14班的任課老師一個個都如同打了雞血一般拚命，凌聞霄的工作一下子就輕松了下來。
　　今天的早自習被葉益青佔了，下午的體育活動課……好吧，高大健壯的肌肉男張學森不出意外又生病了，然後熱心的謝毅峰老師替張老師上了一堂腦力活動課。
　　活動課嘛，腦力活動和體育活動分那麽清幹什麽?
　　只是以往都說人數學是體育老師教的，估計14班的學生今後要反過來說，因為他們的體育是數學老師教的。
　　雖說所有任課老師的最終目的，是重點培養出幾個拔尖的學生。
　　但既然是佔用了體育課來上課，也不能單獨給幾個學生開小灶。所以這趟數學課上的所有學生都怨聲載道。
　　謝毅峰畢竟沒有凌聞霄那麽大的氣場，可以讓學生們敢怒不敢言。
　　最後還是凌聞霄在晚自習的時候彈壓了學生們的抱怨，嗯，老師都是為大家好嘛！
　　不僅如此，他還嚴厲警告了所有人，如果再有其他老師反應有誰不配合，他這個班主任就會對誰不客氣。
　　凌聞霄自信在他如此表態之後，絕對不會有誰還敢不配合，準確說，他不相信現在的14班還有誰敢不給他這個大魔王面子。
　　盡管如此，第二天他還是習慣性地起了一個大早，於早自習的時候趕到了學校。
　　說起來也是丟臉，連續吃了一個月梁靜怡給他準備的早餐，他的胃口已經被養叼了很多，尋常早點攤子上的吃食已經無法滿足他對飲食文化的需求了。
　　進到辦公室，看到自己辦公桌上放著的那個熟悉的天藍色食盒，他的心裡就是一陣的愉悅和溫馨！
　　呃，愉悅可以理解，只是這溫馨從何而來?
　　不過美食當前，凌聞霄也沒有仔細梳理自己情緒上的異常。
　　原本他還以為14班的早自習被任課老師們瓜分了之後，梁靜怡不會再給他帶早點的呢，沒想到她還是這麽熱心。
　　今天的早點又翻了花樣，一盒兩張雞蛋灌餅、一盒六個心形的小蛋糕、一盒四個手工泡芙，最底下一層則是燕麥粥。
　　雖然量不是特別大，但看這麽些中西兼備的品種，就知道梁靜怡花費了多少心思和時間。
　　關鍵是，味道依然保持了相當的水準。
　　吃完早餐之後，凌聞霄習慣性地把空食盒往梁靜怡的辦公桌上一放，抹了抹嘴就往14班的教室而去。
　　還沒走到教室，遠遠就看到王嘯站在講台上給大家講課，而講課的內容卻是初中的地理課本上的知識點。
　　待走到近前，看到黑板上的板書之後，凌聞霄就知道王嘯是下了真工夫的。
　　因為不是中考必考科目，所以很多學生對地理、歷史這些副課都不太重視。甚至初二會考之後，許多學校都停掉了這些副課。
　　14班的學生在這些科目上的欠帳，比起其他班其實並不是特別多。
　　事實上在前幾次月考試卷上，有關初中地理部分的內容也非常少。
　　只不過這次期末考試卷子是市教委的教研組出，初中部分的知識點也在大綱之內，出現一些相關的題目也是不可避免的事情。
　　而這次大家瞄準的是和整個關江高一優秀學生比拚，不提那些學霸學神，就是那些重點學校裡拔尖的學生，在這方面也絕對要比14班學生強得多。
　　所以，這些欠帳不能不補。
　　不僅要補，而且還必須在接下來一個半月的時間裡完全掌握，爭取做到考到這方面知識時少失分甚至不失分。
　　看王嘯在黑板上書寫的那些內容，嗯，不看內容，就看那密密麻麻寫滿四塊黑板的知識要點，就知道他為了這堂課做了不少的準備。
　　再看底下的學生，一個個也都在奮筆疾書，每個人的筆記本上都記得滿滿當當當的。
　　乍一看，同學們都非常的勤奮，努力便是少數幾個不夠專注的，做筆記的態度也算得上認真。
　　可若是細看的話，卻能發現幾乎每一個學生都皺著眉頭，似乎學起來非常吃力的樣子。
　　按說像地理這些文科的東西，無非就是死記硬背，只要能記住了就算是掌握了。王嘯講得再快，也不至於無法理解啊！
　　可問題是，便是單純的記憶也是講究方法和效率的。
　　王嘯一下子講了這麽多，指望他們一下子就能夠記住，確實是挺困難的。
　　這還只是文科，若是理科呢?
　　譬如他教的物理，對於那些掌握竅門的學生來說，只要能夠吃透了書上的定義並牢記公式，任何題目拿到手都能很快找到解題的思路。
　　可就這四個月他執教的情況來看，14班的這些學生之中，就沒有一個有那樣的悟性。
　　而從眼前的情況看，便是純粹的文科科目，他們學起來似乎也不是那麽地輕松。
　　雖然王嘯他們的努力還不至於做了無用功，但估計到期末考試的時候，效果也未必有多好。
　　其實這樣的問題對於凌聞霄來說，解決起來很容易。
　　比如說， 他可以用靈氣讓學生們的大腦進入高速運轉狀態，到時就是學習負荷再高，他們也完全能夠輕松應對。
　　只是他不願意，不，不是絕對不願意，而是非常猶豫。
　　他目前的靈氣其實絕大部分都是來自這些學生，盡管偶爾也會在大街上對路人下手，但那只是極少一部分。
　　若是一邊給學生們提供靈氣加速他們的學習，一邊又從他們身上切割靈魂，根本就是得不償失的事情。
　　因為哪怕是外層靈魂被切割後會自動恢復，但在完全恢復之前，精神狀態卻會受到莫大影響。
　　精神不佳，還怎麽好好學習?
　　而且，靈氣這玩意雖然功效逆天，但真要用起來卻是個無底洞。
　　就他摸索出來的經驗看，若是在大腦處在高速運轉的狀態，一縷靈氣頂多只能支持二十分鍾時間。
　　若像他那般追求極致的腦力，譬如說想要達到一目十行過目不忘的效果，這個時間甚至只能堅持一兩分鍾。
　　別看他現在的丹田容量很大，裝滿的話可足有二十來萬縷靈氣，但班上這麽多學生，他提供得起嗎?
　　當然，若是像王嘯他們那樣，重點照顧少數幾個學生，問題倒是不大。
　　哪怕不能做到“收支平衡”，起碼撐到學期結束還是沒問題的，反正這段時間他也沒有其他地方需要消耗靈氣。
　　只是他依然有些猶豫，用這種作弊的方法提高學生成績，有什麽意義呢?