聽見大個子如此說,那名老師捋了捋自己梳的的一絲不苟的頭髮,端起水杯喝了一口茶,微微一笑,“我也是聽從校長的吩咐前來,聽說你們籃球隊內部對如何招募隊員有不同的建議,我此次來是代表校方聽從大家的建議,居中調停一下。不過呢,大家都是一個學校的同學,好好談,不要起了爭執。”說罷,緩緩搖著手中的扇子,看神情明顯是想做個旁觀者,靜看事態發展。
那個被稱作隊長的,面相有點顯老,十七八的年紀竟有了很深的抬頭紋。此時他臉色有些陰沉,對著面前的大個子說道:“鄧思思,咱們學校籃球隊這麽多年了,一直都是以成績招隊員的,哪能說改就改?再說了,這種招募方法也是為了同學們更加集中注意力學習,不會因為籃球這種課外活動分心。”
鄧思思聽見隊長言語之間隻把籃球當做可有可無的課外活動,輕輕咬牙,緩緩說道:“隊長您說的沒錯,校方這麽多年以成績招籃球隊員也有一定的道理,但是說到底,籃球是一種競技運動,如果不能招收一批技術出色的隊員,進行訓練,高中聯賽上集英中學只會一敗再敗,被別人譏諷為‘書生籃球隊’,而我們只會淪為別人眼中的笑柄。”
隊長一拍桌子,噌的站起身來,戳著鄧思思的胸膛喊道:“什麽‘書生籃球隊’,什麽笑柄,有這麽說自己隊友的嗎?咱們又不是專業打籃球的青年隊,咱們隊訓練的少,我這個隊長是為了誰?還不是怕你們耽擱了學業?”
鄧思思看著隊長戳著自己的胸膛怒叫發火,並未動怒,神色反而更加平靜,“文明其精神,野蠻其體魄,努力的學習和努力的籃球訓練並不衝突,球隊除了監督球員努力訓練,也可以監督球員的學習成績,一旦隊員成績下滑或者沒有達到球隊規定的最低要求,可以給予停賽停止訓練的處罰。”
衛嵩在一旁看著說話有條不紊的鄧思思十分佩服,心想:這人脾氣真好,是個謙謙君子,被人罵了還是這麽不卑不亢的,還能頭腦清晰地給出自己的解決辦法,換做是自己,估計早就一句話都說不出,氣的一屁股坐死對方了。
鄧思思頓了一下繼續說道:“而且我不認為籃球是可有可無的課外活動,誠然,大部分學生更專心於學業,但是我相信十戶之內必有忠信,如果能在全校范圍內招募籃球隊員,總會有一批有天賦、熱愛籃球,能艱苦訓練的人在的,只有真正的熱愛一件事才能乾出名堂來。到時候相信校籃球隊必定會代表集英中學在高中聯賽拿下好名次。”
隊長聽到鄧思思不僅說出辦法而且動之以情,也知道對方說的有道理,一時語塞。過了一會,隊長咬咬牙輕輕說道:“那你就沒想過老隊員嗎?他們籃球技術一般,如果按你說的以籃球技術為標準組建籃球隊,那些老隊員都會被踢出籃球隊!”
旁邊的老師聞言微微一笑,心想:總算聊到正題了。
原來這籃球隊隊長名叫楊洲,是學校總教導主任的兒子。這幾年幾位校領導看到集英中學籃球隊高中聯賽成績如此之慘淡也有心改革,改變以往招募籃球隊員的制度,但是因為楊洲作為籃球隊隊長,這個履歷能為楊洲申請國內頂尖大學的夏令營有不小幫助。一旦改製,楊洲很可能被踢出籃球隊,失去隊長的光環,到時候教導主任和幾位校領導的面子上也不好看。而校領導聽說去年籃球隊裡有一個高一的學生一直提議改變籃球隊以成績為標準招人的制度,
於是今天就派了一名老師前來,看看能不能在籃球隊新舊兩股勢力間斡旋調停,最好能夠順水推舟,以鄧思思為先鋒,推行以籃球技術為標準組建球隊的制度,最好還能找出辦法安撫楊洲。至於籃球隊的其他老隊員,他們本身就對籃球不上心,籃球隊隊員的身份對他們以後的發展幫助也沒那麽大,球隊制度改不改革他們其實並不關心,說白了,改革籃球隊招人制度觸犯的利益人只有眼前這位籃球隊隊長、總教導主任的兒子楊洲而已。 想到這,這位老師微微一笑,喝了口茶,饒有興趣的看著鄧思思有什麽好辦法解決楊洲及一眾老隊員去留的問題。
鄧思思聞言,微微一笑,說道:“這個問題,我已然想過。校籃球隊可以分為兩個隊,一個由正式隊員組成,一個由預備隊員組成。招募球員時,技術出色,身體天賦出色的球員成為正式隊員,技術一般,身體天賦較為出色的球員成為預備隊員,剩下的淘汰。而老隊員如果無法成為正式隊員,可以選擇直接成為預備隊員,不會被淘汰。校領導選出一位籃球技術出眾能讓大家信服的人當總隊長兼正式隊隊長,如果楊隊長沒有當選總隊長則可以成為籃球隊副隊長兼預備隊隊長,您看如何。”
還未等楊洲說什麽,那名老師聞言哈哈大笑,“不錯不錯,這個方法真不錯。不僅能為籃球隊招募籃球人才,還照顧了老隊員,兩全其美啊。”說罷,拍了拍楊洲的肩膀,“小洲啊,我看這位鄧同學辦法可行,相信校領導和教導主任都會滿意的,你也不必憋屈,怎麽說你也還是隊長嘛!”
楊洲原本還想爭一爭,但是看到老師已然這麽說,對校領導的意見已然心知肚明,而且想到自己仍然會是隊長,也就不好多說什麽,“好吧,既然您這麽說,我沒意見。”
“嗯,那就好。”那名老師笑著點點頭,然後轉身抬頭看向鄧思思,越發覺得眼前這個沉穩的大個子是個人才,笑著說道:“你就是鄧思思?聽說你一直都想改革籃球隊招募球員的舊制度, 沒想到還真讓你琢磨出這麽一個好辦法。這樣吧,既然是你想出了辦法,那麽你就當籃球隊的總隊長吧。”
“老師,這怎麽可以,籃球隊隊長責任重大,只有有威望、籃球技術出色的人才能擔任。”鄧思思一愣,急忙說道。
老師擺了擺手,“你也不必謙虛,你今年高二,一直為籃球隊改製到處奔走,相信威望已然足夠。而且我看了去年你在高中聯賽的比賽數據,雖說咱們隊沒贏過一場,但是你的數據十分出色,場均能有26.5分,12.3個籃板,3.4個助攻。我不太懂籃球,但我相信你能打出這個數據,你的籃球技術必然也很出眾。威望和技術都有了,這隊長怎麽就當不得?再說,誰不服氣,就和你在籃球上面一較高低,打服他們就是了。這也是校領導的意思,好好乾,不要辜負了校領導的期望!”
鄧思思聞言,神色一正,“既然如此,那我就當仁不讓,我一定會選出一批優秀的隊員,帶領籃球隊在高中聯賽取得好成績!”
隨後鄧思思轉過身對著活動室裡的老隊員和圍在門外看熱鬧的人群,用穿透力十足的聲音說道:“希望大家廣而告之,這個周末,學校將在校籃球館內通過籃球技術考核招募新的正式隊員和預備隊員,熱愛籃球的、有興趣的到時候都可一試!”
自從那天傳出校籃球隊即將以籃球技術為標準招募新隊員的消息後,整個集英中學都沸騰了,包括衛嵩在內的許多人都躍躍欲試,期待著周末的到來。