兩天后，一則爆炸性的新聞便傳出！

　某節目中鑒寶專家涉嫌詐騙，其涉案金額高達上億元！

　在之前趙開抓住的那名評委的家裡，警方搜出了各種古董文物將近200件！

　除了被趙開所控制的那一名評委外，另外的兩名評委也參與了這件事情，並且每個人涉案金額也都是上千萬！

　消息傳出頓時在社會上引起了一片嘩然，許多民眾表示萬萬沒想到，那個節目裡面的專家居然是詐騙犯！

　而警方在統計的那些古董寶物之後，根據幾個人的交代，成功的聯系到了那些當初被騙的人，並且將它們物歸原主！

　作為這件事情最大工程的趙開，收到了張隊長親自送來的獎章。

　原本張隊長的意思是想在新聞和媒體上對趙開大師表揚的，可是卻被他本人拒絕了！

　因此最後警方只能寫“感謝熱心市民趙先生，為本次案件提供的重要線索。”

　並且親自派遣警員，去北華大學校園之內送出了感謝信！

　校長這次又樂得合不攏嘴了，自從趙開來到學校之後，他們學校也是各項榮譽和獲獎拿個不停，北華大學的名聲也徹底在全國打響了出去！

　眼看馬上就要到招生的時候了，校長相信今年的生源將會比以往強上好幾倍！

　不為別的，只因為他們學校出了一個趙開！

　解決完這件事情之後，趙開也是開始著手計劃改造之前他所拍賣的島嶼！

　他首先在帝都之中找到一位極為靠譜的建築規劃設計師，以趙開現在的身價和身份地位很容易辦到這件事情！

　然後一起和他再次回到三亞做的現場考察，趙開和李佳琪兩個人說出了自己的需求和期望之後，由設計師然後做出動畫設計的效果，呈現給他們。

　最終經過三天時間的設計之後，趙開對於設計師所展現出的最終效果非常的滿意，而工程也就開始動工了！

　至於工人以及各種建築材料，完全由趙開自己的建築公司全權負責，，這樣一來不僅在質量上有所保證，管理起來也非常方便。

　從三亞回來之後，趙開做的第1件事就是轉系。

　在系統的幫助之下他獲得了天眼技能，如今任何的古董文物在他的眼中都無所遁形，是真是假一看便知。

　如此一來他自然是沒有繼續留在考古系的必要了。

　而趙開接下來選擇轉入的系書法系！

　如果說華國上下五千年歷史之中，最為絢爛和璀璨的文化，那自然就是文字了！

　文字又是文化的一種最為代表性的東西，就像網上經常說的一句話，華國文化，博大精深！

　而且書法是從古流傳下來的東西，各種行書，隸書，草書等等寫法，全都是堪稱國粹級別的非物質文化遺產。

　就算稱之為藝術品也不為過。

　而在北華大學校園之內教授書法的老師，是華國傳統文化研究學會的會員。

　張老師今年62歲的年紀，他是從8歲開始就學習書法的，可以說是一生都浸淫此道。

　而張老師最為擅長的還是以毛筆為首的軟筆書法。

　其實這個專業是最近剛剛開設的，這也是趙開為什麽率先選擇來到這個專業的原因。

　因為大家在同一起跑線上，趙開也能跟隨其他同學的腳步一起學習和成長。

　在第1節課的時候，張老師也是向同學們介紹的學習書法的一些有關要領。

　學習書法首先應該從楷書或者隸書入手，掌握這兩種寫法之後才能為其他的打基礎。

　第2點就是臨帖，因為自身沒有基礎的原因，臨摹別人的作品能夠很好的得到鍛煉，也能夠給自己尋找手感。

　而第3點，也就是最為重要的一點，就是持之以恆的堅持練習。

　所謂只要功夫深鐵杵磨成針，即便是天賦再高的人，在沒有時間的磨礪之下也不會取得多大的成就。

　簡單的介紹了一番之後，接下來就開始自己的練習。

　趙開所用的毛筆以及紙張，全都是購買的比較高級的。

　想要練好書法，那麽就必須在其他硬件方面跟上。

　早在之前趙開聽到過一個故事，就是一個學習畫畫的人，因為平時要節約宣紙，所以畫畫一般他都在一些其他的破爛紙張上面進行。

　最終雖然說那個人一直不停的勤奮進行練習，可是他的畫工卻始終沒有任何進步。

　直到有一天聽了別人的建議之後，他才開始在好的宣紙上面進行作畫。

　沒想到靈感和手感一下子就來了，最終創作出了極為優秀的作品。

　所謂工欲善其事，必先利其器，就是這個道理。

　其實早在之前的時候，趙開對於書法也有比較大的興趣。

　只不過他因為從小在孤兒院的原因，能夠供他上學已經極為艱難了，既然沒什麽條件讓他報一些特長。

　所以以前的時候，趙開用那一根校門口地攤上一塊錢買的毛筆，曾經自己蘸著水在課桌或者地板上進行練習過。

　一切都是靠他自學，別說還學得有模有樣的。

　只不過之後隨著年齡的增加以及學業的繁重，趙開就沒有多余的時間用來練習書法，也就他沒有那個條件。

　而如今趙開以今時不同往日，那麽自然要彌補當初的遺憾，這也是他為什麽選擇書法系的原因之一。

　手中握著毛筆，趙開似乎找到了當年的那種感覺，然後便在紙上開動。

　寫一個字的每一個筆畫，都有入筆，行筆，收筆的三個過程。

　而整個過程所講究的是一氣呵成，柔中帶剛，而快中又要帶穩！

　可以說寫書法和打太極有著異曲同工之妙，都是需要剛柔並濟的！

　而趙開第1次出手寫的字也非常簡單，是一個‘人’字！

　別看這個字只有簡簡單單的兩個筆畫但是真正寫起來和做人一樣，也是一種非常困難的考驗。

　只有你將這最為簡單的兩個筆畫真正寫明白，想透徹之後，才能為以後打下堅實的基礎。

　“不錯！”

　當趙開收筆的那一刻，身後卻傳來一道讚賞的聲音。

　他回頭一看，發現張老師正站在身後。

　趙開自從進入北華大學之後，無論走到哪裡都是焦點，而這次進入到書法系中，張老師自然也第一時間注意到了趙開。

　原本在張老師看來，趙開年紀輕輕取得如此多的成就，以年輕人的性格必然會出現一些膨脹的現象！

　可是當他第一眼看到趙開的時候就否定了自己心中的猜想！

　趙開整體給他一種年少老成的感覺，而且趙開表現的非常處之淡然，一點也沒有年少成名的那種傲氣。

　而這種狀態自然受到了張老師內心的喜歡。

　因為他們寫書法的，除了本身的技巧和手法之外，最為重要的一點就是心境！

　能夠保持一種寵辱不驚的心態，對於他們來說是非常重要的品質！！

　而趙開年紀輕輕就已經具備了這種品質，是十分難得的！

　正如他現在所書寫出的這一個人字，雖說並非是盡善盡美，但是落筆蒼勁有力，收筆的時候要從容淡定，在展現出書法魅力的同時，又彰顯出自己的個性！

　“謝謝老師誇獎！”

　趙開對老師的肯定表示感謝。

　而接下來的時候，張老師又不吝賜教的站在趙開的身邊，對他進行了指導。

　從落筆開始，到每個字的結構和行書的過程，都進行了提點。

　趙開聽得非常認真，他能夠從張老師的話中學到很多東西，甚至讓他有一種豁然開朗的感覺。

　果然一個人就算天賦再高，也總比不過前人無數年積累下來的經驗。

　對於沉浸在書法樂趣之中的趙開來說，一天的時間很快就過去了。

　“同學們，我剛剛接到通知，三天后在帝都將會舉行一場書法交流大賽，任一本科大學都有參與的機會。”

　“據說到那天王老師也會去現場點評，他可是王羲之的後人！”

　臨近下課的時候，張老師在這個時候向同學們宣布了一則勁爆的消息！

　“居然是王羲之的後人，如果能夠得到他的點評，恐怕對於我們書法的進步會有很大的幫助！”

　聽到這個消息之後，學生中瞬間炸開了鍋！

　即便是那些對於書法所不熟悉的人，也一定聽說過王羲之的名頭！

　他是東晉時期的著名書法家，被譽為書聖和他的兒子王獻之並稱為二王！

　他的代表作品蘭亭集序，更是被譽為天下第一行書，可見其在書法方面的造詣之高！

　而後是無數的地方對於他所留下的書法作品更是無限的推崇，傳說中王羲之的蘭亭序被唐高宗死前當做陪葬品埋入乾陵。

　最後的康熙皇帝更是熱衷於各種書法作品，美每次品鑒完畢之後喜歡在上面蓋章，而被他蓋得最多張的就是王羲之的書法作品！

　如今市面古玩市場，也充斥著無數據說是王羲之私下流傳下來的真跡，但是99%的都是贗品！

　而且只要是懂書法的人基本上一眼就能看出來真偽！

　你可以模仿一個人的字體字形，但是你卻無法模仿他的魂！

　“我們學校有三個名額，至於哪三個人去參加，那就大家匿名推舉吧！”

　這個時候張老師開口說道，隨後大家便開始了匿名投票，將自己心中三個人的人選寫在紙上，然後交到張老師那裡。

　而最終經過統計之後，趙開居然以全票通過！

　對此趙開也有些無語，他剛剛來到書法寫作中，是十足的小萌新，是就算問起基礎方面他也不如別的同學打的好！

　嚴格來說它是不具備獲得參加這次比賽的資格的。

　只不過他在學校的知名度實在太大，再加上他之前所取得的成就，不少同學都把他當作榜樣。

　甚至出現了他的不少狂熱粉絲，認為趙開就是天神下凡一樣，似乎無所不能！

　因此很多人都是沒有過多的想法，幾乎是條件反射一般就把趙開的名字寫了上去，佔據了一個名額！

　“系統提醒宿主，新的打卡地點已經激活，目的地:書法交流大賽現場！”

　而就在趙開打算站起來拒絕這個名額的時候，突然間腦海之中卻傳來了系統的聲音！

　如此一來趙開便壓製下了心中的想法。

　對於目前的趙開來說，完成系統的任務是非常重要的。

　再說了這次的比賽也僅僅只是交流賽而已，對於勝負他從來都不看的太重。

　既然如此，面對大家如此熱情，趙開自然是盛情難卻，直接拿下了一個名額！

　三天的時間過得很快，而在這段時間中趙開也刻苦練習自己的書法。

　所謂臨陣磨槍，不快也光，趙開心裡肯定沒有任何放松的念頭。

　第3天一大早，趙開以及另外兩名北華學校的參賽者，早早的來到了書法交流大賽的舉辦地點。

　一大早這裡早已車水馬龍，人頭攢動。

　一輛輛的汽車拉著來自於不同學校的學生趕往這裡，可以說是群英薈萃！

　就目前學校所教授的專業來說，很有可能學習書法的並不多，但是真正去學的，幾乎都是在這一方面有天賦的！再加上本身的熱愛，學習起來自然是事半功倍！

　由此也不難推斷出，此次前來參加書法交流大賽的人，全部都有著自己的本事和底氣， 沒有哪個是魚腩之輩！

　“歡迎來自於全國各個學校的同學們，今天，我們全國范圍內的大學生書法交流大賽，將在這裡舉行。”

　“所有來參賽的同學們，在比賽之後，都有可能隨機得到我們王老師的指導。”

　“而本次交流賽的第1名，還將獲贈王老師的神秘大禮一份！”

　主持人這個時候極為熱情的開口說道！

　尤其是他最後那句神秘大禮，引起了現場無數學生的一片華人！

　他們都知道，王老師是書聖王羲之的後人，而他能夠拿得出手並且能夠稱作是大理的東西，必然是極為難得的！

　而這樣一來的話這場交流賽就會升起一些火藥味兒了！

　畢竟誰都渴望得到第1名，並且還能夠順帶得到王羲之後人所承諾的一件大禮，只要有能力的都會去爭取一下！