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滾滾車輪駛過渭水橋，長安城內的喧囂聲已經被拋在身後。

此情此景，馬周本想做首詩，可是想了半天也沒能想出應景的句子。

唯一可能前來送他的王玄策並沒有出現，今天城內舉行掄才大典，王玄策領到了一個“端茶遞水”的差事，所以昨晚就已經向他表示了歉意。

像“端茶遞水”這種差事，國子監的學生可不屑去做，哪怕給錢他們也不會去。

王玄策接到這差事卻高興的不得了，據王玄策說，崇文院有不少類似的“勤工儉學”項目，是皇宮裡頭那位親自拍板決定的。

馬周真想不通，皇上到底是怎麽想到這些的。

難道真是天神下凡?

呼！

馬周端起酒壺，又往嘴裡灌了一口。

他是好酒之人，以前幾乎是無酒不歡，可是最近，這酒喝到肚子裡，越來越不是個滋味了。

這一次離開長安，馬周也不知道何時才能再回來。

或者，是以怎樣的一個身份回來。

勝利者?亦或囚徒?

燕王世子的老師，呵呵！燕王現在連世子是誰還沒定下來。

這些日子馬周算是看明白了，自打那一次他向皇上提出三條建議後，事實上皇上就將他的名字放到了另外一個冊子裡。當然，這都是他的猜測，通過皇上表現出來的態度，他認為自己的猜測應該是準確的。

一般這個小冊子上的人，都是那種有才華，但人品不怎麽樣的人。

意思就是，可用，可不用，如果要用一定要慎重。

一開始馬周想不通啊！

可是隨著公孫哲當上工部侍郎，後又被冊封為科學院院士，他哪裡還不明白，他的建議正好撞槍口上了。

冷落了他好些天的顏師古特意讓人請他過去說話，希望他站出來反對皇上成立“五院”。

被他果斷拒絕了。

這也就意味著，他徹底得罪了以顏師古為首的那一群“清流”。

不過說真的，馬周真不覺得顏師古是“清流”，相比之下，丞相魏征才更像“清流”中的典范。

可惜，他是一步錯，步步錯。

他向魏征和李綱家投遞過拜貼，但對方都沒有收，門房客客氣氣登記了他的名字，然後就沒有了下文。

反而是王玄策，經常被請去敘話，偶爾還會被召進皇宮，這段時間獲得的賞賜已經夠在長安盤下一座宅院的了。

王玄策已經將母親接了過來，聽說這兩天還在張羅著親事……

昨晚王玄策過來，和馬周聊了很長時間，隱隱向他透露了一些事情。

皇上對他還是很欣賞的，並且肯定了他的才華。

但王玄策同時還向他透露，皇上覺得他還不夠成熟，人雲亦雲。

皇上還讓王玄策告誡他，不要和那些拿著半本論語就想治天下的士子學，多出去走走，親眼看看這個世界……

就以馬周反對冊封工匠爵位一事來說。

如果是那些世家子弟站出來反對還情有可原，畢竟出身在那擺著，世家子弟不太可能真正體會到底層百姓的艱苦，習慣了高高在上，所以養成了自大，傲慢的性格。

可是馬周不一樣，他作為寒門子弟，是吃過苦的，結果讀了幾年聖賢書，就開始看不起低層百姓了，這還得了?

其實馬周有點委屈，他的本意並非是完全針對那些工匠的。

如果再給他一次機會，他肯定不會那麽說。

也怪他見識淺薄，因為他接觸到的一些文人士子們，向他傳遞了錯誤的訊息，

以至於他以為皇上封賞的那些工匠純粹出於私心。他真正要反對的是皇上因私廢公，憑個人喜好，提拔那些只會取悅皇上，於國於民沒有任何益處的幸臣。

可他在向皇上提建議的時候，忽略了士子中也有蛀蟲，不配竊居高位的事實。

他本意是為了避免樹敵太多，卻不成想，他挑選的典型，恰恰抽到了皇上的臉上。

然後現實又狠狠還了他一記耳光，那些工匠於國於民都是有巨大貢獻的。

就以那位飽受詬病的栽種花草的匠人為例，他獲得賞賜，並非是因為他將宮裡的花園打理得好，事實上，宮內的花園根本就不是他在打理，宮裡也沒有名貴的花木需要專人打理。

他能得到皇上的賞賜，那是因為他研究出來了嫁接和雜交技術，使得大寧各類水果蔬菜的產量飆升。最近他正在對一些谷物進行改良培育工作，一旦能夠實驗成功，大寧百姓很可能再也不會出現餓肚子的情況。

還有那些養馬、養牛，打造農具，製作水車，金屬冶煉，鍛造兵器等等，這些匠人根本不是他想象中的，只會溜須拍馬，嘩眾取寵之輩。

如果僅僅因為出身的原因就將他們擋在貴族階層之外，那便違背了大寧“唯才是舉”的用人原則。

說句不好聽的話，馬周的出身比起那些工匠也沒高貴到哪去。

他一邊反對皇上冊封那些工匠們爵位，一邊又希望皇上能夠“不拘一格降人才”，這兩種主張相互之間是矛盾的，難道“不拘一格降人才”僅僅只是針對他自己的?

在整個大寧，反對像馬周這種出身不好的人入朝為官的呼聲一直都存在，正是皇上壓製著，他們才沒有成氣候，馬周又不是不知道，結果他還把刀遞了過去。

在皇上心裡，他馬周八成已經成了一個“有才無德”的二五仔，為了一己之私，不惜踩著他人上位，這樣的人怎麽可能得到皇上的賞識呢?

現在回想起來，馬周感覺自己提出來的那三條建議，就沒有一條是能站得住腳，經不起推敲，也沒有任何建設性。

相反，王玄策的建議雖然不成熟，但的確有可取之處。

而且，時機也剛剛好，眼下大寧正陷入“內困外憂”的境地，至少在馬周看來是這樣的。

大寧想要打開局面，正需要王玄策這樣的外交人才。

如果馬周不是在一旁見證了這一切，他都不敢相信世上還有這麽巧的事，王玄策想不被重用都難。

而他自己呢?

難道他要做大寧的馮唐嗎?

漢朝馮唐身歷三朝，到武帝時，被舉為賢良，但年事已高不能再為官。

故事是這樣的:

有一次漢武帝乘轎路過郎署時遇到了馮唐，忍不住問道:“你這麽老了，怎麽還是一個郎署?”

馮唐歎道:“我在文皇帝時就為郎署了，只因生不逢時，一直懷才不遇啊！”

隨即，馮唐說出了“懷才不遇”的原因:

一，名如其人好文，而他好武，因此得不到重用;

二，人如其名好美，而他貌醜，因此得不到重用;

三，終於碰上一個，文武皆好，美醜皆喜的皇帝，卻偏生重用年少，可他卻老了……

曾經馬周在看到這個故事的時候，雖對馮唐的遭遇感到可惜，歎其“生不逢時，命運多舛”，但馬周自信，自己一定不會是第二個馮唐。

可惜，造化弄人。

他見到了皇上，並且有一個近乎完美的開局，否則皇上也不會在當天晚上再次召見他。

可是他接下來的表現實在是糟糕透了，先是在被皇帝召見前飲了酒，以至於在接下來面見皇上的時候，為了不減分，他不得不保持一定的“攻擊性”，這樣才符合他當時喝了酒後的“狂士”氣質。

因此他所提的三條建議，全與皇上的主張是反著來的。

皇上要冊封工匠爵位，他反對;

皇上要大興土木，大搞基礎建設，他反對;

皇上不著急冊立太子，他反對。

最終他搞砸了，“狂士”沒當成，現在只能灰溜溜離開長安。

唉！

算了，想這些也沒有用，還是想想到了遼東之後怎麽做吧！

他可不想學馮唐。

君選臣，臣亦擇君……

據說李世民是一個賢王，若非生不逢時，被李淵和李建成等人拖累，未必不能成就一番大事業。

現在偏安一偶的李世民，正是求賢若渴的時候，馬周已經有了一次失敗的教訓，他相信自己絕對不會重蹈覆轍。

現在遼東最要緊的不是對外擴張，而是內政。只要李世民不去主動挑釁，短時間之內應該不會有外敵威脅。

馬周在長安這段時間不是沒有收獲，他最大的收獲便是看透了大寧皇帝的本質。

未來幾年，大寧會將主要精力放在國內發展上，但之後，大寧勢必會開始擴張。

政和殿裡懸掛的那張地圖就是最好證明。

東邊的高句麗，西邊的西域諸國，還有吐蕃，泥婆羅，天竺等等。

如果馬周留在長安，一定會阻止大寧頻繁對外用兵，可是現在他已經離開了。

至於到了遼東之後，他是否要鼓勵李世民與長安為敵，他覺得那並不能算是一個問題。

若遼東強盛起來，與長安為敵便是水到渠成的事，別說馬周說了不算，到時候就是李世民自己想不與長安為敵都不可能，背後的利益集團會推動李世民往前走。

反之，遼東如果無法變得更強大，就算李世民想與長安為敵也是力不從心。

當，當，當！

馬車下懸掛著的鈴鐺，有節奏的響著，像催眠曲一樣。

喝了不少酒的馬周有些昏昏欲睡……

此時端坐在紫微殿裡的薑萬鈞可是精神得很，王玄策進來稟報，考生已經全部入場。

發現攜帶小抄的作弊者共計十六人，被在考場坐鎮的李綱先生當場剝奪了考試資格。

要不要追究選送這些考生來參加複試的郡縣長官的責任，李綱有些遲疑，所以特意讓王玄策過來請示。

薑萬鈞就猜到會是這樣，當初在制定考場規則的時候，李綱並沒有反對。因為他相信，只要考生們知道違規的後果後，不會有人冒險。

但現實卻是，就是有人以身試法。

不是一個兩個，而是十六個，發現的這是十六位，作弊手法相當粗糙，所以不難被查出來。

這也就意味著，沒有被發現的不知道有多少。

“轉告文紀先生，按規矩辦吧！”薑萬鈞知道李綱這是又心軟了，但是此風不可長啊！

“是。”王玄策領命道，不過他並沒有離開，反而欲言又止。

“玄策以為朕的處罰重了嗎?”薑萬鈞開口問道。

“學生也說不好。”

“但說無妨。”

“是。學生以為，作弊者或許只是一時糊塗，但這不是他們被寬恕的理由。明知故犯，為一己之私，視規則如兒戲。他們藐視的不僅僅是規則，還有道德良知。陛下法外開恩，已經給了他們一個改過自新的機會，僅僅只是剝奪他們考試的資格……

可是，學生鬥膽猜測，陛下的本意是‘懲前毖後’，‘治病救人’。

若追究選送這些考生來參加複試的郡縣長官的責任，勢必會讓他們產生不滿情緒，他們對陛下自然是怒不敢言，但他們對那些考生以及其家眷卻掌握生殺大權，搞不好會將怒氣發泄在他們身上。

陛下放過了那些考生，那些考生卻很可能二次受罰，這便違背了陛下的本意。

而且，因為這件事，地方郡縣的官員下一次可能會變得更加謹慎，不求有功但求無過，甚至寧可不送考生來長安，也不想被牽連。

這同樣違背了陛下的初衷……”

“嗯，不錯，朕是想簡單了。你先轉告文紀先生，作弊考生先收押，此事容後再議。”薑萬鈞一時間腦袋也有點轉不過彎來。

“是。”王玄策說完，還沒有走。

“有話就說，跟誰學的這一出?”薑萬鈞笑罵道，他多少能夠理解王玄策現在的心情。

作為新人，建議被采納，心裡肯定會有一些成就感，表達的欲望也自然會變得更強烈。

“陛下，學生要說的事是關於馬周的。”

“哦，對了。朕讓你轉告他的話，你告訴他了嗎?”年輕人需要鼓勵，同時也需要敲打，薑萬鈞很期待馬周能夠做出改變。

“學生已經都和他說了，不過學生能夠感覺得出來，他似乎……”王玄策不知道該不該說。

“他似乎對朕有怨言，是嗎?”薑萬鈞替王玄策說了出來。

“是。”

“有怨言就有怨言吧！他若能想通，將來定會登堂拜相;他若想不通，大寧的朝堂永遠不會有他一席之地。”薑萬鈞斬釘截鐵道。

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