“你現在明白什麽是一名後衛了嗎?”G教練突然問道。
秦奮沉默了幾秒,小聲說道:“...後衛,是整個球隊的最後一道防線,他的職責,是破壞對手的一次又一次的進攻,永遠保護自己球隊的大門...還有...還有...”
使勁想了好一會,卻再也想不出半個字,他主動坦白道:“...還有一些,一時間想不出來了...”
G教練輕輕的點了點,淡淡的說道:“還不錯,至少證明在這段時間裡,你明白了自己應該幹什麽,你明白了自己在球隊裡的作用。今天,我就仔仔細細的告訴你,到底什麽是一名後衛?他在球場上,除了防守之外,還可以乾些什麽?作為一名中衛,該如何變得更加優秀?”
說出一連串的疑問句,G教練一下子閉上了嘴巴。
等到秦奮的好奇心被完全勾起時候,他才緩緩開了口......
“每一場足球比賽,足足有90分鍾。而在球場上,按照球員位置的不同,總體可以分為四個大部分,分別是負責進攻的前鋒,負責攻守轉換的中場,負責防守的後衛,以及守門員。”
“每一個位置的人都肩負著不同的作用和職責。不過,雖然一支球隊裡可以用四種球員類型來泛指,道其實每一個位置也有各不相同的詳細功能。
比如說中場球員,只要是對足球稍有了解的人,他或許不能說出中場球員的詳細劃分和具體責任,但一定知道中場球員可以分為進攻型中場和防守行中場兩大類。
這其實就是一種詳細的劃分,目的是讓踢中場的球員更加明白自己的職責,更加明白自己在比賽中應該幹什麽!”
秦奮一邊聽,一邊用力的點了點頭。
“你知道後衛一共分為幾種類型嗎?”G教練說道。
“...大概三種左右吧!進攻型後衛,防守型後衛,速度型後衛。”秦奮猶豫了一會,回答道。
“不錯,看來你自己已經對你所踢的位置做過了深度的研究。那你也應該非常明白每一個類型的後衛球員所擔任的職責吧!”
“大概明白...”秦奮思考了幾秒,沉聲說道:“所謂的進攻型後衛,除了需要參與球隊的防守之外,還要肩負起進攻的職責。比如說在球隊獲得角球,或獲得定位球的時候,及時的前插,利用自己出色的高空爭頂能力,為球隊創造破門得分的機會。列如皇家馬德裡的拉莫斯。”
“速度型後衛,顧名思義,身體對抗方面或許並不是他的優勢,但是他卻有媲美前鋒的頂級速度,能通過快速的奔跑進心回追攔截。比來自於皇家馬德裡的瓦拉內。”
“防守型後衛,是球隊最後的一道防線,肩負著重要的防守職能,必須擁有沉穩的心理,良好的身體素質...如同一道鐵閘,將對手所有的攻擊全部擋下。利物浦的范迪克正是其中最經典的代表。”
秦奮仔細搜尋者腦海中的記憶,一字一句的說著。
G教練滿意的點了點頭,然後注視著秦奮的眼睛說道:“你對後衛的認知,有一點超出我的意外。那麽我現在想問你,如果要在這三種後衛球員中選擇一個,你會選哪一個?”
“我...”秦奮微微就起了眉頭,坦誠的說道:“說實話,我一直想成為一名防守型後衛。但是身體對抗一直是我的弱項,而且,長時間保持注意力高度集中的防守狀態似乎也不是我的長項...我覺得自己有一點無法勝任...”
G教練輕輕點了點頭,
沒有說話。 秦奮抿著嘴巴,靜靜的看著。
一陣漫長的沉默過後,G教練開口說道:“你是一個非常有自知之明的人,這一點,對於你今後的職業生涯絕對有利無弊。但是,我想告訴你,既然你已經來到了綠茵球場,那麽在這裡,只要努力,一切皆有可能。”
秦奮若有所思的輕輕點了點頭。
“我已經與你在綠茵球場相處了近半個月了,也對你的能力已經有了全方面的了解。根據我的觀察與思量,其實我對你未來的職業發展已經有了一個相當明確的規劃,你想不想聽一下我的意見?當然了,無論如何選擇權始終在你自己手中。我所說的,一切僅僅只是建議而已。”
秦奮用力的點了點頭,一臉求之不得。
俗話說得好,當局者清,旁觀者迷。
況且眼前的G教練是一名專業的足球教練,有著非常毒辣的目光。
能得到這麽一位專家的建議, 是多少人渴望而得不到的事情。
隨後。
G教練清了清嗓子,不急不緩的說道:“如你所說,你的身體對抗能力一直是你的弱項。在你現在所在的球隊中,關於這一點,你的不足表現的並不十分明顯。甚至,在今天下午,你們俱樂部舉行的隊內訓練賽裡面,你在與一名力量型的柱式中鋒對抗時,還隱隱約約的佔據了上風。一切有實力的成分,但更多的是因為你還沒有遇到真正的超級中鋒。
假如有一天你與他們對上,你會發現他們的身體對抗能力是多麽的恐怖。你會被他們虐得體無完膚!”
“既然身體對抗方面是你的弱勢,那麽自然就不適合選擇必須依靠力量的防守型後衛。因為在球場上,在職業足球運動員中,要時刻明白一個道理,先天的不足可以通過後天的勤奮不斷提高,但是永遠抵不過天賦選手。真正正確的方法,不是勤能補拙,而是需要懂得揚長避短,盡量發揮自己的長處。你要用自己被無限放大的優勢,讓你的對手忽視你的不足和弱點。”
秦奮臉上的表情頓時產生了變化。
內心似乎隱有觸動!
沒錯,在國內的足球氛圍裡,基本上都是在不停的學習歐美人的技術,以及一個個國外球員的身體素質。
可是盲目的追求,卻將中國球員的特點完全拋到了一邊。
有一句話說得非常好!
針對不同的學生,老師都應該懂得因材施教。
而不是用同樣的模具,把外形性格近似而非的人圈放在一起。