“學分製?”陳宇的一句話成功吸引了所有老師的注意，今天將的一切都是提高他們生活質量的，包括這最後一項，不由得讓人不專心。

　　陳宇看著老師們的反應，心裡一笑，他對大家說道:“我先和大家說一下我的宗旨，否則有些老師要懷疑我的目的性咯嘿嘿。我的宗旨很簡單，不要那些裝著清高，自己艱苦的家夥。我們的學校會給學生最好的，最新式的教育。與此同時呢！老師也會在這其中生活的十分舒適，我陳宇會盡量地將你們的後顧之憂全部解決。比如有人家裡出什麽變故了，可以直接來校長室找我，集團就是你們的後盾。當然不要有小心思，否則前面走了的那麽多人就是你的下場。”陳宇首先環視了一下身邊那些老師，還好大家的目光還是清澈的，看來他的心理試卷很成功。

　　接著陳宇繼續說道:“以後學校的花費分兩種，第一種是現金制度，學校內部自成體系，會使用新版本的銅錢券、銀券。這個券這是大唐集團自己發行的，由陛下作保，所以大家不用擔心兌換問題。另外兩種券又有兩種方式獲得，第一種是自己兌換，兌率一比一，沒什麽收費的地方。第二種方式就有學分，一學分代表一枚銅錢，也代表一銅錢券。現暫時不開放銀券和銅錢券的互兌。”陳宇這話一出大家立刻就開始了竊竊私語，畢竟這事情從來也沒經歷過，銅錢券都不知道是什麽東西。而且這東西只能在學校用，大家感覺還是比較坑的。

　　看著大家‘積極響應’陳宇當然是十分開心了，他繼續說道:“學分獲得方法，老師有各種考評，當然如果你的學生在某一次考試當中某一科名列前茅，那這一科的老師會得到相應的學分獎勵。另外學生也會有學分的獎勵。生活之中，比如班級內做了什麽光榮的事情等等，可以申請經過核實來發放學分。我們暫時先定成這個樣子，以觀後效。你們的薪酬還是會用銅錢發放的，這可以放心。等銅錢券真正流通全唐之後，咱們再改方式也不遲，大家都懂了吧?”老師們根本不知道陳宇為他們做了什麽，現在只是無所謂地應和。在他們看來，也就是個無聊的福利罷了。反正白來的福利，不要白不要不是?

　　陳宇很開心大家能夠有這個認識，這是一個好的起點。陳宇本身是十分想要推動金融發展的，但這也不是一天兩天就能搞定的。首先在學校試行，接著在設定區域內，大批量貨物結算時再試行，最後慢慢推進全國，這就是陳宇初步的想法。

　　解決了這些事情之後，天色也不早了。陳宇今天的事情總算有了一個完美的開頭，他知道，明日將會更加辛苦。現在陳宇總算感覺到了，管理一個學校並不比管理一支部隊要輕松多少，只不過是方式不同罷了。沒有誰就是隨隨便便就能成功的。

　　想到這裡，他對墨老那最後一絲絲介懷也消失不見了。

　　......

　　第二天早朝剛過，陳宇就出現在了李二的身旁。這讓李二還是有些驚訝的，別人不知道陳宇的行程安排，李二還是略有耳聞。在這麽多事情之下，他居然還又跑回了長安。

　　李二笑著猛灌了一口茶，接著說道:“你找朕不會是為了空管的事兒吧?現在初步是定下來了，最主要就是叔寶那邊現在還在看。朕估摸著，應該是用不了幾天。”對於陳宇偶爾來的那一絲絲靈光乍現，李二十分的滿意。

　　陳宇當然不為所動，他聽完之後就躬身說道:“陛下，臣想要求您一件事。還請您務必要恩準。”畢竟是有求於人，陳宇言語上是十分懇切的。

　　李二還是第一次見陳宇求他呢，於是來了興趣，伸手示意他繼續說下去。

　　陳宇說道:“陛下，您也知道，咱礦山第一中學是校長的位置是您的，臣想要明日做一個遲來了四年的開學典禮。您看能不能賞個光，露個面呢?”原來陳宇是準備弄開學典禮了，他在弄學校之前就已經準備要來個盛大的，完美的開頭的。結果因為亂七八糟的事情以致耽誤，最後自己消失，學校建好後也就匆匆搬遷了一下，根本沒做什麽表面功夫。

　　李二摸著胡須沉思了一下，搖了搖頭說道:“不合適啊，太學朕都隻去過一次，如若此次去了你那兒，那國子監、崇文館、弘文館是不是朕也要去走一圈呢?再說了，你那奢靡的學校早就被彈劾了無數次了，朕都懶得理。一般都是推脫做你小子的自家家學，朕若是去了，那你那些亂七八糟，奇形怪狀的學說豈不就要袒露在整個大唐學界了嗎?口誅筆伐的，你怕也擔不住。”李二理由多多，其實大多是對陳宇好的。畢竟陳宇是那麽好的一個幼苗，如果因為這些東西折損了，那李二還是不願意的。

　　陳宇其實也知道，大家放過他的學校完全是因為他不往台面上放，如若李二一出現，那可就代表他們礦山第一中學要對外招生了。那些儒林大手絕對會出面阻攔，甚至很可能孔學傳人孔穎達還有禮部尚書令狐老賊都會跳出來指責。

　　但是，每一個新學說，每一個新思想，哪個又不是踩在舊理的肩膀上上去的呢?陳宇知道，現在的儒學還是講求實用主義的，但未來絕對會越來越偏頗，越來越難以改變。所以現在最好的方式，就是快刀斬亂麻，就算是小小一點地位，自己也要佔據才行。

　　“陛下，其實我的學說也是建立在儒學之上啊，又不是開宗立派。”說到這裡，李二倒是不太明白了。他所聽聞陳宇的學校可絕對不學儒學，也不學黃老。最最沾邊的也就是文學或者史學，但那學的也僅僅是皮毛，根本不是核心。

　　陳宇看李二疑惑，他趕忙解惑道:“世上的家學，各有各的好，但大家都不會放在明面上。而我則不同，我想要全天下都知道，而且我也是儒學出來的。《禮記?大學》八目——格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下——所論述的“欲誠其意者，先致其知;致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠”這不就正是我們現在做的事情嗎?”

　　李二迫不及待地辯解道:“你那些奇技淫巧可不算。”陳宇跟著說道:“但都是對大唐有利的不是麽?並且，格物所言，在推究事物的原理，從而獲得知識。我的學校正是在做這方面的學問，其中也有不少文學精英，他們都願意跟著在學校做研究。”二人你一言，我一語，討論了半天，最後李二終於松了口。當然，最主要的是他說不過陳宇，又不好意思明說，於是他說道:“你去孔穎達那裡，他願意承認你，朕去一趟也無妨。他若是覺著你的路走歪了，那朕是決計不會去的。”

　　蘑菇了半天，總算有一個勉強可以的答案，陳宇也算是有收獲了。拜別李二，去國子監。現在的孔穎達剛剛被封為國子司業，也就是國子監的副校長。

　　這個時候的國子監，還是十分的豪華的。其實並不像李二說的那樣，他還是經常會溜達去國子監轉悠的，尤其是每每有什麽活動的時候，那絕對會現身說法。

　　穿過了亭台樓閣，穿過了小橋流水，看著一身文士服的學生們到處吟詩作對。陳宇對這個學校的感官並不怎麽樣，這些貴族們雖然是來學習的，但他們主要學的還是家學，在這國子監，也就混個出處罷了。

　　來到孔穎達的辦公室之後，陳宇發現不僅是孔穎達，正忙著編撰《群書政要》的虞世南也正在和他一起下棋。兩個老頭一身素色儒服，清雅自在，看的陳宇也是心中一淨。

　　“二位老師。”陳宇邊說邊行禮。

　　二人就像忘乎所以一樣，裝的十分的高深。在對陳宇伸手示意了一下之後，便在沒有管過他。陳宇則是開始還聽話地坐在那裡，可沒過多久他就像屁股有針扎一樣四處扎耳撓腮了起來。不為別的，他今天的事兒還多著呢，可沒多少功夫和這兩個老頭在這兒裝叉。

　　雖然陳宇知道，自己先說話定然是有失先手，但他也顧不得太多了。於是陳宇躬身對二人說明了來意，順便一口氣地將自己在李二面的‘歪理邪說’吐了出來。

　　孔穎達其實早就有意等陳宇開口了，像他們這種資深的裝叉犯，絕對不會率先開口的。總算等到他腿都酸了，陳宇才說明了來意。

　　孔穎達本來還以為陳宇是來求學問的呢，現在看來，原來想要當自己小弟！

　　他搖頭說道:“不行，你那是小道。儒學真正要學的是十分廣袤的，你只是窺見一斑罷了。如若陛下去了你那裡，那豈不是天下人都會學之偏頗?不好。”虞世南眼睛一亮，但是並未說話。其實相對於孔穎達來說，他更要偏向於李二一點， 也就是喜歡陳宇。

　　陳宇辯解道:“大學難道不是學問嗎，我們國子監不也會學習的嗎?最重要的是，孔老師應該明白，我的一切都是建立在這些學問上的，我想要將其發揚光大，難道這都不行嗎?”孔穎達搖頭不言，他倒是沒有像李二那樣急於辯解，而是另辟蹊徑。

　　“你可以說說你那些東西和學校有什麽關系，而和格物又有何關系，若我國子監的學士答不上來，那......也不能去。去的話你不會好過的。”陳宇以為自己說說對方就同意了，沒想到居然就算證明了，還是不行！

　　但出於對孔穎達的尊重，他說道:“其實，數學就是算學，這點您是知道的這您可以找......我記得編撰《緝古算經》的王孝通王老就在這裡吧?我們可以做一個小測試，另外文學也可稱為儒學的一部分，學的是四書五經，但隻分一科，這就不提了。物理化學方面您可請格物方面擅長的講師來此。歷史就是史學，我相信自己還是有一些見解的，您也可請大儒來辯。小子認為，條條大道通長安，我們只不過是換了一種稱呼罷了，並未離經叛道。”這麽一說，也代表了他同意先行測驗，然後再說其他。

　　於是孔穎達點了點頭，示意一旁取泉水的小童去叫相關的幾個人來，他也想看看陳宇究竟有幾斤幾兩。

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