柳曉楠買了一台自行車，每天騎著上下學，樂此不疲。感覺又回到了初高中時代，每一天都過得簡單充實，興致盎然情緒飽滿。
　早晨在紡織廠的食堂吃早飯，中午和晚上在學校的食堂拿著飯盒排隊打飯，吃完晚飯到圖書館裡坐下靜靜地讀書，看天氣情況或早或晚回到他的鬥室裡。
　這樣的學習生活是他向往已久的，每天都是神清氣爽來去如風的。正如谷雨所說，班上女生多男生少，他比同學們普遍大上四五歲，恰逢金庸的武俠小說盛行，沒過幾天，便被女同學們冠以大師兄的名號。
　這讓他有些蒼老無奈心酸的感覺，不過還好，他喜歡這種感覺。這讓他能時時看清自己。
　嶽雪蓮把那篇《霧》的小說稿還給他的時候，也跟他開起了玩笑:“大師兄，有沒有令狐衝擔任峨眉派掌門的感覺?”
　柳曉楠羞愧地說:“小嶽老師就別跟著同學們湊熱鬧了，那些小姑娘見天吵得我腦袋疼。我很奇怪，不過相差了四五歲，怎麽感覺像是兩代人。”
　嶽雪蓮笑道:“誰讓你名聲在外?相差的這四五年的時間，人們的思維可是發生了太多的意想不到的變化。現在的學生可不像我們那會兒那麽保守，個性張揚思想開放活躍，敢於標新立異，敢於追求自己想要追求的一切。你明白我的意思嗎?”
　柳曉楠說:“我明白。我已經跟她們透露我有戀人，是一個給了我夢想的女孩，希望她們能夠知難而退，不再干擾我。”
　嶽雪蓮警示說:“關鍵還是在於你，能不能把持住，希望你不要在校園裡搞出緋聞來。閑話不說了，還是談談你這篇小說吧。”
　他倆坐在校園的長椅上，沐浴著秋日傍晚的陽光，靜謐的校園裡流淌著濃濃的書香氣。
　小說稿自然被嶽雪蓮重新整理過，原稿和修改稿靜靜地躺在柳曉楠的雙腿上。嶽雪蓮同樣把小說稿銘記於心，推敲和探討每一個細節，都無須翻看底稿。
　嶽雪蓮帶著疑問說:“在這篇小說中，不難看出你融入了個人的情感，我似乎從中看到了你的身影。難道是那個小寡婦讓你有所牽掛?”
　柳曉楠沉吟著說:“現實情況是，三個女人被大霧困在海裡，卻沒有一人敢於出海營救。我希望我能為了所愛的人，具備在大霧中獨自駕船出海的勇氣。”
　“我學的都是書本上的知識，了解了你這篇小說的寫作過程，才真正懂得什麽是源於生活而高於生活。”
　“我好像說過，我一直覺得自己不具備寫作的天賦，寫得很笨，必須到生活當中去挖掘。不然，一個字也寫不出來。”
　嶽雪蓮看著柳曉楠說:“你太謙虛了，過度的謙虛就是驕傲。我看你每天都是很晚才回去，校園裡有什麽特別的吸引力?”
　柳曉楠滿足而欣喜地說:“我喜歡校園裡的文化氛圍。我是繞了一個大圈子才走進這裡，每一寸光陰對我來說都是極其寶貴的。我不敢說這篇小說寫得有多麽的好，可至少讓我領悟到，無論是工作學習還是生活，我們的眼前不能蒙著一層霧，看不清自己要去的方向。”
　嶽雪蓮點著頭懇求說:“你把這篇小說的原稿給我吧，我帶回去給我父親看看，他一定會讚不絕口的。他還沒看過你的小說原稿。”
　柳曉楠把原稿遞給嶽雪蓮，感歎道:“關先生是我和我父親兩代人的師者，我是你和你父親兩代人的學生，這其中雖然沒有必然的聯系，可都是我生命中的貴人。”
　嶽雪蓮望著遠處說:“或許，這才是一種真正的緣分，小嶽老師為有你這樣的學生兼師兄而感到自豪。”
　“是師兄兼學生好嗎。”
　“一個大男人，還挑什麽小字眼。”
　清風微涼，秋日晚霞橘紅色的微光灑滿校園，學生們從各個教室裡湧出來，校園裡喧鬧起來。嶽雪蓮和柳曉楠站起身，一個回家一個去食堂吃晚飯。
　谷雨的回信寄到了學校，鼓鼓囊囊的，看得出來內容十分豐富。
　在教室裡，柳曉楠當著同學們的面拆開信，一摞四寸照片從裡面滑落出來，全是谷雨的單人照。有全身的有半身的，有的在學校，有的在寢室，有的在風景區。衣服的色彩與款式沒有重樣的，或端莊或飄逸。
　白皙的脖子上，白金項鏈隱約可見，戴著白金戒指的左手始終放在前端。照片上的谷雨，依舊透著幹練與成熟，其美貌與灼人的氣勢呼之欲出。
　谷雨的照片很快被同學們搶奪一空。她沒把信寄到紡織廠宿舍而是寄到學校，同這些照片一樣，目的是顯而易見的。這樣也好，可以免去很多不必要的麻煩。
　在同學們的喧鬧和讚歎聲中，柳曉楠抽出疊成心形的信紙，拆開一看，不僅面露微笑。
　他寫給谷雨的信，被原封不動地寄回。只不過在兩頁信紙的空白處，畫滿了不同形狀的耳朵，或扭曲，或撕裂，或奇形怪狀，或像一個大大的問號，憤怒與警告的意味不言而喻。
　他把信揣進衣袋裡，這可不能在同學們的面前公開，有傷自尊。
　女同學們紛紛說:“大師兄，你的女朋友太漂亮了，給我們講講你們的戀愛經過。”
　柳曉楠平靜地說:“她並不是靠美貌征服我的。我們從十幾歲開始認識，先有深厚的友情，後來慢慢演變成愛情，可謂久經考驗。”
　“大師兄，你女朋友要相貌有相貌，要地位有地位，你哪配得上人家。”
　“這個問題你們可得去問她，也許是她看走了眼，或者是她鬼迷心竅。”
　“大師兄，把情書拿出來，讓我們見識見識。”
　“這個要求過分了，絕對不行，你們有誰能把情書公開?”
　“大師兄，你女朋友戴的銀項鏈銀戒指，是你給買的嗎?”
　“誰買的不重要。看清楚了再下結論，那是白金的。”
　“誰買的才最最重要，一定是大師兄給買的，你們那幾個男生好好跟大師兄學學。”
　在吵吵鬧鬧的對答聲中，柳曉楠透過人縫看見孟想想獨自坐在一個角落裡，羨慕而膽怯地望向這邊。看得出她很想融入這個群體，自卑卻阻礙了她的腳步。
　可以想見，一個農村小女孩，憑著自身不懈的努力，終於走出大山來到城市讀大學，本來是件值得高興炫耀的事兒。沒成想衣著和口音成了眾人嘲笑的對象，無情地把她與群體隔離開來。
　她至今還穿著入學時穿的那套衣服，可見是唯一一套拿得出手還能穿在身上的，貧窮使她陷入孤獨與自卑之中。
　柳曉楠完全能夠體會到這種低人一頭的感覺。剛進紡織廠那會兒，跟同齡的城市人一起工作時，他何嘗不被這種揮之不去的感覺所困擾?跟這些小自己四五歲的同學在一起，又何嘗不感到自卑?
　他拿著幾張谷雨的照片，走過去坐到孟想想的身邊，自然和藹地說:“孟想想，你看看大師兄的女朋友漂不漂亮?”
　孟想想接過照片，瞪大了眼睛一張一張地端量著說:“大師兄，你好有福氣喲！你女朋友一定有超出常人的地方。”
　柳曉楠對重新圍過來的同學們說:“你們聽聽，還是孟想想說到點子上。我是真心羨慕你們，你們都是憑著自己的真實實力考進大學，不像我，靠著文聯推薦才幸運地走進大學校門。如果不是我女朋友給了我一顆夢想的種子，我至今還在農村擼鋤把數地壟溝......”
　有個同學學著孟想想的口音說:“大師兄，你和你女朋友的故事好浪漫呦！”
　同學們善意地笑著，孟想想難為情地趴到桌子上。柳曉楠的目的達到了。
　回到紡織廠宿舍，柳曉楠拿出谷雨的照片，一張一張認真仔細地欣賞著。拍攝的太專業了，光圈焦距取景色彩無不恰到好處，這不是普通的照片，而是精美的藝術照。
　他在團委工作的時候，也擺弄過照相機，終歸是業余的，拍出來的照片總有瑕疵。是誰給谷雨拍攝的?如此用心，只怕另有心思吧。
　谷雨的笑臉燦爛而陌生，那是一種發自心底的自然的笑容，不做作不誇張不虛假，是不受任何拘束的天性釋放。這樣真實的笑容，他只在谷雨少年時期見到過。
　自從在紡織廠相見以來，谷雨的笑容裡總是藏著淡淡的隱憂，原以為是年齡的關系，與少年時期的天真無憂漸行漸遠。現在看來完全不是，是他的出現，讓谷雨失去部分應有的快樂。
　不難看出，谷雨在幹部學院的學習和生活充實而快樂，如魚得水，沒有人能阻止她不斷前行的腳步。相比之下，他卻對那樣的前景毫無興趣和野心。
　柳曉楠放下谷雨的照片，沉思了許久，攤開信紙給谷雨寫信。每一個字都寫得沉重無比，如同一個巨大的碾盤壓在心頭。
　谷雨:你好！
　來信收到。你那光彩奪目的靚照，有著非同一般的視覺衝擊力和震撼力，晃瞎了一大群小女生的眼睛，並帶來七八級地震，至今余震不斷。
　你的畫作，同樣令我恐懼和震驚，竟不知你有如此高的水準和技能。不知屬於印象派還是抽象派，或者是你自創的哪門子的流派。
　想你！尤其是耳朵，特別特別地想你，常常沒來由的發熱發紅。老人們常說，這是在遠方有親人經常念叨你，才會有這樣異常的反應。果真如此嗎?
　我買了一台自行車，每天騎著上下學，為的是讓自己更像一名學生。課程很多，學習緊張而快樂，唯一的遺憾是，我沒有英語基礎，只能放棄。
　不過，有時間我去旁聽經濟學的課程，算是一種彌補。我想，以後回到紡織廠，大概能用得上。
　我不得不說，我的選擇和堅持是正確的。入學十幾天來，我發現我越來越喜歡大學的校園生活，安安靜靜地讀書，跟同學們激情地辯論，無不讓我沉醉於其中。
　大學教授的授課方式與授課內容，跟高中老師有著本質上的區別，開拓視野、學以致用。受益良多，不敢稍有疏漏。
　幸運地在大學裡走一遭，此生足矣！心願達成終不悔！
　同學們戲稱我為大師兄，足見年齡心態意識上的差距，如同有了代溝。跟男同學們一起打籃球，他們竟然下意識地讓著我，何至於此?想想可悲而無奈，唯有知恥而後勇，奮起直追。
　你走後，我寫了一篇小說《霧》，寄給了省文聯辦的月刊，如能發表定當當面奉上，以求共勉。或許，每個人的生活當中都會蒙著一層薄霧，難免會迷失了自己迷失了方向，如何撥開迷霧見青天，則需要勇氣與探索。
　夜已深，孤燈孤筆孤影，總會想起一個小女孩來。她從遠方向我跑來，我們一起釣蜻蜓、釣蜻蜓、釣蜻蜓......有時恍然如夢，有時清晰如昨。
　曾經退縮過，這與愛與不愛無關，得不到父母的祝福，很難想象未來會不會演變成悲劇。當你離開我的身邊， 愈發清醒地看清這一點。
　原諒我的懦弱，我們原本就是浪花與海岸，雖然緊密相依，卻分屬兩個不同的世界，我依然甘願再守候千年。
　再者，我們所各自追求的背道而馳，未來的生活將是平行的兩條線，難有交匯點。這一點必須正視，難道非得悔不當初?
　相愛過，幸福過，快樂過，痛苦過，迷茫過，掙扎過，無需多說，相信你都能理解。長時間的分離，或許是一劑良藥，拖泥帶水只會加劇未來的痛苦。
　把最美好的保留在心底，豈不是最好的選擇?友誼地久天長，愛情終有歸宿，緣分已盡何必強求?
　希望沒有傷害到你，哪能不會傷害到你?罪孽深重，也只能無力地說聲抱歉。
　祝學有所成並快樂！
　此致
　敬禮
　愛你的農村小老弟
　一九八七年九月十七日夜