考慮到國內暫時還沒有昆蟲生態學這個專業的博士授予權，夏滕苦等了三年後，和其他同學一樣，猶猶豫豫地打起了出國留學的主意。

　　對一個拖家帶口的人來說，要做出這種打算實屬無奈之舉。

　　大多數同學都是公派出國，然後留在國外攻讀碩士博士學位，然後無一例外地定居在了國外。

　　這些人都是有一定的渠道，水到渠成地流到了國外。

　　夏滕就沒有這麽幸運了，他只能靠自己的那小的可憐的一個人的能力去碰碰運氣。

　　他只能走以前想都不敢想的自費出國的這條前途莫測的路了。

　　“自費出國，如果自己沒有錢的話，只能去申請能提供獎學金的外國學校。只有高分通過TOEFL考試，才有可能獲得獎學金。”

　　一個準備出國的同學告訴夏滕。

　　夏滕是上大學後才開始學習ABC的，盡管很用功，但畢竟只能算是個半路出家之人。

　　“自古無場外的舉人。”

　　夏滕決定報考八九年五月份的TOEFL考試。

　　報名費五十美金，還是表哥康忠寧在夏滕八四年上研究生的時候，托他們公司在京城辦事處的一個自稱武先生的同事寄來的一百美金。當時夏滕用五十美金換了外匯券，在三秦市的友誼商店買了一輛永久牌自行車，一直留下了這剩余的五十美金。

　　夏滕用少的可憐的三個多月的工作之余的時間複習英語，熟悉TOEFL考試的內容。

　　五月底，考試前夕，他來到江城，住進華天農業大學同學黃斌的單身教師宿舍。

　　第二天大清早，他騎著借來的自行車，去到江城大學的TOEFL考試點，參加考試。

　　他使出渾身解數，竭盡所能地考完了TOEFL。

　　他走出考場，感覺壓抑地推著自行車走在那二個多月前還繁花似錦的櫻花叢中。

　　櫻花樹上偶爾幾朵顏色恰到好處的櫻花還頑強地開著，想送給夏滕一絲絲殘留的春意。

　　他神情恍惚地透過櫻花樹枝間的縫隙，看到路邊一堵宣傳欄牆的前面一群幽靈似的人影在躁動著。

　　他推著車走了過去，只見牆上面貼上了五行八寶，各種各樣的小字報。

　　還有一群人慌裡慌張地不斷往牆面上能找到的僅剩的一點空隙裡，貼上手中的紙張。

　　一種異樣的感覺襲上夏滕的心頭，他走到跟前，紙面上的各種雜亂不堪的蠅頭小字像一群群饑餓的蒼蠅，在夏滕眼前飛舞著。

　　他一下子仿佛又穿越到了二十年前的那個惶恐不安的年代。

　　他騎上車飛快離開了這個是非之地。

　　第二天他回到學校，走進校園，感覺到校園像被傳染了一樣，一股異樣的陰風隱隱地襲擊著校園的每個角落，到處一片竊竊私語。

　　當天晚上，他來到學生宿舍樓，走進自己班級的宿舍房間。

　　他是這個畢業班的班主任。

　　班長張永國迎了上來。

　　“夏老師，聽說明天學校要開始停課，學生會要組織學生上街去。”

　　張永國是前不久才當選上班長。他身材高大，但模樣太過柔弱清秀，很多同學認為他沒有居高臨下的強勢，不適合當班長。

　　“班長又不需要跟別人去打架，只要正派勤奮就行。”

　　最後，夏滕說服了班上的幾位主要班幹部，張永國最後成為了班長。

　　夏滕當時做夢都沒有想到，自己提攜的這個學生，

最後會成為全國的抗洪英雄。　　聽了張永國的話，夏滕感到有點蹊蹺，作為老師的他都沒有得到停課的通知。

　　從周圍同學們肯定的眼神中，夏滕意識到這個消息是真的。

　　“你們上街去就沒有必要了。你們年輕，應該以學習為重，外面亂七八糟的事情就不要去摻和，你們很容易被別人利用。”

　　夏滕一時不知說什麽好，但他強烈地認為學生不應該過早參與到社會中的事務中去。

　　“聽說江城有上百萬的人都參與了，這麽多的人參與，肯定是對的，為什麽我們不能去?”

　　周圍幾個班幹部理直氣壯地質問老師。

　　“幾百萬人參與就是對的?你們想想我們國家是多少人?十多億吧?幾百萬在十多億人口中算多嗎?”

　　夏滕也理直氣壯地振振聲起來，寢室的幾位班幹部都開始大眼瞪小眼起來，默不作聲了。

　　“你們幾個班幹部要帶頭做好說服工作，不要上街。停課後，到圖書館看書去。要麽我把台球室的門開著，你們到系裡去打台球去。”

　　當時流行打台球，夏滕是台球高手加鐵粉，所以他手頭有系裡台球室的鑰匙。

　　學校前三天組織學生上街遊行，夏滕班上的學生第一天隨著夏滕一起去到了大街上，搞了一整天汗流浹背的無聊的徒步旅遊，繞著郢都城的大街小巷走了一整圈。

　　第二天，夏滕班上的學生就在台球室組織起台球比賽。

　　六月中旬，學校恢復了上課。

　　不久，夏滕收到TOEFL考試成績單:530分。

　　這是個很尷尬的分數，據說只有幾所比較偏僻的外國學校的錄取分數是530分。

　　550分才有獎學金。

　　夏滕放棄了出國讀博的念頭。

　　很快這個不平靜的一年就過去了。

　　年底，學校評優秀教師，特別要突出在今年這次的風暴中與之抗爭的老師。

　　夏滕算也是與之抗爭過，但無緣優秀教師。

　　因為他的事跡無人知曉。

　　結果“評”上的，都是領導直接內部提名的輪流坐莊的幾個優秀教師。