我真是捧著金飯碗要飯吃啊。

　　自己的意識這麽強大，自己竟然不知道怎應用！

　　這不就是應用之一嗎！

　　可以用自己的內意識開通經脈。

　　李鵬飛50多年的知識知道，人的經脈順暢了，就百病不生，周身力量無窮。

　　晚上我睡覺前，內意識慢慢地多走過幾條經脈。

　　時間一長，自己不就打通了全身經脈了嗎?

　　只要自己的經脈打通，還愁自己體能不足嗎?

　　.

　　李鵬飛想到就做。

　　他的這個內意識就沿著前面隱隱約約的、最寬、最清晰的小毛毛道，慢慢地、堅定地、費勁地走下去。

　　李鵬飛在這個小道上走時，就覺得這個小道四周好有彈性，好有韌性，還密不透風。

　　自己的這個內意識，在經脈裡走得真是費勁呐。

　　你說，李鵬飛自己的飽滿的內意識，在自己的未開辟過的經脈裡走，都這麽費勁。那些沒有可以自主支配自己意識的人們，打通自己的經脈，該是何等的困難！

　　就這樣走了一段時間後，突然前面的阻力感一下子減輕了許多。

　　就好像從密密的叢林裡一下子走到開闊地上一樣。

　　這個開闊地可比自己剛走過的小毛毛道大了太多了。

　　李鵬飛的意識在這個開闊地上到處亂跑了一陣。

　　把這個開闊地上的沒用的垃圾給清掃到了一邊去，感覺身體舒服極了。

　　李鵬飛想，這個開闊地，應該就是人體中的某一個穴位吧！

　　我把這個開闊地給清掃了一遍後，算不算是把這個穴位給打通了呢?

　　就算沒有真正打通，不也是順暢了一些嗎。

　　肯定有用。

　　.

　　李鵬飛的內意識走到這裡，也有了疲勞感。

　　心想，羅馬不是一天建成的，累了就得休息。

　　不然，疲勞過度對身體反而有害。

　　睡覺吧。

　　這麽一想，他的主意識就把內意識給拉回到那個灰白色巨山裡休息去了。

　　李鵬飛陷入深度睡眠之中。

　　.

　　第二天，李鵬飛一覺睡到自然醒。

　　李鵬飛醒來後，先是感覺了一下自己的身體，發現自己的身體不酸不痛了。

　　不旦身體不酸不痛，還感覺神清氣爽，周身有力。

　　他又抬起自己的手，發現這是一雙小孩子的手。

　　李鵬飛才忽然想到，自己現在是李鵬飛，一個小屁孩子。

　　李鵬飛馬上躺下，回到內意識。在上丹田裡調出自己的身體屬性。

　　人體各項屬性數值表:李鵬飛:男，6歲。

　　1，知識量:100101

　　2，創造力:20022

　　3，體能:102

　　 4，敏捷度:21

　　5，經脈開發:0

　　6，穴位儲能:0

　　7，意識:100001

　　8，莫納識:100

　　9，莫納識每次應用時間:1分鍾

　　10，莫納識累積應用數量:3次

　　11，莫納識用後恢復時間:8小時

　　12，傷害度:208

　　自己的知識量漲了1點;創造力漲了2點;體能漲了2點;敏捷度漲了1點;傷害度漲了8點;最最關鍵的是:自己的意識也漲了1點！

　　以前的武俠、仙俠、玄幻等小說裡說，神識難煉，煉神識的功法奇缺。

　　我這內意識在自己的經脈裡走了幾步，

我的意識量就增加了1點。　　這不就是一個很好的練神識的功法嗎！

　　這個練法一舉兩得呀，即開辟了經脈，又增加意識量，多好的功法呀！

　　自己的創造力漲了2點，是不是就是因為我創造性地、用自己的內意識走經脈、而得來的呢?應該是。

　　不然的話，為什麽自己的知識量也漲了1點呢。

　　昨天自己啥也沒學呀！

　　不過，李鵬飛忘了一點，就是普通人沒有可以自主調動的內意識。

　　沒有可以自主調動的內意識的人，這個就是‘鏡中花，水中月’。

　　根本就練不了。

　　這個功法門檻太高了。

　　由此可見，李鵬飛穿越的福利是多麽的強大！

　　.

　　知道了自己現在的身體屬性後，李鵬飛就又把自己的內意識給轉到外意識。

　　不然時間長了，媽媽見自己沒醒，媽媽不得著急，以為自己病情反覆了呢。

　　李鵬飛再次睜開眼睛，正好看到媽媽趙雅走到床邊。

　　趙雅見李鵬飛醒了，問:“鵬飛，好點沒有?”

　　李鵬飛掀起被子，穿上拖鞋，邊向衛生間跑邊說:“媽媽我要上衛生間。”

　　打了一天的針，又憋了一宿，李鵬飛的小膀胱脹得很。

　　顧不上和媽媽說話。

　　在衛生間裡放完水，一臉愜意地回來後，才有機會和媽媽說話:

　　“媽媽我好了，啥事都沒有了，可以出院了。”

　　趙雅驚喜地問:“真的都好了?”

　　“真的”。李鵬飛十分肯定地說道，並伸胳膊舞動幾下，又抬腿原地蹦了蹦。

　　‘嗯’，趙雅看到李鵬飛這樣，也覺得李鵬飛沒什麽事了。

　　小孩子不裝病嘛。

　　兒子好了正好啊，今天可以按計劃去上小學了，不然就耽誤上學了。

　　上學第一天就請假，也不是什麽好事。

　　.

　　過了一會兒，就見三個阿姨媽媽領著三個他的小‘朋友’走進病房。

　　這三個小‘朋友’，被她們的媽媽各自給打扮得花枝招展。

　　她們這是第一天上小學的節奏啊。

　　趙雅她們八個人四台車，浩浩蕩蕩地向鎮內的小學開去。

　　開了不遠，就到了。

　　.

　　這是一所依山而建的小學校。

　　校門高高大大，做成一個雄鷹展翅的造型。

　　其上有一個大大的牌匾，上書:新家堡鎮中心小學校。

　　校門前像收費站一樣建有多個機動車道。

　　每一個機動車道都有自動感應門。

　　旁邊是常規的校園警務室。

　　趙雅她們的車早已在門衛處做了記錄，她們的車一到校門前，就自動放行。

　　進了學校大門，車又往前直行百米左右，前面是一個大大的停車場。

　　她們的車按車位停好，再往前，又有一道門。

　　這個門，就不讓機動車進入了。

　　趙雅她們八人，下車後，步行進到學校的這個大門裡。

　　裡面才是教學區。

　　.

　　教學區是呈台階狀依山勢而建的校舍。

　　在第一台階的地面上建成的三層教學樓的樓頂，比第二台階的地面高出2米左右。

　　第一台階與第二台階的地面之間用巨石砌成斜坡狀。

　　第二台階與第三台階一樣，之間也是巨石砌的斜坡。

　　每一個台階上，靠後都建一棟三層的教學樓。

　　樓前，是一片有一個足球場略大的水平的操場。

　　操場周圍是漢白玉的圍欄。

　　再往操場裡5米左右，用高大的隔網給操場圍了起來。

　　學生們就在這個隔網圍成的操場裡做操，玩耍。

　　小學1、2年級，在第一台階裡建的教學樓裡上課。

　　3、4年級，在第二台階裡建的教學樓裡上課。

　　5、6年級在第三台階。

　　.

　　學校的報到處在三樓。

　　整個三樓是學校職能部門。比如校長室，教研室，閱覽室什麽的。

　　1樓是1年級教室;

　　2樓是2年級教室。

　　每個年級十個班;每班20名學生。

　　李鵬飛他們四人，分在不同的班上了。

　　李鵬飛在1班;燕婷婷在3班;玉玲瓏在4班;方園園在9班。

　　而李鵬飛在山村的四個男夥伴王白松，葉根壯，馬向東，路清泉，他們都分在了1班。

　　家長們在學生分完班後就離校了。

　　離校前告訴孩子們，放學後不要自己走，家長來接他們回家。

　　.

　　李鵬飛在1班裡按老師排的座位坐好後，他的班主任就給他們做自我介紹。

　　李鵬飛的班主任叫孫佔彪，是一個30多歲的樣子的男老師。

　　孫老師對小學生們說:“你們現在是學生了，學生就要聽老師的話。你們有什麽問題了，要告訴老師。不許欺負同學， 同學之間不許打仗。要好好學習，上課時要注意聽老師講課，學習好了就給你們戴小紅花。”等等等等說了一大堆。活脫脫就是大灰狼誘惑小白兔的說法。

　　不一會，他們的課本也發下來了。

　　小學一年級，開了《國文》，《通用語》，《數學》，《生理學》，《體育》，《音樂》，《美術》。七門功課。當然，這些功課，都是最最基礎的知識。

　　第一天老師什麽課也沒有給他們講。

　　就是讓他們熟悉一下學校的環境，互相認識一下同學。

　　然後在操場上玩耍一會。

　　告訴他們，他們在課間，在操場上玩耍時，聽到上課鈴後要快些跑回到教室裡上課。

　　.

　　李鵬飛的這個不是小孩子的靈魂的小孩子，他的小學生活就這麽開始了。

　　當初的‘王海燕’，有一回做夢，真的就夢到了他又從小學開始上學，‘王海燕’當時一著急，就把他自己給急醒了。

　　可這次，他還真的上了小學。真的有‘天意’嗎?‘王海燕’現在很迷惑。

　　李鵬飛這個有50多年生活經歷的靈魂，在小學裡窩著，他會感到枯燥無味嗎?

　　不會！

　　因為他有一個大計劃，就是先積累體能，打通自己全身的經脈。

　　自己這個小不點，在哪裡最安全?當然是小學校裡！

　　在那裡最不引人注目?當然是小學校裡！

　　在哪裡最有利於自己打通經脈?還是小學校裡。

　　在哪裡有利於自己了解這個社會?還是小學校裡。