正是晴日，連天的大雪之後，冬陽便放得正暖，照得大半的冬雪融去，被壓低的枝葉都抬起了頭。

　渭水上原本有些凝滯的水流繼續湧動起來，被清淺的陽光照得泛出粼粼波光。有個衣著素錦的少年手持一杆青竹揉作的杆子，掛著羊腸搓就的細線，在渭水邊垂釣。

　他盯著那渭河裡頭不起眼的一根葦草，眼神比這渭水還要平靜，泛不起一絲兒風來。

　消雪的日子裡，寒意自然是不增反減，張清和不哆嗦，但是他身側的青衣童子卻是連打了幾個寒戰——即便學子青衣被改得個面目全非，依舊未曾丟了無懼寒暖的功用，但是架不住露在外頭的手腳依舊是冰冷僵硬的。

　張三一臉苦色地在灘塗的余雪上拿樹枝寫寫畫畫，寫出些尋常人看著沒有章法，也倍覺複雜的字眼來——說是文字，倒不若與花紋更為貼近，又由於過於細密繁複，尋常人看過來怕是會花了眼。

　太陰的玉簡頗為好奇地飛在他左右觀摩著，也帶著點監督的意思。要知道，在符陣一道上，她雖說算不上宗師，可也稱得上一位大成者，在李平安一事上，就曾出手過。

　她默默地看著，又有些疑惑，於靜默中直接於張清和心湖做著交流。

　“小公子這是什麽意思?若是要教這小娃娃東天帝君的道文，然而他卻半分修為也無，根本無從想象道文最真實的模樣，就算小公子把道文擺在他面前，他神魂未開，也只會見到一個個自己能夠認知的形象。

　況且好似這些紋理，與道文半分關系也無。”

　張清和見著許久無動靜，便提竿而起，檢查了一番鉤上的魚餌，又再一甩細線，那線直直蕩到了渭水裡頭，泛起淡淡的波紋——天太冷了，魚兒自然也是不願意冒頭的。

　“東天的道文三千字，星君能見到的一字也無，星君怎麽就知道，道文是那麽一回事呢?”

　張清和偏生反倒問起太陰星君來。

　太陰星君被噎了一句，有些氣結——這人怎麽這樣?他當日信誓旦旦說一定要想到方法讓自己學會鎖天神鏈的時候，可不是這樣的態度。

　呵，男人！

　“時至今日，這三千字也僅僅只是繞著我的神魂排布，我能琢磨透，自如趨勢的也不過是百余，能把鎖天鏈延伸出十丈之遠。

　你也沒猜錯，這些東西單一看來，都仿佛沒有作用。”

　“那為何?”

　玉簡裡頭的太陰蹙眉。

　“星君可知為何水會凝成冰，冰又如何融作水，星辰為何有光華，天地萬物為何消長，萬物又是如何由一種狀態變更為另外一種狀態的?”

　張清和垂目看著江心，神態鄭重，心湖裡默默回應著太陰星君。

　“因為……道，道則，大道，天道。天道恢宏，由仙神掌著，而道則與大道，到了上三境，修士卻也能觸及。”

　“星君好見地，可我但凡問上任何一個普通修士，他們恐怕會告訴我，這些東西都由仙神拿捏。

　有所謂規則存在，這可能是中天大界……惟一的好消息了。

　我原先也以為，中天大界一切的規則是由仙神的好惡定奪，可自我從秘境裡頭得了中天傳承，卻發現並非是如此。這些道文雖受了仙神調教，是被東天那創了鎖天鏈的老師生生自天地間拉扯下來的，但是好歹有其實體。

　它們存在便證明，中天並不完全由仙神掌握。”

　“可這又與這小娃娃的鬼畫符有什麽關系。”

　太陰星君扶額，要麽話少，冷得跟冰霜一樣，要麽一臉嚴肅，說教起來像極了長安塾的老古板。張清和這失心瘋給他的轉變可真夠惹人心累的。

　“中天有規則可言，所以他便可以從明晰規則學起。水由什麽構成，水凝作冰霜之時又有哪條道則或大道參與，這些紋路不是道文本身，卻是我自道文上拆解而出的部分。

　沒有神魂，自然理解不了道文，卻足能夠理解道文的組成。”

　張清和說著驚世駭俗，足以在大界裡頭開一方宗門閥的見解，卻沒有多大的反應。仿佛這些東西不過是他自小便接觸的理論，雖說直指世間的本質，卻並不能使他激動。

　“待我拿張三試試，若是這條路子走得通，那星君學這鎖天鏈便也有了著落。”

　太陰星君聽到這話，心頭忽然一驚，原來張清和自始至終還記著這事呢。恰也是在玉簡裡，張清和沒法子見到，那高挑女子連帶著假面勾了個略微欣喜地笑容，隨後又飛到了後頭，更為上心地對那小童子盯梢起來。

　張三突然感覺後背一涼……仿佛感覺張清和老拿在手裡的玉簡裡頭似乎住著個人，正一臉嚴格地審視著自己，還細細觀摩著地上的花紋。

　到底是小孩子，縱然悟性奇高，但是手卻是並不穩健的，可一旦他寫得過於歪扭，玉簡便直接在手背上敲出一道紅痕。

　太陰星君也尤為享受這一過程，不知為什麽，她看著這小孩子在自己手裡吃癟，總有些莫名的快感。

　終於是過了正午，張三按張清和給的紋路都摹了一遍，他用被敲得發紫的手抹著眼淚向著張清和高聲問道——

　“先生，都寫完了，我們何事回去啊?”

　現在他看太陰玉簡已然是只有畏懼，沒有好奇了，怯生生地躲得遠遠的。

　張清和看著一整上午都無比平靜的水面，眉頭一皺。

　“寫完了?”

　“一字不落，全寫完了。”

　張三心裡尋思，那哪是字啊，一個紋理怕是抵得上百個雲篆了。

　“哦……你是個知禮的，當懂得什麽時候該說什麽話，眼下高聲驚擾了我的魚兒，那便再加一遍吧。”

　太陰星君在邊上看戲看得正酣，這就是李少白教出來的學生嗎?怎麽育人的法子跟那個浪蕩劍仙完全不一樣，倒是這扯犢子的理由跟他學了一手。

　魚?一大清早過了，都到正午了，浮標都不見得動了一下，哪能有魚啊?

　張三從來都是又敬又怕張清和的，只是擺著苦瓜臉淡淡“哦”了一聲，又趴在地上仔細摹了起來……