對手發動反擊，他們的邊路隊員一腳精準的大腳長傳找到了頂在最前的季晨峰。

　　季晨峰頭球回做，跟上的隊員胸部停球，稍作調整，隨即左腳一腳掃射。

　　石鵬穩穩將球抱住，繼而撲倒在草地上，趴了足足有十幾秒鍾，就像是在向眾人宣告:“這回我不會再把球漏進去了！”

　　球權轉換，夏一陽在邊路一腳長傳被防守球員高高躍起頂了出來。不過球沒頂遠，段瑜在禁區邊緣附近直接起左腳打門，這腳射門勢大力沉，飛向球門死角。

　　對方門將有如神助，球到人到，憑借驚人的彈跳力做出一次世界級撲救，單掌將球托了出去。

　　“哇！”

　　“踢得好！守得更好！”

　　場上場下，雙方助威團隊都響起了一片掌聲。

　　段瑜搖了搖頭，他知道劉教練隨時都會把自己換下去，這場比賽自己的機會可能不多了！

　　歐陽志傑開出角球，門前爭頂頭球！

　　防守隊員將球破壞出了底線。

　　5班繼續發角球——他們再度大腳開出——找後點！

　　段瑜搶在後衛隊員之前魚躍頭球攻門！

　　皮球稍稍高出橫梁。

　　他轉過身子，用力搓了搓臉龐。

　　其實，這一切細心的劉教練早都看在眼裡了。

　　“不要毛躁！好好把握機會！”他在心裡默念著。讓段瑜完成一粒進球，再將其換下是再好不過的結果。

　　之所以這樣也是因為段瑜在控制球方面做得很好。

　　當他接到隊友傳過來的球時，對方陣中有兩名球員上前干擾，都沒能在第一時間將球權奪下。經過一番激烈的拚搶纏鬥，直到第三名防守隊員衝上來一記滑鏟才搶下皮球。

　　這名滑鏟倒地的球員憑借腰腹和腿部共同發力躺著將球踢給了季晨陽。

　　季晨陽接球，一腳外腳背傳球過頂做給了衝在最前的季晨峰。

　　兄弟倆就這樣不斷交換著角色創造進攻機會。

　　季晨峰帶球，趕在陸暢上前封堵之前選擇了小角度直接打門！

　　這腳射門沒有打在門框范圍以內。

　　下半場比賽第十分鍾，2班後衛傳向中場隊友的一腳低平球，被歐陽志傑搶先斷下。

　　歐陽志傑傳球給了右邊路韓晨，韓晨給到了前方的王逸朗，王逸朗腳後跟磕給了身後插上的段瑜。

　　段瑜突入禁區，一對一直接面對門將，一腳乾淨利落的打門，皮球從守門員襠下鑽進了網窩！

　　“耶！”

　　“漂亮！”

　　不懈的努力，終於獲得了回報！

　　這也是本屆比賽，段瑜攻入的個人首粒入球。

　　他奔向場邊，沿著邊線朝著本方半場跑去，邊跑邊向場邊的教練老師和同學們舉手敬禮。

　　這粒進球來得太是時候了，1:1！雙方重新回到同一起跑線。

　　“帥的體無完膚了！”朱凱搖頭晃腦地鼓著掌說。

　　“好小子！”劉教練心裡算是踏實了。

　　幾分鍾後，5班終於做出換人調整:換下進球功臣段瑜，換上迎來聯賽首秀的徐明明。

　　下場之前，段瑜卸下隊長袖標，幫助上官俊碩戴在了胳膊上。

　　徐明明替換上來，向歐陽志傑口頭傳遞了一遍劉教練的指示。徐明明與李良搭檔雙後腰，這樣就把歐陽志傑解放出來推進到了中前場的位置，使得他可以盡情施展自己的進攻組織才能。

　　李良衝著徐明明開玩笑說:“不要忘了這場比賽你不是門將！別見著球就上杆子撲！”

　　郭志扔出邊線球，比賽繼續。

　　段瑜此時已經回到場邊，他忽然感到胃裡一陣翻騰，彎下身子對著場地旁邊的排水溝就是一通乾嘔。

　　何丹見狀趕緊湊上前，“怎麽了?臉色好白啊！”

　　“沒事！沒事！”段瑜擺了擺手，“太激動了！”

　　“趕緊休息會兒吧！”一旁的同學說道。

　　“你們誰陪著一塊兒回班裡去！段瑜去歇會兒！去喝點熱水！”何丹勸他說。

　　“不用！我要看我們贏球！”段瑜笑了笑回答道。

　　2班前場低平球配合，中場隊員一腳直塞，交給了季晨陽。他帶球加速衝刺，然後突然起腳打門！

　　打在了立柱上面！

　　跟進的隊員進行補射，球打高了。

　　對於雙方看球球迷來說，每每對手逼近禁區，他們的心都揪了起來，但這種感覺同樣也讓人激情澎湃。

　　李良在一對一防守季晨峰時跟他有身體上的接觸，本想將球截下，不成想自己強壯的身軀直接擠倒了對方。

　　由於直接破壞了對手面對門將的進攻機會，裁判吹響了口中的哨子並跑到李良面前向他出示黃牌警告。

　　“我體寬，慣性沒收住！”李良笑著指著自己，試著為自己辯解。

　　徐明明從邊上經過，拍了拍他後背，“行了，大牛！判罰尺度嚴，悠著點吧！”

　　“回防了！孩子們！”劉教練揮舞著手臂提醒大夥道。

　　腳法出色的隊員將球擺放到位，隨即檢查了一下鞋帶松緊。一切穩妥之後，他站起身，後退幾步。待裁判一聲哨響，他起動，助跑，蓄力然後傳出一腳質量很高的弧線球。

　　季晨峰與季晨陽兄弟倆都埋伏在禁區裡， 在貼身緊逼的防守隊員影響下不斷變換著位置。

　　皮球旋轉著從遠處飛過來，季晨峰也展現了自己良好的意識和敏銳的嗅覺。他迅速跑位，迎著來球高高跳起，甩頭攻門，將球砸向了球門右上角！

　　石鵬奮力撲救，無奈球速極快，角度刁鑽，沒能阻止進球。

　　1:2！

　　對手再度將比分超出硬生生給了5班當頭一棒。

　　對方陣營一片歡騰，甚至有女生高呼:“3:1！”

　　季晨陽笑著招了招手，“好！一會再進一個！”

　　“很囂張啊！”歐陽志傑心裡想著，努力平複著心情，他決心用場上表現給對手點教訓。

　　“5班加油！5班加油……”

　　“5班——進一個！5班——進一個……”

　　同學們一刻不停地支持著自己球隊，呐喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。

　　這些場外的重要元素無疑給了球員們極大的信心和鼓勵，使得他們能夠卸下心頭的枷鎖，放開手腳去迎戰對手。讓他們知道，無論勝敗輸贏，都有人與你風雨同舟。

　　段瑜坐在場邊，兩隻手互相搓了搓，他巴不得自己現在還在場上馳騁，沒準能夠為球隊多爭取些機會。“加油啊！隊友們，看你們的了！”

　　1:2的比分如果保持到終場，或者被對手打進更多入球的話，5班就很有可能最終被淘汰出局。

　　要想順利出線並且力爭小組頭名，那麽首先就要將比分扳平乃至反超。對5班的年輕隊員們來說，這是他們的唯一選擇，沒有任何退路！