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《我的技能跑了》第一十一章 床前日當午
  高一(4)班,周小波緊趕慢趕,總算是在老師宣布上課之前趕到。

  當然了,這也是因為文化課沒那麽嚴格,老師來得稍微遲了一些,否則的話,課間一共也才15分鍾,肖戰老師為他講解雙手錘發力技巧與訣竅又佔去了10分鍾還多點,在體力嚴重不足的情況下從武道館跑到教室這邊,能趕上才怪呢。

  “上課!”

  這一節課是語文,董瑞根老師站在講台上,瞥了眼喊報告的周小波,看著他大汗淋漓的模樣,倒是也沒說什麽,只是點點頭示意他進教室,等到周小波回到座位上以後,立即宣布上課。

  “起立!”

  班長的聲音旋即響起。

  “老師好!”

  “同學們好!”

  “坐下!”

  一套標準流程走完,幾名正在補覺的夜貓子也暫且清醒過來。

  “今天,我們來複習一首古詩,大家翻到課本第13頁,周小波,你好不容易來上次課,那就先領讀一下。”

  “哈哈哈!”

  聽到董老師這樣說,班上的同學紛紛露出會心的笑容,其中有幾人還忍不住笑出了聲。

  而周小波這邊,則是正在跟他的新同桌“交流”呢,沒想到自己竟是被點了名,連忙收回還在新同桌課桌書鬥裡的手,抽出來後發現是一本語文課堂全解,並非是語文書,不由得有些焦急。

  至於他自己的書桌,裡邊空蕩蕩的好吧。

  “周小波,是《憫農》。”身後傳了一個聲音,提醒了一句。

  “是《憫農》啊,大家跟我讀,憫農……舊元時代……李紳……床前日當午……”

  “噗!”

  前邊幾句還不錯,包括《憫農》這首詩的名字、作者的時代以及作者的名字等,班上的同學都跟著讀了一遍,但到了詩的正文之後,畫風陡然一變。

  “錯了,周小波,別胡亂編篡,床前明明是《靜夜思》那首詩裡邊的開頭,好好領讀!”

  “是!董老師!鋤禾日當午……汗滴禾下土……誰知盤中餐……粒粒皆辛苦……”

  眾人跟讀。

  周小波和董老師隱晦的交流了下眼神,慶祝這節課的開端比較成功,起碼那些“夜貓子選手”就徹底醒了過來,哪怕其興奮的精神隻持續一小會兒,也比一直昏昏欲睡要強。

  “很好,《憫農》這首詩,寫的非常好,所以才能從舊元時代流傳到現在,周小波,你來說一下這首詩的深刻含義。”

  “《憫農》這首詩的意思是:農民在正午烈日的暴曬下鋤禾,汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。又有誰知道盤中的飯食,每顆每粒都是農民用辛勤的勞動換來的呢?這首詩從一開頭就描繪在烈日當空的正午,農民依然在田裡勞作,那一滴滴的汗珠,灑在灼熱的土地上。它概括地表現了農民不避嚴寒酷暑、雨雪風霜,終年辛勤勞動的生活。‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’,不是空洞的說教,不是無病的呻吟;它近似蘊意深遠的格言,但又不僅以它的說服力取勝,而且還由於在這一深沉的慨歎之中,凝聚了詩人無限的憤懣和真摯的同情……”

  “很好,請坐!”聽到周小波的回答,董瑞根老師也不禁高看了他一眼。

  雖然他早就知道周小波的考試成績相當出色,在高一年級可謂是獨領風騷,但直到現在才明白過來,對方的文學修養竟然是超出了他的想象。

  “我再囉嗦一句,文化課,無論是大家打算考武科還是文科,

都必須認真學習的,其中打算考文科的我就不多說了,文化課是主要得分項,自然要好好學習,而考武科的,也不能忽視文化課的學習,哪怕是在三級高考中隻佔據三分之一左右的權重,可這也是最容易得分的地方,同時,文化課對於後續武道修習也有著至關重要的影響,這一點相信那些家裡有人在武道上走得稍遠一些的同學,都應該經常會被叮囑務必要學好文化課吧,只不過更深奧的內容,卻是不能隨便講出來的,有些東西,知道後對大家有害無益,所以哪怕是你們的至親都肯定不會說的,這也是為大家好。”  “還有,文化課之中,語文最為重要,特別是古詩,現在還剩下的並不多,很多古詩都淹沒在歷史的塵埃中了,現存的,特別是語文課本上的這些,必須背熟,同時盡可能了解其含義,因為這些古詩對武道修為的提升會有較為關鍵的影響。”

  “……”

  董老師在講台上苦口婆心的講個不停,下邊一眾同學卻是在各忙各的,那些“夜貓子”選手在精神了一陣子之後,再度陷入了迷糊的狀態,甚至有人直接趴在桌子上呼呼大睡起來。

  不過有了前邊的跟讀經歷,他們多少能記得一些,這也是董瑞根老師的目的。

  能學一點是一點,以周小波跟他的默契,來上一個小配合讓所有人都精神起來還是蠻輕松的。

  而周小波對於董瑞根老師講的東西,也隱隱的猜到了一些,他突然反應過來,戰紋的刻畫,很可能不是他之前所想象的那種畫幾道條紋那麽簡單,而是一段文字,或是別的什麽東西。

  若非如此,董老師為何要著重提醒大家要重視古詩呢。

  在周小波看來,也許不僅僅是古詩,更重要的很可能是古代的文化內核。

  一首古詩, 就代表著一個朝代的文化縮影,或是有著一個時代的烙印,所以才會如此重要,被董老師一再提到。

  只是他此時不能說得太明白罷了,才會盡可能用一些小伎倆讓大家的記憶更為深刻,才好在關鍵時刻能夠記起這首古詩來。

  “周小波,你怎麽沒有書?”

  “我?我不需要書!倒是你,怎麽和我成同桌了,之前我的那位同桌……”

  “呀,你是說班上的學習委員啊,她長得就那麽漂亮麽?怎麽,還讓你念念不忘了!”

  “長得漂亮麽?也許吧。可是,又不能當飯吃,管我什麽事!我說肖海鴻,你就不能好好聽課,別影響我好不好!”周小波伸出手指,捅了捅還在喋喋不休的新同桌,沒好氣的說道,他好不容易能聽到老師講起這些課外知識,正聽得入神呢,就被對方給打斷了,自然有些不樂意。

  “那肯定不能當飯吃!對了,你可是答應我要給我帶點心的,讓我看看你的廚藝到底有多厲害!哼!”

  肖海鴻,正是周小波的新同桌。

  而周小波之前的同桌是班上的學習委員,名叫蔣麗娜,十分可愛的一個女孩子,只可惜被周小波給耽誤了。

  嗯,沒有什麽深層的含義,就是周小波跟人家女孩子同桌,卻總是逃課,讓人家獨自一人坐了好久,就是這樣。

  現在的話,卻是換成了肖海鴻,這個剛剛轉學過來的小丫頭。

  PS:這句詩是一個兩歲小孩“創造”出來的^~^,小家夥學了床前明月光,又學了鋤禾日當午,然後……
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