近的城中村，租下一房一廳，不超過二十平米的出租屋落腳，不由地幽幽一歎。

　“在漫長的一生中，能夠交到的鐵杆朋友，多數是在同窗時期，集體生活最能磨合不同的人，性格上的棱角，出身家庭的差異，會最大程度上地被抹平。如果你是普通人，我會建議你最好住校。可惜，你不是普通人，自從我進駐後，你的人生就導向上了另一條軌跡！”

　林語沉默了許久，反覆權衡利弊，最後在心裡回應道:“大慈悲老師，我已經做好準備了！”

　不速之客毫不客氣地掐滅了宿主的小心思，笑道:“不！你沒有！目前為止，你都是被命運推搡著往前走，身不由己的玩偶。只有當你足夠強大，有能力做出選擇，並為此付出代價，承受一切的後果，才能說這句話。”

　林語默然無語，知道自己還不夠格，剛才的反應，只是因為這份旁人沒有的奇遇落在自己身上，內心深處就藏不住地想要顯擺一下，可惜他找錯了對象。

　四點鍾開始的補習，同學們紛紛埋頭做作業，林語也是忙碌不停，偶爾的停下，不過是與另一位“老師”交流罷了。

　直到五點鍾補習結束，大部分同學收拾好書包，準備有序地回家，按照過去的慣例，留下一列六個學生負責打掃衛生。

　林語被今天的值日組長安排擦黑板，兩塊固定，兩塊滑動，前前後後總共有四塊，上面密密麻麻的板書，工作量不小，還得注意著，小心別吃到粉筆灰。

　其他人掃地、拖地，擦課室窗戶玻璃，工作量也不輕，林語當然沒有二話，捋起袖子，走到講台前，右手拿住一個粉擦，開始擦拭起來。

　就在他埋頭苦乾的時候， 沒有徹底死心的“大塊”和他的死黨，待在課室後排，看著前面林語的背影，在竊竊私語。

　“蛟哥，來一發吧！”

　被欺負怕了，轉頭投入趙騰蛟麾下，一直以來帶飯帶早餐的狗腿子，忠心耿耿的斯德哥爾摩綜合症患者霍滿池，拿出了一盒顏色各異的粉筆頭。

　在死黨們的注視下，原本就很不甘心的“大塊”，舒展開皺起成川字的頭皮，捏著一支剩下大半跟的粉筆，豁然起身，憑著練出來的手感，使勁地朝林語後腦杓砸去。

　就在粉筆在半空旋轉著，即將命中目標人物的時候，林語的左手突然抬起，就像火雲邪神空手夾子彈，在千鈞一發之際，牢牢地夾住那根粉筆，連頭都沒有往後看。

　這一幕，終於把知道利害的“大塊”等人嚇到了，他們徹底地失去了膽氣，霍滿池更是帶頭往外溜走。

　轉眼過後，初二(8)班後面的“保留區”，走地一個人都沒有。