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《功法引讀者》第二百六十九章 她們怎麽可以這樣?
風媒,原指植物以風為媒、傳遞花粉。

 後來人們取了它的傳遞之意,用於表示傳遞、收集通過某種渠道獲得的消息與信息。

 在上古時期,有識之士選取了一些速度快、頭腦靈光的人,培養其成為風媒人員探查各方情報、了解凶獸海獸動向。

 同時,他們也利用風媒人員與其他部族的人族取得聯系,有人族在某處遇敵,近處的人族得到風媒傳信,會判斷情況後前往支援;有不可力敵的凶獸與海獸出現在附近,他們會讓風媒人員通知同族盡快撤離。

 如果說上古時期是人族勇者不斷強化自身最終擊退了凶獸海獸的話,那風媒與人族的智者的存在則是人族血脈能夠保存至今的關鍵。

 而隨著人族逐漸成為萬源大陸的霸主,這些風媒好像失去了以往的意義,他們已經不需要再拚命奔走四方收集信息、傳遞情報了。

 畢竟,凶獸海獸已經不再是人族的威脅,已經不需要風媒人員確認海獸動向讓同族確定自己是否安全了。

 不過,風媒人員們最終還是被保存了下來,並且一直流傳到現在,而他們被保存下來的原因只有一個——大陸仍然需要他們。

 什麽地方有人被心思刻薄的人欺壓了,需要有觀察敏銳的風媒去發現;什麽地方有人生活貧困難以溫飽,需要有走街串巷的風媒去發現;什麽地方可能會有海獸潮危機出現,仍然需要有感知敏銳的風媒去排查。

 眾多的意義,讓他們仍然有存在的價值。

 而在《萬源三百年》這部戲中,在這個貌似是萬源新歷三百年的時代中,風媒們又會有怎樣的職能呢?

 很快,蘇言、黃曉冰以及眾多戲友就看到了答案。

 之前那名青年男子走進大陸,進入了一個類似於電梯的房間,然後升上了六樓走到自己工作的地方。

 那裡面的人見到他,有人叫了他的名字——古一。

 接著,有一個穿著青花緊身長裙、身材飽滿的年輕女子走到古一的身邊,向他介紹了剛接到的任務。

 原來,他們今天要去十幾個擁有不同職業的人,對他們進行一番訪問,然後做出一期留光影像向大眾傳播。

 他們要訪問的對象,分別有多名功法研究者、多名功法引讀者,以及其他擁有不同職業的人員,通過他們來了解萬源大陸過去的二十年裡發生了什麽,以後的二十年又將要做出什麽樣的努力。

 從這裡,有經驗且擅長思考的戲友發現了一個細節,這些風媒當中一定有人學習了留光師的手段。

 這種手段,原本是戲閣中的留光師才會學習的源術技能,沒想到風媒竟然也學習了這類源術。

 聽起來,就好像風媒只靠文字傳播信息已經不能滿足大眾了一樣。

 古一理清楚任務詳情後,他帶著自己的小團隊離開了大樓,然後前往拜訪了一位年紀在五十歲左右的功法研究者。

 在古一對那個功法研究者進行訪問談話的時候,之前的年輕女子在他的身後快速記錄著他們的對話,而古一團隊裡的其他人則各司其職,其中有兩人拿著一個小方盒子在兩個方向對準古一和那個功法研究者不知道在做什麽。

 而這時畫面拉近,戲外的戲友們看到那個方盒子上面竟然有古一和研究者談話時的畫面。

 戲友們看到後恍然大悟,那個小盒子裡似乎集成了留光師的手段,可以收攝光影留存畫面以供人觀看!

 這可真是一件神器的小源器,看上去似乎只需要消耗一點少量的源氣就能錄製很長時間的樣子。

 而在古一與功法研究者的聊天交流中,戲友們聽到了戲中時代過去的二十年裡研究者們取得的成就。

 首先不得不提的就是,現在這個時代,將源術封入源器已經比以前容易了太多,他們的手段已經非常成熟了。

 雖然說這種手段的進步,主要是煉器術的進步,但是畢竟也和功法研究者有一些關系,所以他用這個舉例子讓古一聽得更明白了一些。

 而在說功法理論的進步時,古一這個年輕小夥子則是聽得不太懂,而蘇言黃曉冰這兩個讀過很多功法書的引讀者也聽得懵懵懂懂、一知半解。

 黃曉冰不解地小聲問道:“阿言,你說這些理論是真的嗎?怎麽聽起來很有道理,可有不是很懂的樣子啊?”

 蘇言思考了一下說道:“這應該是真的吧,這種年度大戲的戲作者應該不可能在戲中杜撰站不住腳的理論,不然肯定要被功法大師們罵得抬不起頭。

 “我猜這些應該是大城裡的研究者們弄出來,還沒有被太多人知曉的理論,而我們這些小城,說不定都沒有研究者聽過這些理論。

 “不過讓他們判斷這些理論是否站得住腳的話,他們應該是能判斷的,就是不知道他們心中會不會抵觸,畢竟是新的東西。”

 接下來,古一又帶著人去拜訪了幾個功法引讀者和功法書籍銷售人員,而在這裡,許多戲友第一次對功法引讀者這個職業有了更多的了解。

 原本很多人認為,功法引讀者直接傳播別人的東西,根本不值得擁有太多的收獲。

 比如蘇言就聽到前面有人說:“我之前認為大陸唯一的那個七星引讀者蘇言得到的實在是太多了,而他又沒有為大陸做過什麽,看了這段戲我才知道原來他們對大陸有這麽大的貢獻。”

 聽到這個,蘇言微微有些尷尬,不過他也沒有放在心上。

 在戲中,那些引讀者向古一介紹了他們引讀者的工作,而在之後古一團隊拜訪到一個資深功法銷售人員時也印證了之前幾個引讀者的說法。

 簡單來說,因為有引讀者進行了合適的宣傳,因為他們使用了各種手段為好功法做了宣傳,一本功法書的銷量可能獲得百倍千倍的提升,引讀者寫出一本金色書單,甚至可以為一本功法帶來萬倍以上的銷量增長。

 有這群引讀者的存在,所有功法研究者的收入都簡介提高了,他們研究起功法來也更有乾勁了。

 而有引讀者為功法研究者和功法學習者牽線搭橋,更多的學習者知道了以前從未聽過的功法名字,也從中獲得了很多好處。

 而獲得好處的功法學習者,也更願意花錢去資助功法研究者,功法研究者們獲得更多正向回饋,功法數量的增長速度也快速提升著。

 有這樣的良性循環存在,整個世界以一種超高的速度發展變化著,直至發展出了這個十分具有‘科幻感’的世界。

 在古一的采訪中,蘇言和黃曉冰還看到了張妍和荊子揚的身影,他們似乎在給某位功法大師做助理,為其收集著各種功法理論,並為他做著功法數據分析的工作。

 似乎是為了增加戲劇的去趣味性,似張妍荊子揚這樣的功法研究者助理還有不少,他們有時會在收集數據的時候做些自己的小研究,然後不小心弄出一些效果令人啼笑皆非的源術,坑了自己又坑了大師。

 比如說,荊子揚扮演的角色又一次就弄出了一種能夠使頭髮變形變色的源術,一下子將他的導師的頭髮變成了火紅色的雞冠頭,而他的導師感受到發行的變化並照了鏡子後,也如發瘋的公雞似的追著荊子揚扮演的角色將他狠狠地教訓了一頓,場面一時之間有些歡快。

 而後,古一的團隊又拜訪了一座不同於現在的高級文院,那裡面的學生數量是現在的高級文院完全不能比擬的。

 一些社會閱歷稍深的人知道,萬源大陸的低級文院學生,只有百分之一不到的人在畢業後會去高級文院深造。

 想泉城青城這樣的小城,同一時間一座高級文院裡可能只有不超過五十人而已,即便在一些大城,高級文院中的學員數也不會超過兩百。

 而通過一位副院長之口,古一知道這座高級文院中的學員數超過三千,數量遠超二十年前,也就是戲外的現在。

 這個地方,似乎是為了體現教育的進步吧?

 蘇言這般想到。

 而後,古一團隊隨機在這座高級文院中采訪了一些學生,了解了一下他們在這座文院中學到的內容,時候,古一也和同事感歎了一下高級文院中花樣繁多且十分有趣的課程,並說道:“唉,幾年前我沒有考入高級文院,這件事現在看來還真是有些遺憾啊。”

 他的女助理聞言,頗為認同的點了點頭。

 看著那些年紀可能和她自己差不多大卻更有活力的女學員,古一的助理覺得她們的青春似乎會比自己長好幾年似的。

 一天的采訪結束,古一和他的風媒團隊在這座高級文院的草地裡休息了一下,順便看了看四處活躍的人群。

 忽然間, 他們看到了不遠處有兩個年輕的女孩輕輕地吻了一下對方的香豔薄唇,隨後一觸即分,她們眼中幸福的光洋溢而出,有些害羞地看著對方。

 蘇言和黃曉冰發現,其中一個個子嬌小的女孩,竟然是他們的朋友,魔法少女小元!

 隨後,光幕裡。

 她們又來了一次時間更長的吻。

 這一幕,讓戲閣包廂中的一眾觀眾老爺們看得呆呆的,竟然沒有一個人說話,也許是覺得這畫面有些唯美,又或者是覺得三觀碎了一地吧?

 可稍後,一些不和諧的聲音傳出:“她們怎麽可以這樣?”

 與此同時,在戲中也有一道相同的問句出現:“她們怎麽可以這樣?”

 問出這話的,是古一的團隊中一個年級稍微大一點的同事。

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