企業的發展過程是一個人治到法治的過程，重世也逃脫不了這個規律，即使他龍建華有著各種各樣的管理思路和模式。

相比別的企業，他能在企業的快速發展中掌控節奏，比別人更能認識到各個階段該采取什麽樣的行動，使得企業不至於埋下隱患。

李藝童剛走，林琳的電話就打了進來。

現在，龍建華的桌上有三部電話，一部是公司內部電話，誰都可以打進來，包括普通員工;這樣做的目的就是為了讓員工有一個申訴的渠道——當然，這部電話需要辦公室轉，一般的問題由他們記錄、處理。

第二部只有部分中層和全部高層知道的電話，遇到緊急事情進行匯報;還有一部是家人才知道的電話，專用於家人通話。

林琳打的就是第二部，“龍總，陸老師本來被張姐說動了，想來我們研究院的;但在向學校表達這個意思的時候，他遇到了麻煩事情——學校說要把他當重點培養，還說要給他調房子。”

“他們向他訴苦，說同學們已經習慣他生動的教學方式，臨時換老師，會耽誤他們的學習，給他們的前程造成不良影響，那種責任學校擔當不起。”

“陸老師的性子本來就比較悶，遇到他們那樣的說辭，根本不知道該怎麽回應，弄得現在很糾結。既想繼續在那裡教物理，又想花更大的精力來研究組合數學。”

“龍總，我想能不能這樣:由我出面把他調過來。具體的方式是以特區政府的名義調動，把他的檔案掛靠在政府，但不在那裡領工資——這是內地新出的一個名詞，叫做‘停薪留職’。”

“以我們和他們的關系，這種事情應該是能解決的。不過可能需要簽訂一個補充協議，那就是陸老師今後確定不去那裡上班……”

電話中，林琳吧啦吧啦一通講，龍建華卻在聽到“停薪留職”這四個字後，思路陷入短暫停頓。

這個名詞是這個時候出現的嗎?印象中，好像要到84、85年才出現;當時，他原來那個國營廠就有幾個人這樣乾，引起廠內喧嘩，誇膽大者有之，笑話他們瘋子的也有。

在這個時候，沒人知道再過十多年，這已經是見怪不怪的現象;十余年後，這批人大都已經積蓄了不菲的財富，讓那些當時笑話他們的人羨慕嫉妒恨。

他很快從這停頓中清醒過來，繼續聽林琳的講述……

原來，陸老師在經過激烈的思想鬥爭後，他終於決定來重世研究院工作。

龍建華把有關條件都已經講明，張醫生也體驗到了重世的實力和誠心;他雖然不在乎物質水平，但在乎組合數學的研究，也在乎小孩的生活。

小孩回去後，經常講香島這邊的生活，講逛街見到的一點一滴;戴著內地還很少見的電子表，臉上露出的笑容讓人陶醉，自信心大為加強。

她們的表現讓他感到有些內疚，促使他最後一道防線坍塌。

沒想到他向學校領導表露想離開的想法時，校方竟然以這樣的條件挽留他，讓他很糾結——組合數學要研究，學生的學業也不能耽誤。

聽到這種情況，熟諳陸老師脾氣的張醫生也是無可奈何，所以打電話把這個情況告訴了她，而她直接打給了他。

對她的處理思路，他是很滿意的，但還是問了一句，“你怎麽和張醫生說的?”

“我還是以前的話，

‘既然陸老師熬夜都要研究組合數學，說明物理教學和組合數學對他同等重要。物理老師好找，而組合數學家很難有，要不然他不會被外國教授稱讚。’”“我還提了他的身體。白天上課，晚上備課，然後還要熬夜研究數學，會讓他的身體受不了的。”

“其實，我們能做的也就這麽多。除非他們同意我們實施後面那個計劃，把他調到特區來，關系掛靠在那裡，人卻到我們研究院上班。”

龍建華很果斷地說，“就按你的辦法來。如果掛靠要交錢，交錢就是。”

千裡馬常有，而伯樂不常有。

對陸老師這樣的“業余”數學家，他得挽救，當一回伯樂。

林琳的咯咯笑聲傳過來，“我就知道龍總會這麽說的，那我就去給張姐回話，然後去找特區有關部門。如果特區不同意，乾脆把他們一家四口接到香島來，不就是那些票據嗎?那個檔案不要也罷。”

他淡淡地說，“那就去辦吧，越快越好。”

林琳馬上回應，“我先給張姐打個電話，然後去特區政府跑一趟。如果他們同意，那我就走調令的方式;如果他們不同意，那我就辦理有關來香島的手續， 直接把他們接到香島來。”

接著，她又說了一句，“龍總，客戶關系管理我也沒忘記，一直在研究。”

他開個玩笑，“不要向陸老師學習。”

林琳咯咯笑了一聲，“不會的。我們這個和他的不一樣，是想著怎麽搞好客戶關系，把平時的工作抽象出來就可以，理論和實踐相結合。”

他放下電話，對林琳的工作表示很滿意。

作為一個合格的下屬，知道上級關心什麽，故而對事情的新進展進行及時匯報;遇到問題，自己能想出解決辦法，不是一味地想要上級拿主意。

那次馬會，還真的值了！

有她這種思路，陸老師來定了，他心裡也很高興。

陸老師前世在83年10月31日去世，想來現在的身體已經差到了一定的程度，耽誤不得。

“科克曼女生問題”雖然被別人搶先發表，使得他沒能摘此數學桂冠，但“不相交斯坦納三元系大集”的研究已經走在世界前列;遺憾得是，他去世的時候尚未完全將其解決。

這一世，龍建華不想讓這樣的悲劇重演。既然知道，那就要極力挽救，為華國留下一個優秀的組合數學家。

他忽然拍拍額頭，“這裡還有一個管理研究項目，怎麽忘了呢?”

前面統計管理成果的時候，隻想到6S管理、質量管理體系、環境管理體系、精益生產管理、六西格瑪管理，竟然把這個給忘記了，不應該！