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《我與怪譎同行》五章 開局1隻手
  “唔...”

  紀雨朦朧微醒,感覺到有什麽在戳自己的臉頰。

  憑感覺抓過去,什麽也沒碰到。

  眼睛眯出一條縫,有什麽黑色的東西在臉前晃來晃去,瞬間睜開雙眼,睡意全無。

  仔細看清,是昨晚那隻黑手。

  紀雨醒後,黑手往書桌那邊飛去,拎回來一個筆記本,攤開擺在他面前。

  白紙上畫著黑色扭曲的線條。

  仔細辨認,像是兩個字。

  “你好?”

  紀雨又左右歪著看了一遍,得到的答案依舊是最初的那兩個字。

  於是,呆若木雞了。

  “嘶!”

  倒吸一口涼氣。

  一個可怕的念頭在腦海裡翻騰。

  這隻黑手看上去,似乎...似乎有點兒東西!

  吞了口唾沫,為了驗證心中的想法,紀雨盯著懸空的黑手,嘗試著交流:“你能理解,聽懂我說的話?”

  黑手聽完後,飛走了,拿了隻筆過來,準備在本子上圖畫。

  有反應,它似乎能懂!

  紀雨內心喜悅,立即轉變思路,在黑手前面比了個OK的手勢,“如果你能聽懂我說話,那就學我這個動作!”

  黑手放下筆,回敬了他一個OK。

  果然,天無絕人之路。

  睡一覺,這不又起死回生了嘛!

  “呼!”

  紀雨深呼吸平複內心的喜悅,開始思考從何問起,以及提問的方式。

  畢竟,黑手隻方便回答是或不是。

  幾分鍾過後,有了眉目,對著黑手斟酌著開嗓:“我現在問你一些問題,如果你知道,能表達清楚,就用這個動作。”

  紀雨豎起食指,比了個1。

  “如果你知道,但無法向我表達完整,就用這個動作。”

  紀雨又豎起中指,比了個2。

  “如果你聽懂了並表示同意,你就用剛才那個動作。”

  說完,紀雨又重新比劃了次OK。

  見黑手比劃的OK在空中旋轉,紀雨繼續按著自己的思路說道:“如果你沒明白我說的話,就像這樣慢慢的擺手三次,然後停下來。”

  “如果你不知道,就像這樣慢慢的擺手五次,然後停下來。”

  說完,紀雨沉默大概了十秒,才開口問道:“聽懂了麽?”

  黑手姿勢沒變,那就當它懂了。

  “你來自哪裡?”

  紀雨問出第一個問題後,黑手姿勢發生了變化,在他面前擺手五次後,停了下來。

  紀雨繼續追問:“你知道自己是什麽嗎?”

  黑手依然是擺手五次。

  嘖!

  紀雨咂嘴。

  更加確信黑手確實兼備人類的思維以及學習能力。

  或許真不知道,又或許比想象中的更加聰明,在刻意回避,假裝不知。

  不過,都不影響這個問答環節繼續進行下去。

  接下來,是他感興趣的問題。

  “你認識我父親麽?又或者和我父親有關系麽?”

  黑手擺手五次,又比了個2。

  “裝你的鐵匣子有什麽來歷?”

  黑手,同上。

  “你知道自己為什麽會在鐵匣子裡面嗎?你和鐵匣子有關系?”

  黑手,同上。

  “......”

  “對自己不知,對發生的事知也不知,且不好解釋,難道你失憶了?”紀雨大膽猜測。

  黑手,這次手勢終於有變化了。

  先是OK,然後才是2。

  “....”

  “唔...也就是說你明白自己記憶出現問題,也知道如何解決,但沒辦法向我表達,是這個意思吧?”

  黑手,堅挺的OK。

  紀雨揉了揉太陽穴,按照這思路繼續捋下去。

  “你自己沒辦法解決,你需要我的幫助才能找回或是修正自己的記憶,然後,才能給我一個準確的答覆!”

  黑手,OK沒變。

  “但是,你現在並沒有辦法向我解釋、表達,該如何幫助你。”

  “為什麽會這樣呢...”紀雨輕拍腦袋問自己,盯著黑手繼續自言自語:“我們缺少有效、靈活的溝通方式。”

  “以我的立場,發現已知的溝通方式有兩種,寫字和幾個簡單的手勢...”

  “寫字雖然慢、不方便,但應該能夠滿足我們之間的溝通...”

  “你字寫的醜...所以...是因為會寫、會認的字太少了!”

  說完,黑手比劃的手勢從始至終都沒有改變過,說明他猜測的方向應該是對的。

  “搞了半天...還在起點。”說完,紀雨拿起鬧鍾看了眼,自我肯定道:“但至少有方向了。”

  這黑手和父親一定有關系,把它寄過來也肯定有所意圖。

  難道是送我的成人禮?

  “總之,先謝謝你的救命之恩,讓我可以繼續面對這荒誕的世界!”

  “現在,已經七點過了,我要去上學了!”

  紀雨從思考抽離,起床洗漱,翻出擱置許久的黑色背包,對黑手道:“一起吧,你藏裡面!”

  ......

  碗寧,位於黎國東部邊境的位置。

  中心是圓形的湖泊,外面是連綿起伏的山脈,這個不大的城市就在兩者的夾縫之間。

  從高處眺望,如同碗中的美食。

  每逢災季,雨後的清晨除了寒冷刺骨以外,還會被一層薄紗籠罩,直至辰時之後。

  “那位一等治安員, 好像沒有想立即處理我的意思。”

  出門的時候,沒有人找上門。

  其實思考一下,這種處理方式也算正常。

  當初紀雨父母選租的位置,在老街都算偏僻的,算是‘三不管’的地界,周圍沒有人煙,只有破舊廢棄的建築作伴。

  而這棟破舊的三層老房,除了房東以外,就還剩兩戶人家。

  都是個人租的,應該是上夜班,晚上只有紀雨和房東一家人在。

  如此,除了房東以外,應該沒人知道那位黑夾克男人的行蹤。

  從另一方面來講,拋開性格不談,讓紀雨能從容面對各種突然暴風雨,環境與經歷也是立了大功。

  ......

  走了接近一個小時的路程,紀雨踩著早自習的鈴聲,踏入教室。

  吵鬧的教室也隨著鈴聲安靜了下來。

  紀雨把背包掛在板凳後邊,環視周圍,發現氣氛與以往相比較,有些不太對勁。

  若是以往,自己周圍那幾位成績優異,一直很努力的同學,已經進入心無旁騖的學習狀態了。

  可現在卻都是眉頭微皺,時不時往某個方向瞟,一副心不在焉的模樣。

  帶著疑慮,紀雨目光放遠,也隨之發現了異樣。

  班長的位置,座位是空的,課桌上一本書也沒有放。

  完美主義的班長遲到了?

  還未得到答案,教室前門出現一道身影。

  一個戴著羽絨服帽子的瘦弱男孩兒,低頭聳著肩,輕聲細步的走了進來。

  ......
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