紹生就在報恩寺！

　　這也符合小陳之前的推理！

　　只不過，如果紹生真的就是昨晚意圖刺殺自己的那個男人，那他身上仍然帶著傷——

　　還有心思出手幫助劉昭陽，看來是真的不想在花魁一事上認輸。

　　只是這都是猜測，機緣巧合也說不準。

　　陳成四處搜尋，剛剛是誰給劉昭陽送上小紙條的——他一直注意著香爐，這段時間香爐除了搖旗呐喊，並沒有離開過。

　　劉昭陽突然冒出高人相助，賽春樓這邊也是始料未及。

　　不過竇曼曼並不慌張，她還沒到對不上來的時候，再次登台，唱響第二十首詩，沈佺期的《釣竿篇》:

　　朝日斂紅煙，垂竿向綠“川”。

　　人疑“天”上坐，魚似鏡中懸。

　　這詩剛唱了一半，所有人都把目光看向了劉昭陽——

　　這回昭陽仙子又能以何為對?

　　結果就和剛剛一樣，又有人走向劉昭陽，遞上了小紙條！

　　劉昭陽行禮答謝，顯然又是救了她一回！

　　竇曼曼剛下台，她又接著上去唱道:

　　迢遞秦京道，蒼茫歲暮“天”。

　　窮陰連晦朔，積雪滿山“川”。

　　落雁迷沙渚，饑烏噪野田。

　　客愁空佇立，不見有人煙。

　　陳成再次瞠目，因為這又是一首孟老師的詩！

　　《赴京途中遇雪》！

　　這正是開元十五年，孟老師離開家鄉前往長安途中，遇到大雪時的所見所感！

　　孟老師一生宅男，這年已經快四十歲，忽然萬裡跋涉，客行他鄉，羈旅之愁自然格外強烈！

　　盡管就像他自己說的，“天下有道則見，無道則隱”，盡管內心極不情願赴京赴考試，可又覺得遇到李隆基這樣百年一遇的“明君”，不當官的話又似乎對不起天下人。

　　就在這種對未來的恓惶無依，對科舉的茫然心態中，寫下了這首詩！

　　這詩的創作心路歷程也只有小陳聽他詳細講述過！

　　“窮陰連晦朔，積雪滿山川”這句“雪山”“冰河”蒼茫寂寥，適合後人仿效;

　　頸聯“落雁迷沙渚，饑烏噪野田”就更是妙筆:

　　由於積雪滿山，低飛的大雁找不到棲宿的沙渚，饑餓的烏鴉在野田裡覓食。落雁是孟老師的自喻，赴京科舉，正像“落雁”一樣迷失。

　　而其他的競爭對手呢?

　　正如饑餓的烏鴉嘰嘰喳喳狂叫！

　　對比強烈，用意明顯！

　　就是宅男的“不情願”和科場爭奪激烈的擔憂！

　　換在小陳準備高考的那個時候，如果出了這一題，肯定有一道題會問:

　　本詩“噪”字用得巧妙，請問巧妙在哪裡?

　　然後就要套標準答案說:

　　“噪”字以動襯靜，突出環境的蒼涼。

　　陳成當時聽了孟老師的故事，還調侃孟老師說，換自己這些年輕人，考試之前都是有很多積極行為的(比如掛“柯南”，轉發這條錦鯉，轉發這隻楊超越)，哪有像孟老師這樣還沒考試就壓力山大，說喪氣話的！

　　現場的觀眾並不在乎這首詩的諸多妙處，也不關心這是哪位詩人的大作，他們隻關心劉昭陽又“續命”了一波，壓力又轉到竇曼曼那邊了！

　　陳成的心思卻離開了激烈的賽場，讓他吃驚的不僅是這首孟老師很看重的詩，更在於，給劉昭陽這首詩的人——

　　是從旁邊的水閣中走出來的。

　　那不就是說——

　　紹生不僅在報恩寺，甚至一直就在與自己近在咫尺的水閣上?

　　陳成忽覺後背發涼，看著水閣樓上，總覺得窗口中正有暗箭對著自己！

　　可想到紹生這廝對孟老師的所作所為，對自己的所作所為，那無恥嘴臉，又讓他怒火中燒！

　　老子都已經辟謠了，你還不知悔改，還要抄孟老師的詩，就不能換一個人?

　　真的對陳十一郎的憤怒無動於衷嘛?

　　就在小陳心思幾度轉變時，竇曼曼的第二十一首已經結束，又輪到劉昭陽來唱:

　　亭樓明落照，井邑秀通“川”。

　　澗竹生幽興，林風入管弦。

　　再飛鵬激水，一舉鶴衝“天”。

　　佇立三荊使，看君駟馬旋。

　　不出意料，仍然出自孟老師，《峴山送蕭員外之荊州》。

　　只不過，去掉了非常重要的前兩句！

　　“峴山江岸曲，郢水郭門前”！

　　“自古登臨處，非今獨黯然”！

　　小陳倒是非常清楚對方為何要去掉這兩句！

　　只要唱出來，那就暴露了這是孟老師的作品！

　　峴山！

　　郢水！

　　正是孟夫子一生的最愛！

　　峴山上，到處是名勝，遍身皆古跡！

　　劉備馬躍檀溪，在這裡！

　　鳳林關射殺孫堅，在這裡！

　　羊祜的墮淚碑，杜預的沉潭碑，在這裡！

　　劉表墓，張公祠，高陽池，王粲井，蠻王洞都在這裡！

　　如今，孟老師也長眠在峴山下！

　　可是，抄襲者卻要把詩中非常重要的孟夫子的痕跡抹去！

　　把他最愛的峴山郢水抹去！

　　你，還能再無恥一點嗎！

　　可是，小陳竟然沒有一開始那麽憤怒了。

　　他嘴上帶著冷笑，今天是第二次見紹生出手。

　　無論紹生是不是昨夜的殺手，光是這一月來無止盡地抄襲孟夫子的詩，篡抹、刪改孟夫子的心血，就足夠讓小陳對其的厭惡無以複加了！

　　我還真的很關心，你究竟會多少孟夫子的詩?

　　你還有多少孟夫子的詩?

　　我怎麽感覺，你手中孟夫子的詩甚至比我都多?(呵呵，畢竟人家會發揮主觀能動性，“推陳出新”。)

　　今天你全拿出來吧！

　　等你抄不了， 我將再次拿出《孟浩然集》，給在場每一位講講，這些詩究竟都是怎麽來的！

　　眼看著劉昭陽開始唱第二十二首，用的仍然是之前水閣中人給她的字條，可見一次性就寫了好幾首，以至於劉昭陽愈發自信滿滿，反倒是竇曼曼那邊“非常6加1”的組合都開始有點慌了:

　　導漾自嶓塚，東流為漢“川”。

　　維桑君有意，解纜我開“筵”。

　　雲雨從茲別，林端意渺然。

　　尺書能不吝，時望鯉魚傳。

　　呵呵！呵呵！呵呵！

　　陳成接連冷笑三聲，這首《送王大校書》他就更熟悉了，懶得吐槽。

　　小陳“懶”得吐槽，竇曼曼卻是“疲”於奔命。

　　她的智囊團也幾乎把時人的作品快要想完了，越來越冷門，對比劉昭陽這些越來越精妙的出自孟浩然的好詩，高下立判！

　　這也是因為這一輪的詩，只要有名有姓有出處，基本上不會去糾纏你的質量，否則劉昭陽早就贏了！

　　她最近的這幾首詩，即便不掛孟浩然的名號，甚至不掛“無敵江左”紹生的名號，就說是無名小卒的作品，也沒有一個人可以否認這些都是一等一的佳作！

　　(//)

　　:。: