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《聽著故事來修仙》第12章 勝者的獎勵
  寧小超也知道小回元仙丹是個好東西,自進入周家村預仙院下院以來只看見別的少年獲得,自己卻沒有得到過。

  中考前十才會每人獎勵一顆小回元仙丹,現在眼看著要得到一顆了,他怎麽會甘心呢?

  “教者好,我沒有在裝;並且要給我小回元仙丹啊?那實在是太好了,謝謝教者。”寧小超忙道。

  “呵呵,就注意到小回元仙丹的事了啊?周立義說的大考打賭的事情,感覺怎樣?”劉教者道。

  他並不在乎剛才進門時只有寧小超沒打招呼的事,更重要的希望大家能好好晨修。並且既然說了寧小超晨修投入,自然不希望被別人否定,特別是被入院第六年的少年否定。

  “小超,跟他比!”

  “跟他比!”

  “不能怕了第六年的!”

  “不做膽小鬼!”

  幾個入院第五年的少年在一旁叫喊道。

  寧小超對其它話不怎麽在意,但覺著一定不能做“膽小鬼”。

  “好!比就比。”寧小超毫不猶豫的道。

  “那麽你們兩個輸了的話,就給我一顆小回元仙丹。”周立義樂呵呵的道。

  他以前也獲得過小回元仙丹,知道它的好處,可惜預仙院下院規定第六年名次再好也沒有獎勵。

  “不行!”小胖在旁邊急道,“小超,不要答應,小回元仙丹就應該用在大考中,不能用來作輸贏的戰利品。”

  “不行,不能用小回元仙丹;並且你們兩個輸了的話能給我們什麽呢?”寧小超也知道小回元仙丹的重要性。

  “哈哈,笑話,我們怎麽會輸呢?”周立義不以為意道。

  “立義哥,我們贏了的話,你肯定應該有一顆小回元仙丹,不過我也應該獲得點東西吧?是不是他們每人提供一顆小回元仙丹啊?”之前要一起比的周立志說道。

  他也想獲得小回元仙丹,並且他感覺這明顯是包贏不輸的打賭,怎麽也應該獲得點戰利品。

  劉教者很希望所教授的這些少年形成良好的競爭意識,你追我趕,大家一起進步,可惜周家村預仙院下院一直就沒有形成這種氛圍,不知道是否年齡不大的原因還是水土原因。

  無論是周立仁還是寧小超他們,都是周家村預仙院下院的,誰獲得了好成績都是周家村預仙院下院的光榮,也是這些少年個人的光榮。

  特別對這些少年而言,這不僅是一種光榮,還對以後的道路起到積極的作用。

  劉教者稍微想了一下,道:“我看這樣吧,由我出兩顆小回元仙丹作為你們四個比試的獎勵品,你們自己的就用在大考中。”

  “謝謝教者!”

  “謝謝劉教者!”

  “好,教者真棒!”

  一群少年興高采烈的道。

  “先別光顧著高興,我出兩顆小回元仙丹作為獎勵,是有一個前提的。”劉教者等大家安靜一些後說道。

  “什麽前提啊?”

  “對啊,什麽前提啊?”

  “前提就是,勝利的一組,至少有一名是鄉裡前兩名的,否則就誰都沒有獎勵,要求不算高吧?”劉教者道。

  “不高!”寧小超立馬道。他心想,只要不用自己出小回元仙丹,什麽前提都無所謂,自己只是來證明不是“膽小鬼”的。

  周立義心道,按照往年的情況,自己獲得鄉裡前三名應該是十拿九穩的,再努力一把的話,第一名問題也不大,於是道:“不高,

一點也不高。”  周立志覺著這簡直就是飛來之喜,立馬在旁邊附和道:“立義哥說啥就是啥。”

  小胖覺著有些高,不是不相信自己,只是擔心萬一鄉裡還有幾個厲害的怎麽辦?可是又一想,這絕對是自己想多了,這是要與寧小超一起平均的,很難獲勝。

  小胖於是道:“支持教者的指示。”

  “好了,大家都專心晨修去吧,還沒到吃早飯時間呢,別想著能偷懶。”劉教者一揮手道。

  寧小超又回到之前黑白相間處晨修,之前因為跟周立義他們爭論而走到了黑色區域那邊。

  “加油!”小胖走過寧小超旁邊舉了下拳頭道。

  “嗯。”寧小超軟綿綿的答了一聲。

  “怎麽說話的啊?像沒吃飯一樣有氣無力的?”小胖笑道。

  “不就是沒有吃早飯嗎?快去修煉吧,你成績好了就可以提高我們的平均成績。”寧小超沒好氣的道。

  “哈哈,別拖我後腿拖的太厲害啊!萬一我們贏了呢!”小胖也向之前位置走去。

  周立義心道,這兩位真會做夢。他轉頭對周立志道:“你也要好好努力,可別馬失前蹄連大考都通不過。”

  “立義哥你放心好了,保證不拖你後腿,謝謝立義哥給我這個獲得小回元仙丹的機會。 ”周立志拍著胸脯道。

  劉教者看著這些少年都開始晨修後,轉身出了五級修煉場,去找第六年的這批少年之前的當班教者張教者。

  “老張啊,想不想我們周家村預仙院下院這次大考的成績好一些啊?”劉教者將在一級修煉場指導第一年入院孩子晨修的張教者叫出來道。

  “當然想了,不過我們預仙院下院也就那個樣,在鄉裡還好,但在縣裡排不上號。”張教者皺了一下眉頭道。

  “我想了個辦法,很可能會讓這次成績更好一些,不過也需要你出一點點力。”劉教者笑道,“就一點點。”

  “有話你就說吧,別繞彎了,出了成績咱們全院教者都有光,出力是應該的。”張教者道。

  “你們第六年的周立義有印象吧?”劉教者道。

  “當然有印象,去年沒有發揮好,不然就去預仙院中院了,今年成績肯定不會差。”張教者不以為然的道。

  “我想著,他如果能獲得鄉裡前兩名,你就獎勵他兩顆小回元仙丹,會不會他更有乾勁啊?”劉教者道。

  “直說吧?是不是讓我出兩顆小回元仙丹?就這麽簡單?”張教者道。

  劉教者就將之前幾個少年發生小爭執的事情講了一遍,重點提到獎勵的事情,並不是自己不願意出小回元仙丹,只是感覺誰帶的少年獲勝了誰給出獎勵的話會更有意義一些。

  兩顆小回元仙丹而已,這對煉氣期少年很珍貴的東西,張教者還真不在乎,他更希望這些少年可以出好成績,自然答應了下來。
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