“歐陽，你站起來！”

　　說話的是5班教授語文課的班主任李老師，他扶了扶鼻梁上的眼鏡。

　　“你這作業是我昨天布置得嗎?”他面色鐵青，一臉嚴肅，“都別笑！我不是光說歐陽志傑一個人啊！”

　　“最近大家學習狀態有點浮躁，特別是足球隊裡的幾個同學！”說到“特別”一詞，李老師著重加強了語氣。

　　“要不這樣，歐陽！我跟你們劉教練說一聲，最近的訓練比賽你先不要參加了！”

　　“啊?”

　　“學習多上點心，然後過一陣你再繼續踢球！”

　　“下周三……呃，還有重要比賽呢！”歐陽志傑支支吾吾地小聲說。

　　“比賽我看了！”李老師皺了皺眉，“上一場咱們班萬鑫上不了場，段瑜狀態不佳，我們還是獲得了勝利。少一個你，沒什麽大不了的，我們班的足球健兒還是很多的嘛！”

　　他停頓片刻，繼續說道:“要不這樣，周三不是有足球賽麽！我聽說下周頭幾天你們幾何跟物理是不是都有隨堂測驗呢?”

　　“是！”有同學回答道。

　　“歐陽！你能不能踢球以你這幾天的學習態度而定！”

　　歐陽志傑張著嘴巴，下巴頦都快掉到桌子上了。

　　“再看看孟芊雅的作業本跟習題冊！字體工整，之前做錯的全部有糾正，還附帶有筆記……”

　　周圍一幫子同學不約而同都開始故意咳嗽起來。

　　“咳、咳、咳……”

　　“怎麽了?嗓子壞了！”李老師眯著眼睛問道。

　　大家都笑了。

　　……

　　5班的高中鋒馬特正在訓練場上和別的班級學生練球。

　　邊路有隊員起腳傳中，他有充足的時間作好調整，一個有力的甩頭攻門將球頂進了大門。

　　“好球！”守門員喊道。

　　馬特高人一等的個頭讓他不必擁有太多彈跳力也能掌握一定的製空權。

　　他身材修長，長著一張長臉，眼神略顯憂鬱，盤帶能力一般，速度也不算快。但他擁有不錯的搶點意識和頭球能力。正是看上了這一點，為了豐富球隊的進攻方式，劉教練也就把他安排在了替補中鋒的位置。

　　在上一場比賽中，替補出場的馬特用一記有威脅的頭球攻門差點敲開對手球門，同時也給郭志補射破門創造了機會。

　　郭志跟歐陽志傑兩人此時就站在場邊，靜靜地看著他們踢球。

　　“你準備怎麽辦?”郭志問他。

　　“能怎麽辦?最近學習得上點心了，班頭是誰呀?他可是說到做到！”歐陽志傑苦著臉說，“行了！回家看書複習了！把下禮拜小考試考好，我就安全了！”

　　“你上回月考怎樣?”

　　歐陽志傑搖了搖頭，“班裡排名二十多位吧，中規中矩！”

　　“喂！”馬特朝著這邊大喊，“幫我把球踢過來！”

　　郭志上前幾步，對著滾過來的足球先是用腳尖挑起來，然後一腳踢了回去。

　　“一塊來踢唄！”馬特揮了揮手說。

　　“不踢了！先走了！”郭志回答道。

　　馬特想起了些什麽，跑了過來，“羨慕不羨慕，歐陽，好好學習，要不然回頭你上不了場了，我可就首發了呦！”

　　“你要敢首發， 我就宰了你！”歐陽志傑笑著說，“大不了就當個‘殺馬特’！”

　　玩笑歸玩笑，他又補上一句:“我回家閉門修煉了！”

　　歐陽志傑清楚，“足球進校園”跟走職業路線不一樣。也許對自己而言，足球永遠都會是“詩和遠方”。學好習，長本事，考上大學，然後再找一份稱心如意的工作才是現實生活，將來何去何從可是個並不遙遠的大命題。

　　足球是種純粹的熱愛，但他同時又必須好好念書，這樣才不負青春，不負夢想。這些日子隨著比賽的進行，自己的文化課學習確實有些疏忽了。

　　歐陽媽媽貓著腰在兒子書房門口聽著動靜。

　　門忽然被一把拉開。

　　“媽！你幹啥呢?”

　　“噢……中午吃點啥?媽給你做飯！”

　　“不了！這會兒還不餓！我先看書了，你們休息會吧！”歐陽志傑面無表情地說完又將門帶上了。

　　“嘿！這孩子！”

　　歐陽爸爸正拿遙控器找電視節目看，瞅見這一幕“撲哧”笑了起來，“這就叫‘熱臉貼上個冷屁股’。”

　　“你就慣著你兒子！合著就我在家裡最沒地位！”歐陽媽媽抱怨道。

　　“噓！消消氣！依我看呀，兒子這是有心事了——考試不理想，或者下定決心有趕超的目標了，要不就是……班裡有漂亮的小姑娘了！”

　　“嗯！”歐陽媽媽若有所悟地點了點頭。

　　“不管怎麽樣！”歐陽爸爸接著說，“只要是對小傑有益的影響，咱就先按兵不動，別干涉！”