《無恙的年華》第17章 玫瑰詩人
入學第一年，對夏滕來說，還是懵懵懂懂的一年。
他還不知未來的路如何走，隻知走好自己目前的每一步。
對於數理化與種田的關系，實在是讓他窮盡了腦力都沒想明白。
對“馬尾巴的功能”的批判，還根植在他的大腦之中，讓他對專業的學習失去了興趣和方向。
於是，他去到圖書館，借閱的書籍都是文學概論之類的。
甚至於，黑格爾的《精神現象學》和盧梭的《懺悔錄》，讓他迷失在了那些似懂非懂的深邃的腦洞之中！
“凡是存在的都是合理的”讓他對眼前的所有人和事都泰然處之。
“絕對的光明，就如同絕對的黑暗！”
他對前景有了灰色的期許。
“無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界。”
黑格爾的“絕對精神”，鼓舞著他去把圖書館的書籍用時間一本本蠶蝕，從而放飛自己，獲得自由。
他實實在在地想把自己努力打造成“未來的接班人”。
第一學期有三門課程是他感興趣的，體育，英語和語文。
體育課黃老師，大名至今他都沒有記住。他只知道，黃老師曾經獲得過全國散打冠軍，刀槍劍戟樣樣精通。
“夏滕，黃老師搞了個夜晚散打輔導班，你要不要參加?”
一天，張平問夏滕。
“當然要參加！”
“趕緊去找李祥報名！”
夏滕找到李祥報了名，他是班上的體育委員，長著一副十足的運動員的身板。
於是，每天晚上八點到九點，在學校的體育場上，黃老師教授著十幾個人的散打輔導課。
花了半年的時間，夏滕學到會了長拳短拳，耍大刀長槍，使用匕首，拳擊以及簡單的擒拿格鬥技巧。
之後，每天晚上晚自習之後的九點到十點，他都要和張平等幾個同學到操場跑步及練習拳法。
自從真正懂點拳法以後，夏滕從未與人發生爭執打架。因為他知道，拳擊格鬥之術都是致命的招數，一旦使用，會傷人要害。
“君子動口不動手”是他謹記在心的人生法則。
英語課是夏滕最感興趣的課程，倒不是他有崇洋媚外的思想，而是因為，他在高中以前，ABCD都不會念。高考時，最後一門英語考試不得不放棄，始終是他心裡的痛！
他是個不服輸的性格，何況他還想讀些原汁原味的世界名著。
英文老師馮之成先生，是一位口齒不太清晰而又十分流利的老先生。他以前是外交部的翻譯官，後來由於“性格太過爽朗”的原因，下放到了農學院。
“Should auld acquaintance be ， and never brought to mind?！——”
馮老師用他那漏風的牙齒，咬牙切齒地大聲教唱著，教室裡回蕩著激昂的旋律！
夏滕和同學們一輩子都會牢牢記住這首歌，和唱起這首歌就高興得手舞足蹈的Mr.馮之成老師！
“我這個人啦，唱起歌來就不要命！我經常吵的鄰居投訴，現在被老婆逼到進到廁所，關緊廁所門，一邊抽煙一邊放聲高歌——for auld lang syne！——
人這一輩子很短暫，要懂學習，更要懂得生活。人是個喜歡群居有感情的高級生物，等你們畢業以後，各奔東西，但同學的友誼是永久的，
師生的友誼是長存的！希望你們英語學不好沒關系，但這首《友誼地久天長》一定要記住！” 班上響起了熱烈的掌聲！
“我的鄰居李老師，總是穿的舊衣服，去菜場總是買幾個小魚小蝦，肉舍不得買，不抽煙不喝酒，習慣很好。有一次他好奇地問我:馮老師，你又抽煙又喝酒，衣服總是新的，你的錢是怎麽花的?！我問他:你每月的工資花多少?他說:我一半的工資花在生活上，其它的我存進銀行。我說:難怪你那麽拮據，沒吃沒喝沒穿的！我的工資每月都用在每個月的吃飯穿衣上了。你把錢存進銀行，我是把健康長壽存進銀行！我們不是要刻意去追求吃喝玩樂的享受，但我們要懂得生活。那個李老師就不懂得愛惜自己的內在和外表，最後搞得裡外都不是人！”
班上同學熱烈討論起來，夏滕一時不太明白馮老師的話，隻當作是一個玩笑故事記在心裡。
夏滕在英語的學習上，花了很多功夫，為了背單詞，他把舍不得撕的小英文字典一天天撕，最後撕完了一本，考試幾乎是滿分。他的終極願望是有朝一日能得到一部收錄機，幫助自己的聽說能力。
語文老師是從江城師范學院請來的王教授。
一個夏夜的晚上，在扇形教室，王教授正在用唱詩的方式，聲情並茂地講解王羲之的《蘭亭集序》。
“......夫人之相與，俯仰一世。 ”
夏滕聽到這句話，看著自己那雙暴露的，生機勃勃，美得自戀的大腿，像觸電般的全身產生一種衝動，直衝腦門！
“自己這身充滿無限活力的軀體，最終很快會消失得無影無蹤！我的具有無窮思想的靈魂，將何以托附?！”
夏滕開始思考人生，思考人生的意義，思考著怎樣將自己的思想靈魂永垂不朽！
“物質和財富總有窮盡的時候，只有把自己的精神思想和美好的人生經歷留給後代，才能真正永垂不朽！”
他這樣想著，決心做個有知識有文化而又高尚的人，走好自己人生的每一步，讓自己的靈魂融化到自己人生的足跡中，得以永生！
他開始感慨人生，腦中時不時閃出點點火花，火花凝結成片言隻語，他寫在紙上，成為了一行行的詩句。
他想與人分享他的靈感，於是，他把一首《帶刺的玫瑰》投到學校廣播站，很快，學校廣播裡把他詩中玫瑰的芬芳，傳向校園四面八方！
“夏滕，你寫的什麽玩意兒?像是一首流氓詩，玫瑰還有香甜的**?！”
一位男同學不知是真還是假地質問他，
“夏滕，你的這首詩寫的真好！我知道你寫的誰！”
一位女神真的讚賞他的詩，但她真的不知道他是寫的誰。因為他自己都不知道自己寫的是誰！
夏滕就這樣寫著詩，一首首詩越來越長，越來越讓他自己魂牽夢縈著詩中人，但他始終看不清詩中戀人的真實面目。
開始有人稱呼他為無病呻吟的玫瑰詩人。
他還不知未來的路如何走，隻知走好自己目前的每一步。
對於數理化與種田的關系，實在是讓他窮盡了腦力都沒想明白。
對“馬尾巴的功能”的批判，還根植在他的大腦之中，讓他對專業的學習失去了興趣和方向。
於是，他去到圖書館，借閱的書籍都是文學概論之類的。
甚至於，黑格爾的《精神現象學》和盧梭的《懺悔錄》，讓他迷失在了那些似懂非懂的深邃的腦洞之中！
“凡是存在的都是合理的”讓他對眼前的所有人和事都泰然處之。
“絕對的光明，就如同絕對的黑暗！”
他對前景有了灰色的期許。
“無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界。”
黑格爾的“絕對精神”，鼓舞著他去把圖書館的書籍用時間一本本蠶蝕，從而放飛自己，獲得自由。
他實實在在地想把自己努力打造成“未來的接班人”。
第一學期有三門課程是他感興趣的，體育，英語和語文。
體育課黃老師，大名至今他都沒有記住。他只知道，黃老師曾經獲得過全國散打冠軍，刀槍劍戟樣樣精通。
“夏滕，黃老師搞了個夜晚散打輔導班，你要不要參加?”
一天，張平問夏滕。
“當然要參加！”
“趕緊去找李祥報名！”
夏滕找到李祥報了名，他是班上的體育委員，長著一副十足的運動員的身板。
於是，每天晚上八點到九點，在學校的體育場上，黃老師教授著十幾個人的散打輔導課。
花了半年的時間，夏滕學到會了長拳短拳，耍大刀長槍，使用匕首，拳擊以及簡單的擒拿格鬥技巧。
之後，每天晚上晚自習之後的九點到十點，他都要和張平等幾個同學到操場跑步及練習拳法。
自從真正懂點拳法以後，夏滕從未與人發生爭執打架。因為他知道，拳擊格鬥之術都是致命的招數，一旦使用，會傷人要害。
“君子動口不動手”是他謹記在心的人生法則。
英語課是夏滕最感興趣的課程，倒不是他有崇洋媚外的思想，而是因為，他在高中以前，ABCD都不會念。高考時，最後一門英語考試不得不放棄，始終是他心裡的痛！
他是個不服輸的性格，何況他還想讀些原汁原味的世界名著。
英文老師馮之成先生，是一位口齒不太清晰而又十分流利的老先生。他以前是外交部的翻譯官，後來由於“性格太過爽朗”的原因，下放到了農學院。
“Should auld acquaintance be ， and never brought to mind?！——”
馮老師用他那漏風的牙齒，咬牙切齒地大聲教唱著，教室裡回蕩著激昂的旋律！
夏滕和同學們一輩子都會牢牢記住這首歌，和唱起這首歌就高興得手舞足蹈的Mr.馮之成老師！
“我這個人啦，唱起歌來就不要命！我經常吵的鄰居投訴，現在被老婆逼到進到廁所，關緊廁所門，一邊抽煙一邊放聲高歌——for auld lang syne！——
人這一輩子很短暫，要懂學習，更要懂得生活。人是個喜歡群居有感情的高級生物，等你們畢業以後，各奔東西，但同學的友誼是永久的，
師生的友誼是長存的！希望你們英語學不好沒關系，但這首《友誼地久天長》一定要記住！” 班上響起了熱烈的掌聲！
“我的鄰居李老師，總是穿的舊衣服，去菜場總是買幾個小魚小蝦，肉舍不得買，不抽煙不喝酒，習慣很好。有一次他好奇地問我:馮老師，你又抽煙又喝酒，衣服總是新的，你的錢是怎麽花的?！我問他:你每月的工資花多少?他說:我一半的工資花在生活上，其它的我存進銀行。我說:難怪你那麽拮據，沒吃沒喝沒穿的！我的工資每月都用在每個月的吃飯穿衣上了。你把錢存進銀行，我是把健康長壽存進銀行！我們不是要刻意去追求吃喝玩樂的享受，但我們要懂得生活。那個李老師就不懂得愛惜自己的內在和外表，最後搞得裡外都不是人！”
班上同學熱烈討論起來，夏滕一時不太明白馮老師的話，隻當作是一個玩笑故事記在心裡。
夏滕在英語的學習上，花了很多功夫，為了背單詞，他把舍不得撕的小英文字典一天天撕，最後撕完了一本，考試幾乎是滿分。他的終極願望是有朝一日能得到一部收錄機，幫助自己的聽說能力。
語文老師是從江城師范學院請來的王教授。
一個夏夜的晚上，在扇形教室，王教授正在用唱詩的方式，聲情並茂地講解王羲之的《蘭亭集序》。
“......夫人之相與，俯仰一世。 ”
夏滕聽到這句話，看著自己那雙暴露的，生機勃勃，美得自戀的大腿，像觸電般的全身產生一種衝動，直衝腦門！
“自己這身充滿無限活力的軀體，最終很快會消失得無影無蹤！我的具有無窮思想的靈魂，將何以托附?！”
夏滕開始思考人生，思考人生的意義，思考著怎樣將自己的思想靈魂永垂不朽！
“物質和財富總有窮盡的時候，只有把自己的精神思想和美好的人生經歷留給後代，才能真正永垂不朽！”
他這樣想著，決心做個有知識有文化而又高尚的人，走好自己人生的每一步，讓自己的靈魂融化到自己人生的足跡中，得以永生！
他開始感慨人生，腦中時不時閃出點點火花，火花凝結成片言隻語，他寫在紙上，成為了一行行的詩句。
他想與人分享他的靈感，於是，他把一首《帶刺的玫瑰》投到學校廣播站，很快，學校廣播裡把他詩中玫瑰的芬芳，傳向校園四面八方！
“夏滕，你寫的什麽玩意兒?像是一首流氓詩，玫瑰還有香甜的**?！”
一位男同學不知是真還是假地質問他，
“夏滕，你的這首詩寫的真好！我知道你寫的誰！”
一位女神真的讚賞他的詩，但她真的不知道他是寫的誰。因為他自己都不知道自己寫的是誰！
夏滕就這樣寫著詩，一首首詩越來越長，越來越讓他自己魂牽夢縈著詩中人，但他始終看不清詩中戀人的真實面目。
開始有人稱呼他為無病呻吟的玫瑰詩人。
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