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《生存之境》第三十章 1周之約
  生存歷2039年1月12日…

  早上九點五十分…

  生存學院人物史課程…

  今天是一周之約的首日,起床洗漱並吃好早餐後,方治便換上製服,傳送到虛擬課室。

  再度看到葉欣的身影,方治來到她的身旁就坐。兩人彼此友善地打招呼,然後開始聊天。

  不久,玖恩老師準時出現在課室當中。看向課室內僅有的五位學生,他的內心毫無波瀾。

  作為冷門課程的導師,玖恩已經習慣這種現象。不過盡管如此,他依舊認真教學,將生存學院的校史悉數告知新生代,讓他們銘記先賢的付出與貢獻。

  前人種樹,後人乘涼,如果沒有古人的辛勞付出,又怎麽會有現今設施完善的生存學院?

  “上次說到異空間由六位先賢合力開辟,在時光長廊的歷史片段當中,我們不難發現,他們有四位男性和兩位女性。”

  玖恩引用先前的課程,開始今天授課的內容。他不是一次過介紹六位先賢,而是從領隊的男性先賢開始講述。

  “接下來我要講的這位,他的名字叫做方濟忠,是先賢當中實力最強,也是領導者的存在。”

  “根據校史記載,他在生存學院開創時期,曾經被傳揚武器護主的奇事。”

  玖恩講到這裡,方治頓時異常專注,因為方濟忠正是先前羅禎的口中,和他有著共同經歷的那位先賢。

  “武器護主,是指一個人長期使用相同的武器,久而久之兩者之間便會產生特殊的聯系。”

  “而這位先賢,他才剛使用一件武器不久,便能夠觸發如此的現象,消息流傳出去後,瞬間引起各個空間的震驚與關注。”

  葉欣聽到這裡,她想起先前團隊考核,方治的身上似乎發生過武器護主的現象。內心對後者的敬仰之意加深幾分,前者繼續聆聽玖恩的講解。

  “這件事情過後,方濟忠便引起邪惡勢力的注意。面對如此的困境,他每每險象環生,好在最終都成功打敗它們。”

  接下來的事跡,便是方濟忠的實力以驚人的速度提升,最終碾壓群雄,無人能敵。他沒有因此驕傲自負,而是積極對抗邪惡勢力,並保護實力弱小者。

  方濟忠最後的結局,便是和夥伴一起獻祭自己的生命,修複空間壁壘的破口。

  “成功的領導者,他的背後離不開賢內助的輔助。接下來介紹的先賢,是方濟忠的妻子,她的名字叫做葉綰。”

  不知道是不是巧合,方治發現自己和方濟忠,葉欣和葉綰的姓氏竟然相同。後者同樣意識到這點時,她害羞地低下了頭。

  葉綰的話不多,總是為團隊默默付出,這點和葉欣挺像。她掌握的治愈能力,往往是逆轉戰局的關鍵。

  緊接著,玖恩繼續介紹其他四位先賢。另一對夫妻林風和申雨馨,哥哥申炫傑,以及方濟忠的玩伴宋城諾。

  好在除了撞姓氏,其他的比如能力,人物關系的部分和戰隊的六人截然不同,這完全印證如有雷同,純屬巧合的說法。

  “今天的課程真有趣。”葉欣向方治說道。

  “是啊,先賢的姓氏竟然和我們相同。他們的事跡,真的是讓人心潮澎湃。”

  “我想以葉綰為學習目標,成為像她那樣的好輔助。”

  “我也是,雖然方濟忠是一位戰士,但是他舍身取義的精神令我欽佩。”

  兩人短暫的交流後,他們便相互道別,離開虛擬課室。

回到宿舍後,方治的腕表傳來獲得學分的數據信息:  【學分積累成功。學分達標線:40/500(模范新生)】

  假設生存學院有排行榜,方治肯定名列榜首。才來這裡一周的時間,他的實力和學分便遠超他人,假以時日肯定成就非凡。

  “所有課程已經結束,是時候去領取生存任務了。”

  吃完午餐後,方治傳送到任務發布區,此刻他的帳戶余額剩下540生存幣。

  方治選擇其中一扇門,穿過走廊後來到任務大廳。雙手觸摸懸浮的數據圓球,他的意識沉浸在當中。

  “還是原來的地方。”

  方治發現自己依舊身處於高塔的第三層,走近查看牆面的羊皮紙,原先屬於燕來酒店的那張已經被其他任務替代。

  他轉身離開,順著樓梯下到第二層,這裡展示的是普通級別的生存任務。

  “就這張吧。”

  取下其中一張羊皮紙,方治的意識退出數據圓球,同時腕表傳來幾條數據信息:

  【選擇生存任務成功。】

  【冠興商場,難度普通,任務時長4小時,參與人數1人,基礎獎勵400生存幣。】

  【根據難度級別判定,學院將會給予1天的準備時間。】

  根據方治的動機,他選擇的是普通級別當中,其覺得最難的生存任務。

  沒有回到宿舍,方治直接傳送到專業訓練場。他一口氣選擇訓練3小時,剩余240生存幣。

  【訓練環境:冰雪世界;訓練時長:三個小時】

  方治專心致志地訓練,他的冰霜能量和技能熟練度正在緩慢上升。不知道過了多久,霜凍領域的熟練度達到標準,成功提升等級。數據信息顯示如下:

  【冰霜能量,第二級;熟練度:11/500;霜凍領域,技能熟練度:0/500;雪淚冰針,技能熟練度:8/50】

  增強的霜凍領域,極限范圍沒有擴大,風雪依舊如常,唯獨不同的是,方治可以不借助書生紙扇便發動技能。

  先前他有顧慮,那就是技能施展的前提,書生紙扇需要完好無損。但偏偏關鍵救援,就會讓它變得破爛不堪,無法使用。

  要是出現這種情況,將會導致方治無法發動技能霜凍領域或雪淚冰針。

  經過嘗試,雖然通過自身發動的霜凍領域,較書生紙扇的效果還弱,卻能夠解決武器不克使用導致技能失效的隱患。

  發現這種突破後,方治將剩余的時間用來練習雪淚冰針。三個小時的訓練結束,最終的訓練成果如下:

  【冰霜能量,第二級;熟練度:17/500;霜凍領域,技能熟練度:0/500;雪淚冰針,技能熟練度:34/50】

  回到宿舍,方治拖著疲憊的身軀洗澡,然後享用晚餐。

  做完這一切後,身心俱疲的方治直接躺在床上,他很快就進入夢鄉,陷入沉睡。

  雖然冰雪環境可以即時補充冰霜能量,但是首次訓練這麽久的他,受到體力點數的限制,自然吃不消高強度的訓練。

  所以要想提升生存能力,每一環都缺一不可,假如太過側重於某個部分,可能會導致事倍功半的效果。
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