對二狗子來說，一九八一年的夏天貌似過得有點快。

　　快得讓他還沒有從無盡的童趣中回過神來，夏天就仿佛嘎然結束了，他必須要背著書包去上學了。

　　是的，以後的二狗子再也不是不用背書包的旁聽生了，他將正式成為古田小學的一名學生，正式開始自己的求學生涯。

　　“哎，為啥必須得上學呢?繼續跟著爸爸去學校旁聽不是挺好的麽?”

　　想不明白的二狗子有些小鬱悶。

　　不過當二狗子發現，壩上總共有十幾位一起長大的小夥伴都將入學的時候，對上學一事就再沒有任何排斥了。

　　十幾人中，不乏二狗子玩得非常熟絡的好朋友。

　　比如李袁壩西頭的“大嘴巴”袁明雨、隔壁“黑二”袁道軍，李袁壩東頭的“李四”李建軍和“李五”李建民兩兄弟，以及家住壩原“龜背”上的鐵杆夥伴阿偉、老生產隊長袁保華家的“小姐姐”袁華梅、阿勇的姐姐袁桂霞等。

　　讓二狗子唯一感到有些遺憾的是，好夥伴黑三和阿勇沒有一起入學。

　　莫得法，陽春伯和蓉春嬸都說今年只能讓黑二上學，黑三明年才能上，阿勇還小只有六歲半，不到上學的年齡。

　　哎，只有期待明年了！

　　……

　　開學報名那天，二狗子起了一個大早。

　　他打算不再跟爸爸一起去學校了——像他這麽“大”的人，哪還有跟著大人去上學的道理?簡直是丟人！

　　雖然這一想法沒過多久就打消了，但開學之初的一段時間，二狗子卻堅決的實施了。

　　扒拉過早飯，背上媽媽親手縫製的小書包，二狗子急不可待的叫上黑二，兩人一起“嗖嗖嗖”跑出家門，隻將背影留給了一臉羨慕不已的黑三。

　　因為阿偉家在壩原龜背位置的緣故，他們便首先溜到壩原叫上阿偉、堂姐袁桂霞和“小姐姐”袁華梅。

　　匯同阿偉、袁桂霞和袁華梅後，再顛轉到壩原西頭扯起嗓子喊“大嘴巴”袁明雨。

　　然後一路沿操場山腳向東，叫上他們知道的所有要入學的小夥伴，熱熱鬧鬧浩浩蕩蕩的向學校跑去……

　　到達學校，時間還早，學校裡還沒有什麽人。

　　一群小夥伴摸不著門道，不知道找誰報到、怎樣報道，隻得站在操場上嘰嘰喳喳爭論不休，“李四”和“李五”兩兄弟乾脆扔下空蕩蕩的書包摸到田邊捉蚱蜢去了。

　　堂姐袁桂霞和小姐姐袁華梅提醒二狗子道:“初冬，你不是經常跟著你爸爸來學校嗎，你看看怎麽弄?”

　　二狗子抬手撓了撓後腦杓，頗為不好意思的回答道:“出門的時候走得急，忘記問爸爸找哪個老師報名了。”

　　“嗨，袁初冬，你們怎麽這麽早就到學校了呀?”二狗子正在抓耳撓腮想報名的法門，忽然聽到有人在叫他的名字。

　　二狗子轉過小腦袋，發現老師張子林在背後笑容可掬的望著自己。

　　對於老師張子林，二狗子很是“知根知底”——爸爸袁林海跟張老師是熟識，兩人同一時間到學校教書，關系也很好。

　　二狗子跟著爸爸在學校旁聽時，張老師經常逗著他玩、教他識字、畫畫，偶爾還會抱起他往空中舉高高。

　　“哦噢，你們都是到學校來報名的吧?來得這麽早，態度這麽積極，張老師要表揚你們！”張子林個頭不高，甚至可以用“矮”來形容，但說話的口音中氣十足。

　　二狗子一下子就來勁了，

立即雙腿並攏，小手斜斜的往額頭上一舉:“報告張老師，我們就是到學校來報名的呀！”　　二狗子的舉動反倒把張子林逗樂了，他伸手揉了揉二狗子的腦袋，隨即說道:“所有新同學都跟我來吧，報名找我就可以了。”

　　報名登記，領取課本，打掃教室，布置課桌……，直到坐下來上課，二狗子和阿偉等十幾個小夥伴才知道，原來張子林老師就是他們的語文老師，而且還是他們的班主任。

　　是的，張子林是二狗子小學五年的班主任。

　　這位個頭不高，待人和善的張老師，在二狗子五年小學期間，給予了二狗子足夠的耐心、莫大的關懷和熱情的鼓勵。

　　但是以二狗子當時的小學之齡，那種感受並不深刻，他依然沒心沒肺的享受著自己快樂的童年時光。

　　直到多年以後，走上社會的袁初冬才真切的體會到，張老師曾經給予他的那份寬容與呵護是多麽的難能可貴。

　　而老師熱情的鼓勵和潤物無聲的引導，其實早已經在他那顆小小的心靈裡埋下了友愛和善、自尊自強的種子啊！

　　這讓袁初冬一生，都對張子林老師心存感激。

　　……

　　在適應一年級入學十幾天后，小學生二狗子就變得不讓人省心了。

　　首先是課堂上，二狗子開始與前後左右的鄰桌講悄悄話，講完以後還以為老師沒發現，自己用手抿住小嘴神色自若。

　　不能講悄悄話時也不專心聽講，扭著脖子左顧右盼，時常扮些小醜動作和表情，逗得同學嘻嘻哈哈。

　　而且這小家夥容易驕傲自滿，憑著以前旁聽學來的零碎知識，在同學們面前炫耀顯擺，又經常詞不達意，讓講課老師啼笑皆非。

　　每當這個時候，老師就會一臉嚴肅的點名:“袁初東同學，罰你站著聽講！”

　　二狗子便訕訕的扶住課桌站起來，神態變得老實多了。

　　張子林對待二狗子這種情況又不一樣。

　　他一般是一邊講課一邊走到二狗子身旁，用粉筆頭子在二狗子腦殼上輕輕一點，二狗子也老實了——這小子可精著呢，爸爸袁林海和張老師經常在一起，他怕張老師向爸爸告狀唄。

　　有兩次爸爸就曾經問過他:“二狗子，聽說你在課堂上講悄悄話哦?”

　　“噢，黑二叫我呢！啊，我要上茅房……”二狗子可不敢在爸爸面前承認，更不敢撒謊，只能是三十六計走為上策——像泥鰍一樣，一轉眼就溜之大吉。

　　回過頭來又一想:“會不會是張老師告訴爸爸的啊?哎呀我的天，以後一定要千萬的、必須的小心點喲！”

　　然後是關於同桌那些事。

　　五年小學期間，二狗子所在班級，全部是男女同學同坐一張課桌，等男女同學混編完了，才會輪到同性同學共坐一張桌子。

　　那個時候農村普遍重男輕女，往往男同學比女同學多，所以最後總有幾桌是男同學一起坐。

　　二狗子最期望的就是能夠與阿偉坐在同一張課桌上，那將會是多麽美妙的一件事情呀！

　　可惜二狗子沒那“狗屎運”，每次都被分到跟女同學同坐一張桌子。

　　哎呀，女同學多沒勁啊，不好玩不好玩！

　　哎呀，張老師你故意的吧，為什麽那個誰誰誰就能坐在一起?

　　很“不幸”的是，班主任張老師還真是故意的，而且不允許哪位同學私自調換座位，否則，嘿嘿……

　　哼！坐就坐吧！女同學不好玩是吧?那俺們就“劃清界限”嘍——二狗子用鉛筆在桌子中間劃出一道“三八”線，誰越界誰就老老實實吃俺一“掐”。

　　女同學也不甘示弱，劃界就劃界，誰怕誰?

　　然後因為二狗子好動，多半是被同桌的女同學逮住越界。

　　女同學伸出兩根手指在二狗子腰間一掐、一擰，二狗子立馬就齜牙咧嘴，哎喲喂怎一個酸爽了得！

　　二狗子可不服氣，小樣還逮不著你了?

　　拿出削筆小刀在桌子上刻出一條更清晰的分界線，等著看女同學的好戲咧。

　　其他男同學覺得二狗子這個方法挺不錯，也紛紛效仿。

　　“喲呵?哦豁?袁初冬同學、羅偉同學、李建軍同學……故意損壞公共財物， 罰站一堂課外加抄寫生字十個，每個生字一百遍……”班主任張子林老師做出處罰決定。

　　結果全班十幾位男同學乖乖的站到教室後排聽講，下課後還得忙著抄生字，玩不成囉……

　　還有就是關於自己的小名。

　　在學校，除了爸爸以外，二狗子不允許別的同學叫他的小名“二狗子”，誰叫“二狗子”他跟誰急，哪怕李袁壩的小夥伴也不行，甚至阿偉也不行。

　　在二狗子明確這一點後，有一次課間，阿偉習慣性的叫了一聲“二狗子”，惹得二狗子兩天沒有搭理阿偉。

　　還有一次，是一位名叫彭君的同學為了搞笑，在班上故意大聲叫“二狗子”，二狗子二話不說，立即衝上去跟那位同學扭打在一起……

　　這一次，班主任張老師“站在了二狗子一邊”。

　　他先是把二狗子和彭君同學叫到辦公室批評了一番:“不管怎麽說，打架是不對的，特別是袁初冬同學先動了手。這樣吧，兩人都罰站十分鍾，哦不，袁初冬同學多站五分鍾！”

　　二狗子不說話，生悶氣呢。

　　“還有，在學校叫袁初冬同學的小名是不禮貌、不文明的，我們應該叫同學的學名。罰彭君同學背誦課文兩篇……”

　　二狗子心裡暗自一喜，背誦兩篇課文可比站五分鍾難多了哇，張老師這處罰很“不錯”！

　　好吧好吧，隨著二狗子的漸漸長大，有鑒於二狗子的自尊心，以後我們也改稱二狗子為小冬、初冬或者全名袁初冬吧！