“王一博，你說誰有女人味，你說誰迷人啊，你像不像一個高中生的樣子，就是社會一小流氓……”

　　曹的旺班主任不知道什麽時候從教室後門探進來了。

　　然後還聽到……

　　他痛心啊，先前的班會簡直白瞎了。

　　“你們這屆學生真難帶！”

　　雖然他每一屆都那麽說。

　　此時王一博嚇得是一個魂兒都沒有了。

　　“班主任啊！”

　　人嚇人會嚇死人。

　　在老師面前乖乖學生的模樣這下全沒了。

　　本來他眉清目秀，長得像是女孩，在老師面前很容易偽裝成乖乖生的。

　　“這節課，你們給我站在後面黑板前上！”

　　……

　　周顯又跟著成壞學生了，被罰站。

　　他感覺好無辜，我真的什麽都沒說啊……

　　“王一博，你！我怎麽就攤上你這麽個豬隊友同桌！”

　　“我們這叫一起同過桌，一起罰過站……建立深厚的革命友情。”

　　“滾！”

　　……

　　夜晚，周顯完成了Good123導航網站的49%進程。

　　一中雙休。

　　新時代網吧。

　　《傳奇》的火爆讓盛大的老板有點始料未及。

　　知道這款遊戲不錯，比石器時代，千年等遊戲好，但是沒想到這遊戲這樣火爆。

　　以至於服務器給爆了。

　　曹建的法師都升級到了二十級。

　　目前大多數玩家掙扎在15級以下，佔了50%以上。

　　但是一些玩家現在還擠不進去，不少哥們，一次有一次登陸，企圖碰到有人退出然後佔到位置。

　　香石墓穴。

　　“怪物密集，一進去就是遭到三頭紅黑野豬的攻擊。”

　　這時候還畫面卡頓了一下。

　　然後就是看到自己狂掉了三分之一的血。

　　“加血，加血！”

　　……

　　“是電僵屍，李明鵬你的法師要小心，電僵屍能遠處攻擊法師。”

　　“靠，又卡頓了。”

　　今天玩的很鬱悶。

　　“怎老是卡啊。”

　　那邊李明鵬控制著自己的小道士跑動，沒跑出兩三部，遊戲中的角色就會有一個明顯的停頓。

　　“我馬上可以升二十一級了，這怎搞的，是網不好還是怎的！”

　　一些玩家整打差一點就打掉怪獸，但是一卡頓，恨不得朝電腦屏幕上砸兩拳的衝動。

　　因為那一卡頓，反而又被乾死了。

　　“我受不了啦！”

　　有人摔鼠標。

　　“搞什麽，我死三回鳥！”

　　周末傳奇的服務器越來越卡。

　　遊戲聊天公告群，傳奇發布由於在線人數太多，服務器爆了，公司表示增加多組服務器進行調式，一旦調式完成，將分流……

　　一個個退出傳奇，然後登陸qq，添加好友，這時候QQ好友都是虛擬網絡世界加的，男生加女生，選年齡，看網名，看圖像，感覺對方網名不錯就添加好友聊天。

　　QQ的早期聊天基本就是陌生人在電腦前聊天了，不像後世大多數聊天都是熟人的聊天，很少網絡上加一個陌生QQ人家會陪你聊，現在則是聊得很嗨。

　　一上網就是“在嗎?”

　　“在嗎?

　　“在嗎?”

　　他們壓根就從未見過，從不認識，但是一上線就是親密的好友。

　　這就是神奇的網絡世界，跟現實完全不一樣。

　　不是總是問:“吃飯了嗎”

　　在廁所衛生間也是問:“你吃了嗎?”

　　網名君臨天下“今天的傳奇太卡了，玩得真惱火。”

　　網名一簾幽夢“是呀，今天傳奇不知道怎麽了，我都進不去遊戲。”

　　君臨天下“官方說服務器爆了，玩的人太多了。”

　　……

　　“以後，我代理了奇跡，服務器要準備足夠，不能出現傳奇這種情況，今天傳奇的體驗感網吧裡是怨聲載道啊。”

　　周顯心想。

　　九州網絡科技公司。

　　手指在鍵盤飛舞。

　　周顯完成了good123導航網頁66%的進程。

　　進程速度大大加快了，因為周顯一些都想好了，現在只是一門心思編程，所以導航網頁完成進度飛快。

　　又是新的一周。

　　“老師好！”

　　“教導主任好！”

　　“校長好。”

　　新的一周，校長，教導主任和一些老師在校園裡視察。

　　學生們都主動問候師長。

　　“周顯同學。”

　　校長和教導主任主動地跟一個學生打招呼，這跟學生們都跟師長打招呼，就立即顯得周顯的與眾不同了。

　　連校長都認識啊！

　　沒辦法。

　　一次拾金不昧，周顯就讓全校的老師給記住了，校長和教導主任尤其深刻，這件事情讓一中在社會上的威望又達到了一個新的高度，事情是這個學生做的，但是榮譽是一中的，在外是他和校領導班子教育有方。

　　在別的學生，今日我以母校為榮，他日母校以我為榮的時候，這個學生已經做到今日一中以他為榮。

　　“校長好，教導主任好，老師們好。”

　　“國慶結束了，好好加油功課，校長和我們都很看好你。”

　　教導主任說道。

　　“我會加油，那我去教室了，教導主任，校長，老師們。”

　　“嗯，去吧。”

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　　“這個周顯同學，在班級的學習成績怎麽樣?”

　　“名次比較靠後，他是借讀進來的。”

　　“借讀生啊！”

　　校長一聲說不清道不明的口氣。

　　一中主要還是看學習成績，最注重升學率，重點是關注那些能考入重點大學， 名牌大學……的學生。

　　周顯是借讀的差生，一下子讓氣氛有些，不過教導主任是化解氣氛的高手，很快話題轉移到了別處，一中向教育局申請撥款購買電腦已經同意，在高一下學期開展微機課事宜，現在是21世紀，未來的世界是電腦互聯網世界，教育部要求……要重視，雖然它並不是高考內容，但是也非常重要，不能像以前九十年代那樣學校微機教室放在那裡只是做樣子，要招聘計算機專業畢業的專業老師。

　　雖然沒有計入高考，但是市裡，省裡都對這塊很看中，納入教學成功考評，相關競賽活動，

　　而且高考對計算機擅長的學生進行特招，使得一中也開始極其注重這塊。

　　在一中進行對於微機課多次開研討。

　　學校裡學生也對一中的電腦微機課程產生了很大的好奇心。

　　2001年城裡除非家境非常好，家裡會有電腦，但是全校估計找不到上百個這樣的家庭來，畢竟家庭電腦還是很貴的，買整機要上萬塊。

　　再就是網吧，但是網吧大多數學生這時候也是上不起網的，網費那麽貴，五塊錢可以是一天的夥食費。

　　而且這時候好學生大多隻想著死讀書才是正道，其他都是歪門邪道，甚至上網去網吧就是壞學生，因為那裡社會青年比較多。

　　他們肯定無法想象未來就是小學生都會通過手機互聯網了解世界。

　　網絡將世界打通。

　　而周顯在同學們還沒網絡啟蒙的時候，他已經開始在這片世界開始縱橫，馳騁！